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基于小波阈值法的矿山遥感图像非局部均值去噪被引量：6: 2017年; 矿山遥感图像在获取、压缩、传输、解码的过程中易混入大量随机噪声,导致图像清晰度较低,难以直接进行分析研究。为此,将小波变换与非局部均值滤波算法(Non-local means filtering algorithm,NLM)相结合提出了一种基于小波阈值法的矿山遥感图像非局部均值去噪算法。该算法首先结合小波硬阈值、软阈值去噪模型以及现有的改进型小波阈值去噪模型的特点,建立一种改进型小波阈值去噪模型并用于去除遥感图像中的随机噪声;然后将原始遥感图像与小波去噪后的图像作差运算,得到原始差值图像,再对原始差值图像进行非局部均值滤波,得到滤波后的差值图像;最后将小波去噪后的图像与滤波后的差值图像进行融合。采用MATLAB语言编写程序,试验数据为白云鄂博矿区的2幅遥感图像,采用峰值信噪比(Peak signal noise to ratio,PSNR)和算法耗时等指标对算法去噪效果进行评价。试验结果表明:所提算法的去噪结果明显优于小波软阈值去噪模型及非局部均值滤波,此外,该算法耗时相对于其余2类算法而言也有一定的优势,对于提高矿山遥感图像的判读精度有一定的参考价值。; 杜春梅冀志刚张琛; 关键词：差值图像图像融合峰值信噪比

人工智能驱动下的音乐产业发展状况与问题分析: 2024年; 在21世纪的技术浪潮中,人工智能技术已经成为推动社会和文化变革的重要力量。在音乐领域,人工智能技术也得到了广泛的应用,尤其在音乐的生产和传播中,其应用已经影响到此类音乐产业的生态发展,这无疑将促使相关理念的更迭。以当下音乐产业中的新动态、新现象为观察对象,深入梳理人工智能技术在音乐创作、制作、表演、教育和传播领域的映射图景,思考人工智能技术与音乐发展的互动关系,以及相关领域所面临的挑战与机遇,成为学界亟待解决的重要时代命题。; 王雪松戴姗珊; 关键词：人工智能音乐产业音乐生态网络传播

新建本科院校文秘专业档案管理学教学研究被引量：1: 2011年; 地方本科院校以培养应用型人才为目标,在文秘专业档案管理学教学中,要突出应用性,注意培养学生的档案意识,增加实践性课程,培养操作能力,改革考核方式,培养综合能力。; 马蓉; 关键词：地方本科院校文秘专业档案管理学教学研究

试论加强大学生感恩教育的途径被引量：7: 2009年; 大学生是社会的一员，理应拥有一颗感恩之心。但由于家庭教育的缺失、转型期复杂社会环境的影响、学校感恩教育的滞后以及大学生自身因素的影响等，大学生普遍缺乏对父母、对社会的感恩意识。对此，必须充分发挥学校教育主阵地的作用，构建良好的社会教育环境，坚持家庭教育的持久性，切实提高大学生感恩教育的效果。; 马蓉张祺张沛亮; 关键词：大学生感恩教育社会教育

唐山传统音乐文化的传承与传播探赜被引量：1: 2020年; 唐山传统音乐文化作为中国民族文化一隅丰富且弥久,虽然西乐东渐对其原生性传承有着一定的冲击,但由于我国促进优秀传统文化发展的政策导向使得民族文化的复兴大潮层层迭起,以“传承”和“传播”两种范式为视角的传统音乐文化的发展路径将成为唐山地方文化崛起的新引擎。; 王雪松; 关键词：传承

历史与自我双重重压下的女性异化——谈苏青笔下的女性形象: 2010年; 苏青是中国现代文学史中一位较为特殊的女性作家,她与同时代其他女性作家一样在战争环境下写作,但却是从纯粹的女性视角出发,以独特的女性意识为指引,描写都市平凡女性的普通生活,同时渗入历史与女性自身的因素,突出展现在这个特殊环境中女性价值的种种异化。; 张杰; 关键词：女性意识女性异化男权意识

论茨威格小说的心理描写艺术被引量：1: 2010年; 茨威格是20世纪欧洲文坛上出类拔萃的中短篇小说家,他的小说创作植根于现实主义的土壤,又借鉴弗洛伊德学说和现代小说的写作技法,深入人物的内心世界。本文试图从茨威格小说中心理活动的丰富性、复杂性;层次性和深刻性;心理悬念对其心理描写艺术进行分析探索。; 张杰; 关键词：茨威格心理描写艺术

声乐教学活动在声乐文化传播中的“模式”探究被引量：2: 2019年; 在我国声乐文化的传播历史进程中,声乐教学活动是极为重要的传播方式,在不同时期也具有特定的传播模式,通过对我国不同时期“声乐教学活动”传播特征进行“模式”归纳,借用“模式”图式简明直白地表述特点,探索和总结其传播规律和范式。; 王雪松

试论影响当代大学生和谐发展的因素: 2008年; 论述了家庭因素、学校因素和社会因素对当代大学生和谐发展的影响。; 马蓉李国环; 关键词：当代大学生家庭社会

当前大学生群体核心价值观教育存在问题与对策: 2016年; 通过调查大学生群体对于社会主义核心价值观的关注度、认识程度等问题,我们发现一些大学生对社会主义核心价值观内容并不十分清晰,同时对自身树立社会主义核心价值观的重要性认识不足,原因主要有：在大学专业课的强势下,道德与价值观教育重视不够。当代大学教育丰富多彩,教育内容一应俱全,虽然素质教育仍占据主导地位,辅之以个人能力的培养,; 傅晓光; 关键词：大学专业课校园文化环境传统道德教育优良品德

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