广州大学计算机科学与教育软件学院计算机应用系
- 作品数:5 被引量:31H指数:3
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- 发文基金:广州市教育科学“十一五”规划课题广州市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 网络自主学习的有效教学策略研究——以《大学计算机基础》为例被引量:3
- 2012年
- "导学+网络自主学习"是一种全新的教学模式,如何有效促进学生在网络自主学习环境下开展有效教学值得思考和探索。文章首先构建了基于网络自主学习的有效教学体系,然后提出基于该体系的有效教学策略,包括目标驱动策略、课堂导学策略、自主学习监控策略和多元化教学评价策略,并阐述了相应的教学实践的案例与效果。
- 吴杰
- 关键词:有效教学导学网络
- “大学计算机基础”教改阶段教学设计探讨被引量:14
- 2010年
- 实施计算机公共基础课教学改革后,教学模式转变为"教师导学+学生自主学习"。在新的教学模式下,如何上好导学课程并有效地促进学生自主学习,值得思考和探索。分析"大学计算机基础"教改的现状和存在问题,探讨适合现阶段教学特点教学设计模式和实施过程。
- 吴杰
- 关键词:大学计算机基础教学设计
- “以学生为主体”网络教学平台的设计与应用被引量:2
- 2012年
- 为了开发适合本校学生学习风格的网络教学平台,在现行学习平台的基础上,提出一种"以学生为主体"的网络教学平台的改进方案,并进一步探讨改进后的网络教学平台在教学中的应用。
- 吴杰李雨霞
- 关键词:网络教学平台游戏化学习
- 大学生网络自主学习现状调查与研究被引量:12
- 2012年
- 在对"大学计算机基础"课程进行问卷调查的基础上,从五个方面分析目前大学生网络自主学习的现状,包括大学生上网的主要目的和途径、大学生网络学习的认知策略、对网络自主学习的认同度等,探讨影响大学生自主学习的内外因素,并针对大学生网络自主学习过程中存在的问题提出相应对策,以促进大学生自主学习意识和行为的培养。
- 吴杰谢舟李雨霞
- 关键词:大学计算机基础网络自主学习
- 基于语义网格的CSCL系统框架的设计与实现
- 2011年
- 针对目前CSCL系统普遍存在"信息孤岛"和资源利用率低的现状,提出将语义网格引入CSCL系统的思路,设计了一个四层的基于语义网格的CSCL系统体系结构,并且在此框架基础上给出了系统实现原型.该系统能够有效解决CSCL资源共享和整合等问题,具有良好的应用前景.
- 吴杰
- 关键词:语义网格CSCL本体学习资源