广西师范大学漓江学院体育系
- 作品数：27 被引量：73H指数：4
- 相关作者：潘春丽陈权韩磊殷培红更多>>
- 相关机构：广西师范大学体育学院泸州医学院体育系广西师范学院师园学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程化学工程更多>>
- “体育人才”的概念及其内涵和外延——“体育人才”研究之二被引量：4
- 2009年
- 本文通过查阅大量的文献资料,主要以"人才"的概念、内涵、外延和分类为切入点,从而对"体育人才"的概念、内涵、外延和分类进行更深入的探讨。明确提出了"体育人才"的概念、内涵、外延及其分类。旨在为进一步对"体育人才"的理论性和实践性研究提供理论基础。
- 陈俊吉张永胜
- 关键词：体育人才
- 基于案例教学的体育教学技能微格训练实验研究被引量：4
- 2012年
- 研究在体育教学微格训练课程中采用案例教学法,以探索一种提高体育教学微格训练教学质量的途径。研究过程中采用了文献资料法、实验法、数理统计法,对数据进行处理分析和判断。研究表明,实验班考核成绩与对照班比较,有显著性提高,实验班学生对讲解技能、反馈技能、控制技能等知识的掌握均优于对照班。因此,在体育教学微格训练课程中采用案例教学法,能有效促进学生对于知识的掌握与理解,启发学生的思维,提高对知识的应用能力,从而提高整体的教学效果。
- 杨杰夫
- 关键词：案例教学
- 大学生足球公共体育课中自主学习方法的研究
- 2013年
- 自主学习是近年来在各学科教学中广为应用的一种新的教学模式，已经得到许多教育专家的认可，本文试图将这一教学模式引入到大学体育课堂，为大学生足球公共体育课的教学模式创新，提出应用方法及途径，为足球体育教学提供参考。
- 陈俊吉
- 关键词：大学生
- 浅谈普通高校公共体育课程学生参与发展评价的影响
- 2011年
- 高校教育不仅仅是让学生掌握所需知识,更重要的是培养学生创新精神、实践能力、交流与合作等多方面素质,使其更好地适应社会。学生参与发展评价活动是提高普通高校公共体育课程教学质量、改善学生素质、培养学生多方面能力、活跃课堂气氛的有效途径。
- 潘春丽殷培红
- 关键词：体育教学
- 西安市未央区中学生篮球运动开展状况与分析被引量：1
- 2015年
- 采用文献资料法和问卷调查法对西安市未央区中学生篮球运动开展的现状进行调查研究,分析当前未央区中学生对篮球运动的喜好程度、参与篮球运动的频度及持续篮球运动的时间长度,了解当前未央区中学校内外篮球赛事开展的现状,探讨制约当前未央区中学生篮球运动开展的主要因素,提出整改措施及方案,为促进未央区中学生篮球运动的可持续发展提供理论依据及参考。
- 陈权
- 关键词：中学生篮球运动
- 青少年体能与茶多酚的摄入关系探析
- 2018年
- 在传统的青少年培养过程中,其普遍缺乏对体能素质的关注度,因此"肥胖少儿化"等现象就成为重要现象。本文拟从青少年体能素质的培养状况认知入手,结合茶多酚元素的特性及价值功效认知,通过探究青少年摄入茶多酚元素的相关实施要求,从而具体探究摄入茶多酚元素优化青少年体能素质培养的整体思路。
- 涂海宁
- 关键词：茶多酚
- 论微博在高校体育教学中的应用被引量：10
- 2014年
- 微博是一个新兴的社交网络平台。采用文献资料法、逻辑分析法等论述了微博在高校体育教学中应用的可行性,提出了基于微博的高校体育学习模式,为微博这一流行元素与高校体育教学相结合,使体育课堂教学与课外学习有机结合,吸引更多的学生参与到体育锻炼中来提供参考。
- 杨杰夫
- 关键词：体育教育体育教学
- 不同握拍方法对击后场羽毛球动作质量影响研究
- 2015年
- 握拍方法是羽毛球技术中最基本也是最重要的技术,不同的握拍方法导致后场击球的动作效果和击球效果不同。本文以右手持拍为例,通过文献资料法,问卷调查法和比赛观察法对正确握拍手法的意义和错误握拍手法的不良影响进行论述。通过选取两组队员作为实验组和对照组,观察其在比赛过程中分别运用正反握拍手法打高远球、吊球及杀球时的技术动作及击球质量情况,并对其进行对比分析来阐述不同握拍手法对后场击球战术的影响,以期为羽毛球运动爱好者在学习羽毛球技术时给予一定的参考。
- 唐开悦
- 高校体育课程资源及其开发研究被引量：13
- 2008年
- 体育课程资源是体育课程得以有效运作的基础,是体育课程改革与发展的基本保证。通过从体育课程资源相关概念的研究入手,对当前高校体育课程资源开发利用的现状进行理性的剖析,探讨开发和有效利用体育课程资源的新途径和新方法。
- 李新国
- 关键词：体育课程
- 人才的概念及其内涵和外延——体育人才研究之一被引量：6
- 2009年
- 本文通过查阅大量的文献资料,运用逻辑归纳和演绎等科研方法,对人才的概念进行了重新定义,并对其概念的内涵和外延进行了诠释,不但为对人才的深入研究提供理论依据,也为对体育人才进行更深入的研究和探讨提供了理论切入点。
- 陈俊吉张永胜
- 关键词：体育人才
