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韶关学院外语学院

作品数:841 被引量:1,555H指数:14
相关作者:彭卓曹广涛米丽萍毛发生彭如青更多>>
相关机构:喀什大学外国语学院广东外语外贸大学英语语言文化学院上海财经大学外国语学院更多>>
发文基金:韶关市哲学社会科学规划课题广东省哲学社会科学“十二五”规划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学艺术更多>>

文献类型

  • 758篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 492篇语言文字
  • 141篇文化科学
  • 89篇文学
  • 23篇艺术
  • 11篇经济管理
  • 10篇政治法律
  • 9篇哲学宗教
  • 8篇自动化与计算...
  • 4篇社会学
  • 3篇医药卫生
  • 2篇建筑科学
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇历史地理
  • 2篇自然科学总论
  • 2篇理学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇军事
  • 1篇兵器科学与技...

主题

  • 267篇英语
  • 180篇教学
  • 101篇翻译
  • 68篇大学英语
  • 56篇语言
  • 51篇英语教学
  • 50篇文化
  • 43篇课堂
  • 40篇英译
  • 38篇隐喻
  • 36篇高校
  • 34篇课程
  • 31篇语义
  • 29篇教育
  • 28篇英语专业
  • 28篇日语
  • 26篇交际
  • 25篇外语
  • 25篇教师
  • 25篇教学模式

机构

  • 764篇韶关学院
  • 19篇喀什大学
  • 8篇广东外语外贸...
  • 5篇西安外国语大...
  • 4篇上海财经大学
  • 4篇澳门大学
  • 3篇广西师范大学
  • 2篇广州大学
  • 2篇暨南大学
  • 2篇澳门科技大学
  • 2篇高等教育出版...
  • 1篇佛山科学技术...
  • 1篇贵州大学
  • 1篇阜阳师范学院
  • 1篇广东白云学院
  • 1篇滁州师范专科...
  • 1篇广东工业大学
  • 1篇广州番禺职业...
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇赣南师范大学

作者

  • 58篇彭卓
  • 45篇曹广涛
  • 21篇彭如青
  • 21篇毛发生
  • 21篇米丽萍
  • 18篇黄莉萍
  • 17篇蔡超
  • 16篇秦国和
  • 16篇刘清波
  • 16篇甘细梅
  • 15篇何朝辉
  • 14篇宁济沅
  • 14篇孙红元
  • 14篇高亮
  • 13篇汪敏飞
  • 13篇陶冶情
  • 13篇蒋林
  • 13篇罗书全
  • 12篇朱民杰
  • 12篇阚哲华

传媒

  • 339篇韶关学院学报
  • 18篇海外英语
  • 17篇英语广场(学...
  • 11篇中国科技翻译
  • 8篇疯狂英语(理...
  • 7篇湖南科技学院...
  • 6篇怀化学院学报
  • 6篇牡丹江教育学...
  • 5篇江西师范大学...
  • 5篇湖北经济学院...
  • 5篇科教文汇
  • 4篇外语与外语教...
  • 4篇黑龙江教育学...
  • 4篇四川戏剧
  • 4篇文教资料
  • 4篇兰州教育学院...
  • 4篇山东师大外国...
  • 4篇广州大学学报...
  • 4篇邵阳学院学报...
  • 4篇科教导刊

年份

  • 1篇2024
  • 13篇2023
  • 23篇2022
  • 34篇2021
  • 31篇2020
  • 44篇2019
  • 47篇2018
  • 36篇2017
  • 41篇2016
  • 29篇2015
  • 28篇2014
  • 42篇2013
  • 39篇2012
  • 51篇2011
  • 48篇2010
  • 37篇2009
  • 53篇2008
  • 36篇2007
  • 25篇2006
  • 22篇2005
841 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
地方普通高校双语教学中的问题与对策被引量:8
2006年
双语教学是我国高校培养“专业+外语”复合型人才的重要手段,完成学科目标内容是它的主要属性,外语应用能力的提高是次要属性。目前,地方普通高校双语教学中,普遍存在着对双语教学认识不清、定位不准、师资不足、教材不对路、孤军奋战等问题。实施双语教学是一个系统工程,需要在课程规划、教材建设、师资培训、教学模式、教学管理等方面进行探讨和实践,保证双语教学的渐进性、系统性、实用性和有效性,全校一盘棋,构建完整的双语教学和管理体系。
郭强
关键词:双语教学地方普通高校
关于实证研究方法的应用探讨——基于国内雅思培训课程对留学生学习有效性的研究
2014年
科学研究中有关方法论的问题显得日益重要,甚至起着决定性的作用。本课题试图通过分析学生对出国培训课程利弊的自省来探讨教学有效性。该研究重点是通过对问卷设计的严格把关,方法上的谨慎选取,数据收集中的多种考量以及信度效度最大程度的保证等方面探讨尽可能科学客观的研究方法。
朱民杰
关键词:雅思访谈信度
日语阅读教学课的生态学模式研究被引量:2
2017年
传统的外语教学主要是在封闭的教室环境里,以教师讲授为主,学生很少有实践的机会。尝试从全局的观点,宏观的角度重新审视外语教学。以日语阅读教学为研究对象,引入生态学的原理,把日语阅读教学放在一个完整的教育生态链上探索,试图培养学生会自然地应用日语以及能用日语轻松的解决中日交流中遇到的问题的能力。
高亮秦国和
关键词:日语阅读
iSmart外语智能学习平台在大学英语教学中的应用研究
2021年
线上与线下相结合的教学模式已成为学校课堂教学模式新趋向。iSmart外语智能学习平台的出现,为教师的教和学生的学提供了帮助。它能提供与课堂同步的听、说、读、写、译等练习,带给师生更加智能化的英语学习体验。该研究将探讨iSmart外语智能学习平台在大学英语教学中的应用,对及其所存在的问题进行分析,并提出相应的策略。
罗嘉琪阚哲华
关键词:大学英语
OBE理念下“英语语法”智慧型课堂构建
2023年
成果为本教学法(OBE)要求以预期学习成果为依据来反向设定教学目标,这与Biggs提出的3P教学模型主旨一致。3P模型将教学过程分为前提、过程和产物三个阶段,三个阶段互相联系、互相作用。借助“超星学习通”课程平台,以OBE理念和3P模型为导向,构建智慧型的“英语语法”课堂。实验结果表明,智慧型语法课堂在教学效果上明显优于传统课堂,提高了学生的学习兴趣和自主性,有助于提高英语专业师范生的语法成绩及职前教学能力。
王幸
关键词:语法教学
听译训练引入高校口译教学的探索——以韶关学院“听译”课程为例
2023年
听译能力是口译教学的基础,决定了译语输出的质量,也是高校口译专业学生需要提升的首要能力。目前高校口译教学以专题口译为主,学生缺乏相应的听译技能储备,教学效果不佳。以韶关学院“听译”课程为例,展示“听译”课程教学设计,以期为听译教学和研究提供思路,探索高校口译教学创新模式。
李雯
关键词:口译口译教学
复合型人才培养模式下的大学英语课程设置被引量:6
2006年
构建适应21世纪社会、经济、文化和科学发展的复合型人才培养模式是我国高等教育改革的重要方面。然而, 在高校人才培养制度里占有重要地位的大学英语已经落后于时代的发展。如何对大学英语的课程设置进行改革成为了大学英语能否与时俱进的关键问题。
宋春晖
关键词:复合型人才培养模式大学英语课程设置
基于认知语言学理论的日语精读课教学改革研究
2016年
根据认知科学的信息加工理论,语言习得的顺序是"输入—加工—输出"。因此,日语精读课教学的各个环节都应该遵循认知规律。本研究运用原型理论、类推、联想等记忆策略增加语言信息的输入量,增强新信息的编码加工强度,学生不仅提高了记忆效果,而且提高了语言的实际运用能力。
米丽萍
关键词:认知语言学日语精读教学改革
大学生英语学习现状及对策被引量:6
2006年
如何提高大学英语课堂教学效率一直是大学英语教师十分关注的重要问题。通过问卷调查,对韶关学院的大学英语课堂教学和学生的学习现状进行了分析,找出存在的问题,并提出了改善大学英语课堂教学的意见与措施。
刘少丽
关键词:英语学习大学英语课堂教学
中美教育技术学领军人物学术思想对比研究被引量:2
2011年
教育技术学领军人物学术思想的研究是了解教育技术历史、把握发展现状和透视教育技术未来发展趋势的重要途径。本文研究了十位中美教育技术学领军人物的学术观点和学术思想,并从教育技术学科理论发展和教育技术应用实践两条主线上分析了他们之间的异同及其对教育技术发展的贡献、影响和启示,最后尝试从领军人物学术思想的角度阐述我国教育技术的发展趋势。
黄德群毛发生
关键词:教育技术学术思想学术观点
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