您的位置: 专家智库 > >

怀宁师范学校

作品数:8 被引量:0H指数:0
相关作者:陶明国郑琼更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

相关机构

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 1篇大文化
  • 1篇定理
  • 1篇动量
  • 1篇动量定理
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理协调
  • 1篇移情
  • 1篇因果
  • 1篇因果关系
  • 1篇因果关系分析
  • 1篇语境
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇原语
  • 1篇任教

机构

  • 8篇怀宁师范学校

作者

  • 3篇陶明国
  • 1篇汪桂林
  • 1篇郑琼

传媒

  • 2篇语文知识
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇安庆师范学院...
  • 1篇小学教学研究
  • 1篇安徽技术师范...
  • 1篇宿州学院学报
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 2篇1999
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
谈教师的成就效应
2000年
陶明国
关键词:创新教育教师教学方法教育观课堂教学术业
物理过程中的因果关系分析
2003年
夏金宁
关键词:物理过程因果关系分析物理规律思维方式物理学
取原语之形,而用今语之义
2001年
毛泽东给王观澜的那一段著名题词“既来之,则安之,让体内慢慢地生长抵抗力……”成为多数今人最初读到“既来之,则安之”这一成语的语境。而今人对“既来之,则安之”这一成语语义的理解也就多半同时源自这段题词的语境,几乎是高度一致地作如是解:“既然来(医院住下)了,那就安下心来(养病)吧。”
陶明国
关键词:成语语境助词
小胡同里的大文化:汪曾祺《胡同文化》三品
2002年
汪桂林
关键词:汪曾祺《胡同文化》语文教学
“一水护田将绿绕”句中“将”字辨析
1999年
中等师范学校《文选和写作》第五册选有王安石《书湖阴先生壁》,该诗字字见景,却又句句写人,以精致的构思、巧妙的笔意达到了“其中有人,呼之欲出”之妙,为历代所传颂。其中“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”更是取得了“移情于物”的审美效果,被人奉为诗之“眼”。中师教材中对“一水护田将绿绕”句意译为“一条小河环绕着绿油油的田地”,“将”的意义语焉未详。在实际教学过程中,教师则不加思索地以为“将”与现代汉语中介词“将”的用法相同而忽略不提。
路昌樾
关键词:现代汉语审美效果写人移情
找准《赵州桥》的中心词语
1999年
《赵州桥》一课的第二段是全文对赵州桥进行说明介绍的一个最重要的段落。全段共六句:“①赵州桥非常雄伟。②桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。③这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。④大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。⑤平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候。
陶明国
关键词:《赵州桥》
班主任应如何处理好与科任教师的关系
2002年
郑琼
关键词:班主任科任教师心理协调
中师物理教学与能力和素质的培养
2000年
我国的基础教育正在由“应试教育”向素质教育转轨。因此,在中师物理教学中,努力培养学生的能力和素质,意义是深远的。中师生是未来的小学教育工作者。他们毕业后要对儿童进行科学启蒙教育,要指导小学生课外科技活动。所以。
郑生赞
关键词:中师物理教学冲量动量定理思考题科学启蒙教育
共1页<1>
聚类工具0