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河北北方学院医学检验学院生物化学教研室

作品数:11 被引量:63H指数:5
发文基金:河北省思想政治工作研究课题河北省高等教育学会高等教育科学研究课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇生物化学
  • 2篇学法
  • 2篇血清
  • 2篇教育
  • 2篇教学法
  • 2篇案例教学
  • 1篇蛋白
  • 1篇蛋白质
  • 1篇蛋白质互作网...
  • 1篇动脉
  • 1篇动脉粥样硬化
  • 1篇多巴
  • 1篇多巴胺
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性评价体...
  • 1篇血清学
  • 1篇血清学检测
  • 1篇医学检验专业
  • 1篇医学生

机构

  • 11篇河北北方学院
  • 1篇解放军第25...
  • 1篇河北北方学院...
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 4篇徐志伟
  • 2篇詹明华
  • 2篇朱晓波
  • 2篇刘洁
  • 2篇辇晓峰
  • 1篇常月立
  • 1篇康少平
  • 1篇常晓彤
  • 1篇杨亦青
  • 1篇郝敏
  • 1篇刘慧颖
  • 1篇杨新玲
  • 1篇张海波
  • 1篇张秀珑
  • 1篇韩瑞
  • 1篇张效云
  • 1篇贾天军
  • 1篇蒋丽娜
  • 1篇关宏坤
  • 1篇张志华

传媒

  • 4篇河北北方学院...
  • 2篇河北北方学院...
  • 2篇医学研究与教...
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇承德医学院学...
  • 1篇中国中医药现...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2011
  • 4篇2010
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
框架式教学在医学生物化学教学中的应用探讨被引量:5
2010年
朱晓波徐志伟郝敏
关键词:生物化学教学方法
案例教学法在生物化学教学中应用的探索被引量:25
2011年
生物化学课程是医学院校学生普遍反映难学的一门课程,其教与学一直以来困扰着广大师生。为进一步探索有效的生物化学教学模式,在生物化学课程教学中应用案例教学法,激发学生学习的兴趣与主观能动性,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力,提高生物化学的教学效果。
刘洁辇晓峰朱晓波常晓彤张效云
关键词:生物化学案例教学法
学习通平台在生物化学理论教学形成性评价体系中的应用被引量:4
2020年
在生物化学教学中利用超星学习通平台等多种教学模式,将形成性评价体系贯穿整个教学过程,不仅可评价学生相关知识和技能的掌握情况,并且更加重视学生获得相关知识和技能的情感态度、方式方法,通过有效反馈机制,促进学生的学习。
张效云宋桂芹黄勇郝敏王文栋马立飞董明纲
关键词:生物化学
miR-320a与肺部恶性肿瘤相关性的研究进展被引量:2
2020年
世界卫生组织(World Health Organization,WHO)2018年公布的资料显示肺癌是世界上最常见的恶性肿瘤之一,仅2018年一年就新增1810万肺癌患者,死亡人数高达960万[1],5年生存率仅为15.8%,其中非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)约占全部肺癌的80%,约50%的NSCLC患者确诊时已发生远处转移,整体预后差,约2/3的患者确诊时手术治疗已基本无效。规范有序的诊断、分期以及根据肺癌类型进行多学科治疗是改善肺癌患者生存率的重要方法。随着科学技术的不断发展,科研工作者对肿瘤基因组及分子生物学的研究更加深入,并对EGFR、MET、HER2、C759S、T790M、RAS、FGFR1、BRAF、PI3CA等基因不断探索,为肿瘤在基因层面的治疗指明新的方向。
刘亚群张秀珑张志华王布孔文杰董明纲
关键词:肺癌肿瘤微环境
原发性高血压早期肾损害检测血清γ-痕迹蛋白、尿NAG与尿微量白蛋白的临床意义被引量:2
2010年
目的:探讨血清γ-痕迹蛋白、尿N-乙酰-B-D-氨基葡萄糖苷酶(NAG)与尿微量白蛋白检测对原发性高血压早期肾损害的临床意义。方法:将86例高血压病患者按有无肾脏损害分为两组,原发性高血压肾损害者48例,单纯性高血压患者38例,同时选择54例健康体检人群作为正常对照组。分别测定血清γ-痕迹蛋白、尿NAG、尿微量白蛋白并对结果进行比较分析。结果:单纯性高血压组以上检测项目结果与正常对照组比较差异无显著性(P>0.05);高血压肾损害组各检测结果与对照组比较差异有显著性(P<0.01)。结论:血清γ-痕迹蛋白、尿NAG与尿微量白蛋白联合检测对原发性高血压早期肾损害的诊断有重要意义。
徐志伟张海波关宏坤谢桂芳
关键词:肾病Γ-痕迹蛋白尿NAG尿微量白蛋白
动脉粥样硬化易感基因挖掘与生物信息学分析被引量:2
2017年
目的挖掘动脉粥样硬化(AS)易感基因,为寻找AS正确的诊断和治疗方法提供线索和数据支撑。方法从Pub Med、OMIM和GEO数据库检索AS相关数据,利用SMD在线工具对AS易感基因进行染色体定位,并通过DAVID和STRING10.0软件进行基因功能注释和蛋白互作分析。结果共获得AS易感基因454个,其染色体定位分布不均匀,以1、11、2和4号分布较多,Y染色体多于X染色体上的分布;AS易感基因富集在24个生物学功能注释单元中,其中44个编码蛋白存在互作关系,涉及多种生物学过程和分子功能。结论 AS易感基因的控掘与生物信息分析为AS的分子水平机制研究提供了数据平台,为多基因复杂疾病的基因挖掘提供了有效方法。
王文栋常晓彤杜华阳
关键词:动脉粥样硬化易感基因染色体定位蛋白质互作网络
三全育人机制在高校思想政治教育工作中的应用探究被引量:5
2021年
在全国教育大会上,习近平总书记指出:“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。”因此,加强高校全员、全过程、全方位思想政治教育工作,是培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的必经之路。
马立飞郭亚玲杨莹
关键词:全过程育人机制思想政治教育
梅毒血清学检测方法进展及评价被引量:7
2010年
梅毒螺旋体血清学试验是目前国内外诊断梅毒最主要的实验室检查方法。了解并掌握梅毒血清学检测方法对梅毒的早期发现和控制有重大意义。本文就近年来血清学实验中非梅毒螺旋体抗原血清试验和梅毒螺旋体抗原血清试验两方面进行综述。
徐志伟詹明华王莎娜
关键词:梅毒梅毒螺旋体
在中医类专业生物化学教学中应用案例教学被引量:3
2011年
生物化学是医学类专业的必修课程,它从分子水平探讨生命现象的本质,研究生物体的化学组成和生命过程中化学变化规律,其理论和技术已渗透至生命科学的各个领域。中医类专业学生大部分为文理兼收,其文化基础差异较大,尤其对于文科生数理化理论知识基础相对较薄弱,大部分学生感觉生化课程抽象、难懂、乏味,像“天书”一样。
刘洁韩瑞辇晓峰
关键词:生物化学案例教学中医类专业
咖啡因对6-羟基多巴胺诱导大鼠帕金森病模型作用的量效关系被引量:3
2010年
目的:探讨咖啡因对大鼠6-羟基多巴胺(6-OHDA)诱导的帕金森模型作用的量效关系及其最佳用量。方法:应用6-OHDA制备成年大鼠右侧损毁的帕金森病模型,通过外周注射阿朴吗啡促使大鼠旋转次数作为对其病情进行定量检测的指标。用已知不同剂量的咖啡因每天对大鼠灌胃进行治疗,以大鼠旋转次数为主要指标,判断其对帕金森病治疗效果的变迁情况,以探讨咖啡因治疗帕金森病的最佳剂量。结果:咖啡因(30,40,50mg/kg BW)有明显治疗效果,但咖啡因40,50mg/kg BW组对大鼠有可能产生生存质量影响。结论:30mg/kg BW是咖啡因治疗6-OHDA制备帕金森大鼠模型的有效剂量,咖啡因对帕金森病的疗效随剂量增长,到一定剂量时则不再增长。
徐志伟詹明华刘慧颖
关键词:咖啡因帕金森病量效关系6-羟基多巴胺
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