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滁州学院美术与设计学院

作品数:282 被引量:375H指数:8
相关作者:韩之玖丁刚刘世平桂莉丁力更多>>
相关机构:安徽建筑大学艺术学院安徽建筑大学建筑与规划学院中南大学商学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高校人文社会科学研究项目安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学艺术建筑科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 273篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 95篇文化科学
  • 94篇艺术
  • 26篇建筑科学
  • 20篇一般工业技术
  • 17篇经济管理
  • 10篇自动化与计算...
  • 6篇哲学宗教
  • 6篇轻工技术与工...
  • 6篇历史地理
  • 4篇农业科学
  • 4篇文学
  • 2篇社会学
  • 1篇生物学
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇电气工程
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 41篇艺术
  • 40篇教学
  • 32篇高校
  • 25篇教育
  • 22篇课程
  • 19篇文化
  • 16篇景观
  • 14篇大学生
  • 14篇城市
  • 10篇乡村
  • 10篇媒体
  • 10篇美术
  • 9篇艺术设计
  • 9篇创业
  • 8篇审美
  • 8篇旅游
  • 7篇视觉
  • 7篇绘画
  • 6篇教学改革
  • 5篇视域

机构

  • 274篇滁州学院
  • 5篇安徽建筑大学
  • 3篇滁州城市职业...
  • 2篇巢湖学院
  • 2篇中南大学
  • 2篇中国家用电器...
  • 1篇安徽工业大学
  • 1篇安徽医科大学
  • 1篇合肥工业大学
  • 1篇江苏大学
  • 1篇南京林业大学
  • 1篇凯里学院
  • 1篇中国传媒大学
  • 1篇中国政法大学
  • 1篇黄山学院
  • 1篇长沙环境保护...
  • 1篇景德镇陶瓷大...
  • 1篇安徽省美术家...

作者

  • 8篇冯艳
  • 7篇撒后余
  • 7篇梁贵红
  • 7篇朱金鑫
  • 7篇金灿
  • 7篇胡继艳
  • 6篇刘传龙
  • 5篇韩之玖
  • 4篇王晓云
  • 4篇刘世平
  • 4篇丁刚
  • 3篇罗一斌
  • 3篇施韵佳
  • 3篇丁力
  • 2篇赵国柱
  • 2篇丁玉璞
  • 2篇张悦
  • 2篇汤文隽
  • 2篇张珂
  • 2篇戴燕燕

传媒

  • 51篇滁州学院学报
  • 12篇赤峰学院学报...
  • 12篇黑河学院学报
  • 10篇佳木斯大学社...
  • 8篇赤峰学院学报...
  • 8篇普洱学院学报
  • 6篇宿州学院学报
  • 6篇山东工艺美术...
  • 6篇山东农业工程...
  • 5篇长春大学学报
  • 5篇蚌埠学院学报
  • 4篇齐鲁艺苑(山...
  • 4篇文教资料
  • 4篇绥化学院学报
  • 4篇美术教育研究
  • 4篇景德镇学院学...
  • 3篇美与时代(创...
  • 3篇黄山学院学报
  • 3篇吉林艺术学院...
  • 3篇湖北科技学院...

年份

  • 19篇2024
  • 40篇2023
  • 28篇2022
  • 18篇2021
  • 15篇2020
  • 20篇2019
  • 28篇2018
  • 26篇2017
  • 20篇2016
  • 8篇2015
  • 11篇2014
  • 17篇2013
  • 21篇2012
  • 3篇2011
282 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
产品形态“随+”设计方法及其系统论剖析
2021年
基于产品、产品形态及设计等要素的思忖,产品形态“随+”设计方法既具有理论与实践层面的可行性与实操性,又兼顾了设计行为的主观与客观、微观与宏观等属性特质,更契合了设计造物的系统性诉求。基于一般系统论,形随理、形随能、形随意分别以行为的逻辑性、目的性及思想性等视角和层面,阐释了其行为的途径策略、方式方法与价值圭臬,呈现的是行为从造物、示能到达意的全视域必要的感官、行为和心理信息,揭示的是行为由物质、交互及精神的整体性必需的内容、取向与效应,达成的是产品形态由面及体、体尽其用、用而生义的系统性创设和构建。作为具有多重属性的产品形态,“随+”仅可视作一种设计思维的维度与设计实施的途径,唯有秉持中正平和、因物制宜、因事制宜的方略,方可实现“随+”设计方法的效用与价值。
左铁峰
木雕艺术与现代室内设计的融合被引量:4
2017年
木雕艺术具有的创新和丰富的装饰魅力,让人们在快节奏的现代生活中,感受到手工艺术之美和意境之美,陶冶身心,符合当前大众的审美情趣。现代室内设计的目的是创造更适合人们居住的环境和更具有设计感的生活体验。随着社会的发展,技术的进步,传统艺术与现代设计结合,使传统艺术取得了较好的发展。木雕艺术将室内设计提升到更高的层次,使室内设计更具有先锋性和独创性。两者以传统文化作为审美的取向,朝着多层次,多元化发展。
张玮
关键词:木雕艺术现代室内设计
基于问题导向的美术及设计类专业造型基础课程考核方式改革研究
2023年
当前,高校美术及设计类专业面临着生源专业素质下降、学生自律能力降低、教学时数缩减等一系列问题,给入学之初的造型基础课程带来了严峻的挑战。基于此,文章提出考核方式改革为突破口的解决方案:变结果性考核为过程性考核,将习作考核化、考核日常化;以展促优,展考结合;分散反馈与集中反馈相结合的综合考评机制。以学生为中心,将课上与课下相结合、自律与他律相结合、考核与展示相结合,把教与育落到实处,同时培养了学生的竞争意识及良好的学习品格。
曲辉
关键词:美术
高校艺术设计专业毕业设计与商业化接轨探索被引量:2
2013年
艺术设计专业学生在毕业设计中的商业化接轨存在实践教学体系不够完善、设计项目主题范围狭隘、市场效益微弱等问题。出现这些问题的原因主要有:学生与客户设计交流有障碍、设计方案实施程序模糊、设计方案细节不够重视等因素。为此,提出了以下对策:一要明确创作的商业化主题和目标,二要建立益于毕业设计市场化平台,三要选择相应实习或实践单位等。
撒后余
关键词:艺术设计实践教学
凤阳凤画艺术传承与发展对策探索被引量:2
2018年
研究凤阳凤画的传承与发展,对提升地方文化影响力,弘扬传统文化,繁荣地方经济,都有着重要的意义。传统凤阳凤画主要采用工笔勾线敷色技法,以民间工艺色彩为特征,妍丽、喜庆,但不完全符合现代人审美。为更好地传承与发展这一民间艺术,凤阳凤画亟需一些革新。首先,要明确其所面临的困惑:艺术载体单一、传承方式单一、社会认可度低、专业人才不足、产品开发与营销意识不足等。其次,因而应制定传承与发展的对策,即:结合当代人的审美观点,在产品开发设计这个视角下,拓展媒介载体材料,如瓷板画、漆画、装饰雕塑等,多渠道培养储备人才,积极寻求与高校合作和政府支持,提高社会认可度等。
曹振
关键词:瓷板画漆画装饰雕塑
安庆传统木雕的设计特色及其成因分析被引量:1
2017年
安庆境内存有大量的保存完好的建筑古迹,安庆传统木雕依附于这些建筑古迹但又自成体系。通过对安庆传统木雕的题材内容进行分析,总结出其具有"图必有意,意必吉祥"等追求吉祥寓意的特点;通过对安庆传统木雕表现手法进行分析,总结出其具有简洁实用、追求效率的设计特色。对安庆传统木雕设计特色的成因进行剖析,从安庆地区的思想文化以及历史背景的角度入手,结合对木雕构件的实例分析,指出徽州木雕和近代工商业的社会背景均影响了安庆传统木雕的设计特色,并指出这种设计特色具有时代进步的意义。
窦立亚戴燕燕
新时代高校网络育人质量提升体系探索及构建——以“悦己兮”网络思政育人工作室为例被引量:6
2022年
探索、构建高校网络育人质量提升体系是新时代思想政治工作的必然要求。高校网络育人面临网络资源分散杂乱、网络内容参差不齐、网络力量薄弱单一及网络环境复杂多变等现实挑战,需要大力加强网络平台、网络内容、网络队伍和网络环境等方面的建设,积极构建“四位一体”的网络育人质量提升体系。安徽省名师工作室“悦己兮”网络思政育人工作室积极探讨高校网络育人工作实践模式和高校网络育人质量提升路径,成效显著。
张悦王昊禾申思达
关键词:网络育人
本土化绿色生态型设计方法研究--以安徽省为例被引量:1
2021年
随着中国城市化的高速发展,处理好人与自然和城市之间的关系引起了越来越多的关注。党的十九大报告中提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。美丽中国的建设离不开生态城市的建设,而生态城市的建设需要以绿色生态设计的角度进行规划和调节。在本文中,以生态城市的建设为研究背景,结合安徽省的自然条件,从地理环境、天气气候、绿色自然资源等多方面着手,全面分析本土化绿色生态的设计方法,以期提高安徽省本土绿色生态型景观设计,实现建设美丽中国的目标。
李晶晶甘翔
关键词:绿色生态本土化绿色资源
“无用之用”:虚空间在海报设计中的应用研究
2021年
“虚空间”是指画面中的空白处,在海报设计中“虚空间”不仅作为背景,也可以作为一种特殊的设计元素,具有突出主题、营造意境、传递情感等多种功能。文章从艺术概念出发,分别从中国画和现代海报设计的角度对“虚空间”进行阐述,分析“虚空间”在海报设计中的多种作用并探讨其审美价值,从中总结出相应的设计启示,以期能对当代设计师起到一定的启发作用。
金灿
关键词:虚空间留白海报
融媒体语境下大学生网络思想政治教育创新研究被引量:1
2023年
网络思想政治教育是思想政治教育的补充、延伸和创新,促使高校思想政治教育不断适应融媒体环境得以创新发展。网络思想政治教育在接受需求、接受态度、接受行为和接受效果四个方面形成全方位、立体化网络思想政治教育体系,更好更有效的提升大学生网络思想政治教育效果,增强融媒体语境下网络思想政治教育育人的实效性。
申思达张悦
关键词:融媒体大学生网络思想政治教育
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