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黄骅市骅西小学

作品数:62 被引量:20H指数:2
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合作机构

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 23篇文化科学
  • 2篇艺术
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  • 1篇机械工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程
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主题

  • 12篇语文
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  • 5篇小学数学
  • 5篇课堂
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  • 3篇文教
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  • 3篇课程
  • 2篇英语
  • 2篇语文教学

机构

  • 30篇黄骅市骅西小...
  • 1篇黄骅市教研室

作者

  • 1篇王鸿元
  • 1篇陈博宇
  • 1篇孙晓娟
  • 1篇王洪丽
  • 1篇朱丽
  • 1篇许金妹
  • 1篇张慧瑛
  • 1篇李敏
  • 1篇韩亚宁
  • 1篇何金
  • 1篇邓淑萍
  • 1篇刘世泽
  • 1篇刘晓丽

传媒

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  • 2篇新课程学习
  • 2篇新课程
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  • 1篇世纪之星—小...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 6篇2021
  • 1篇2018
  • 3篇2016
  • 7篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2006
62 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
提高小学阅读教学实效性的策略分析被引量:1
2015年
新课改以来,农村小学课堂教学发生了显著变化,但存在教学目标单一、自主学习效率不高、小组合作学习流于形式、练习设计单一等问题,极大地阻碍了课程改革的深入推进。从强化课标学习,更新观念,明确目标;改革教学方法,有效组织自主学习和小组合作学习;优化作业设计,促进学生能力发展三个方面提出改进对策。
刘丽艳
关键词:数学课堂
浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
2021年
在素质教育背景下,小学班级管理不仅要重视学生养成良好的行为规范,还要注重对学生开展德育教育,实现学生德智体美劳的全面发展。本文对小学班主任开展德育工作的必要性进行了概述,分析了如何在小学班级管理中进行道德素养教育,希望具有借鉴意义。
张英
关键词:小学班主任班级管理道德素质
提高小学数学课堂教学效率的策略研究被引量:1
2015年
高效率课堂教学是从调动学生学习兴趣开始的。小学数学教师在课堂教学时应注意根据教材内容,以学生的好奇心为出发点,预设疑点,制造悬念,营造神秘的课堂教学氛围,调动学生的探索欲望和学习热情,从而让其能主动地参与到学习中来。如何能快速有效地让课堂气氛“活跃”起来,我认为应做好三点。
李敏
关键词:数学教学效率
怎样做好一年级班主任工作
2014年
“千层大厦起于底基”,“基础不牢地动山摇”,小学低年级是学生打基础的阶段,学生的学习习惯、劳动卫生习惯、文明行为的养成、学生的自律性及人格的培养无一不与低年级的教育有关。低年级的班主任该如何做好班级工作,是值得探讨的问题,下面笔者就自己的一些经验阐述一下做法。
邓淑萍
关键词:班主任工作卫生习惯文明行为自律性
小学生数学探究能力的培养
2015年
“授人以鱼,不如授人以渔。”数学教学不仅要让学生学会知识,更重要的是要让学生掌握学数学、用数学、发现问题、解决问题的能力。这要求每一位数学教师在教学中要注重学生的探究能力、创新能力的培养。我们通过实际授课发现.由于小学生的知识和技能还很稚嫩,导致科学探究能力欠缺,创新更难以谈起。所以,在教学中需要多创设探究环境,创造探究机会,通过多种方式的探究活动,提高学生的探究能力从而培养创新能力。这里略谈几点心得,供大家参考。
张慧瑛
关键词:小学生数学
微课资源在小学语文教学中的应用研究
2021年
微课在教学情景创设中的应用,缩短了学生与书本的距离,促进学生养成自主学习的良好习惯。微课有利于突破教学难点,帮助学生更好地掌握本节课的重点。并促进学生互动学习,加深对语文知识点的理解,提高学生对微课课堂的参与度,激发学习热情,从而有效提升语文课堂的教学效率。对此,笔者对微课的核心概念、微课资源应用于小学语文教学的必要性及应用性进行了阐述,并结合教学实践谈一些体会和建议。
冯翠翠
关键词:小学语文
核心素养取向的小学语文作业设计与评价
核心素养取向是指培养学生的核心素养,包括思维能力、创新能力、沟通能力、合作能力等。小学语文作业设计是培养学生语文素养的重要途径之一。在传统的小学语文作业设计中,往往注重知识的传授和记忆,忽视了学生的思维能力和创新能力的培...
于娟
关键词:小学语文
信息技术与小学数学课堂有机融合的策略
2022年
随着信息技术的飞速发展,信息技术在小学数学课堂中的运用也更加深入,它能够将数学知识以生动、形象的方式呈现出来,加深学生对数学知识的理解,丰富他们的学习实效。 对此,在实际的教学中,教师就应该注重信息技术与小学数学课堂的有机融合,力求让整个数学的教学更加高效。 文章基于此点,对信息技术与小学数学课堂有机融合的策略进行了探究。
田文卉
关键词:信息技术小学数学课堂
农村小学英语教学中的问题及对策被引量:1
2016年
2001年,教育部在《教育部关于积极推进小学英语课设课程的指导意见》中明确提出了推进小学开设英语课程的基本目标:要求各地乡镇小学逐步开设英语课程。小学开设英语课程的起始年级一般为三年级,为了关注农村的基础教育,不让广大农村孩子输在起跑线上,目前,各地小学开设了英语课程。然而,跟城市和县城小学的英语教学相比,在农村开设小学英语面临着许多问题和困惑。
滕金秀
关键词:农村小学英语
关于小学语文作业设计的思考
2015年
作业设计是小学语文学科教学的重要组成部分,也是教师教学工作的基础环节。随着新一轮课程改革地深入,对小学语文学科教学的改革也正如火如荼地开展,其中小学语文作业的设计自然成了语文学科改革的重点。本文结合作者语文教学实践经验,从当前小学语文作业设计存在的弊端入手,深入探讨在新课程理念下如何实现小学语文作业设计有效性的策略,以期为同行提供一些参考意见和建议。
许金妹
关键词:小学语文有效性
共3页<123>
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