吉林大学白求恩医学部人才培养办公室
- 作品数：7 被引量：10H指数：2
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- 相关领域：文化科学医药卫生政治法律更多>>
- 国际远程医学教学平台构建与学生自主学习能力培养被引量：1
- 2013年
- 结合吉林大学医学生培养目标定位，将构建国际远程医学教学平台作为培养医学生自主学习和协作学习能力的重要手段和路径之一。教学平台坚持以建构主义学习理论和交互距离理论为依据，包含7个基本要素，通过合理定位、有机结合和相互作用，成为对课堂教学的有效补充，实现了对医学生能力培养的目标。经过2年的实践，国际远程医学教学平台的构建与实施在医学生培养中发挥了积极作用。
- 李凡吴运涛孙连坤颜世军
- 关键词：远程教学
- 新时代美好生活价值承诺的四维思考被引量：2
- 2020年
- 新时代社会主要矛盾发生了转化。建设美好生活是解决新时代社会主要矛盾的直接目标。人的生活包括两个方面,即物质生活和精神生活。而“美好生活”这一概念作为伦理学范畴,其内涵在于人类要通过理性为精神生活提供向善的“价值承诺”,生活才能“美好”。离开对生活的“价值承诺”,生活将是无意义的,因而不会成为“美好”。美好生活的价值承诺主要包括四个方面:个体内心中“道德理想”的价值承诺;社会生活中“公平正义”的价值承诺;共同体生活中“国家尊严”的价值承诺以及环境生活中“生态伦理”的价值承诺。这四个方面构成了新时代美好生活的价值承诺。
- 丁亚春马玲
- 关键词：价值承诺
- 思想政治教育的生活话语表达被引量：1
- 2016年
- 通过对思想政治教育学术话语和生活话语各自本质属性进行明晰,旨在研究由学术话语转向生活话语的科学机制,从而能够实现思想政治教育由学术话语向生活话语自由切换。在当前新的历史条件下,思想政治教育理应转换话语模式,从学术话语转换成生活话语,以期实现生活语言对于价值观的经验性表达,从语言表达的视角促使思想政治教育获得人民大众的理解、支持和实践。
- 丁亚春
- 关键词：思想政治教育学术话语
- 教学比赛准备工作探析
- 2016年
- 教学比赛可以有效促进青年教师教学能力的提升,并对常规性的教学有辐射性推进作用.本文结合多年来指导参赛选手的经验,从如何认识教学比赛,如何理解比赛选题的确定原则、路径及难易程度的把握,如何使教学设计更加符合教学比赛的要求,以及如何使教学语言更为丰富多彩等为切入点,从理论和实践2个层面做了系统的阐述.
- 于双成金祥雷吴运涛
- 关键词：教学比赛教学能力医学教学教学设计
- 以问题为基础学习教学方法在医学生跨学科英语学习中的应用被引量：4
- 2013年
- 以问题为基础学习（problem-based learning,PBL）是我国医学教育改革的重要发展方向之一.目前,国内针对临床实习阶段医学生开展的长期PBL教学研究报道有限.吉林大学白求恩第一医院整合现有资源,以兴趣小组模式开展以英文、跨学科为特色的PBL教学并进行了为期2年的教学研究.实践证明,英文、跨学科PBL模式能够提高临床实习医学生的学习积极性、临床综合能力、专业英文水平,具有一定推广价值.
- 何思源禹智周豪吴运涛杜玉君
- 关键词：医学教育以问题为基础学习
- 临床医学专业学生自主择课模式机制建立的研究
- 2018年
- 吉林大学临床医学专业学生临床课程阶段由3个附属医院承担。多年来,学校教学管理部门在临床教学阶段的教学组织形式上,尝试过多种模式,取得了一定效果。随着医院医、教、研关系的变化,为提高医学教学质量,学校在逐步探索、实践学生跨院自主择课的教学组织模式。通过对学生自主择课模式的实施和机制改革,提高了附属医院、教师和学生教与学的积极性,带动了教学模式、教学方法的改革,最终达到提升教学质量的目的,是教学管理创新的有益探索和实践。
- 郁冰心陈霞徐庆辉吴运涛李治国
- 关键词：临床教学
- 思想政治教育生活化的价值观来源探析被引量：2
- 2016年
- 生活世界的阐述是马克思主义为思想政治教育解决当前思想政治教育时效性不强的重要理论基础和现实实践方向。本着马克思主义意识形态的基础必须是现实生活中从事生产劳动的人民大众的原则,只有将思想政治教育欲要传达的价值观做到生活话语的表达,才能在现实的意义上做到思想政治教育的"入脑入心",完成本学科的既定目标和学科任务。
- 丁亚春
- 关键词：思想政治教育价值观
