泰州学院音乐学院
- 作品数：107 被引量：135H指数：4
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- 相关机构：邯郸职业技术学院文法系南京艺术学院音乐学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 东方的天籁之音——泰州古乐文化特色考量
- 2016年
- 泰州古乐,历史悠久、内容丰富、曲风别致。它起源于我国的道教音乐,后又融合了宫廷音乐、唐代教坊音乐、宋代诗词音乐、元明清三代杂剧与南方昆曲中各类曲牌,吸收了苏北民间流传广泛的民歌小调,应用了江南丝竹和北方吹打乐的技巧,形成了独特的地方音乐。泰州古乐于2009年被列为江苏省第二批非物质文化遗产保护项目。本文对其文化特色进行探析,全面分析泰州古乐特点,以促进这一优秀传统文化更好地发展。
- 高菲菲
- 关键词：道教音乐民间音乐
- 余音绕梁、三日不绝——歌剧《燕子之歌》观后感
- 2013年
- 3月16号，有幸看到上海歌剧院以女高音歌唱家、声乐教育家周小燕艺术生涯为素材创作的大型原创歌剧《燕子之歌》的首场演出。这部歌剧从周小燕晚年生日庆典展开倒叙，截取了她青年时代留法、刚周唱响《长城谣》、新中国成立后从教、“文革”中不顾安危教授声乐、晚年难以割舍歌剧情节等场景，娓娓展开，以跌宕而充满真情实感的人生故事。
- 丁爱华
- 关键词：上海歌剧院燕子观后感声乐教育家余音《长城谣》
- 构建音乐专业“一体化”实践基地群的探索
- 2019年
- 音乐专业是实践性很强的专业,对于实践基地有着更高的要求,但目前在音乐专业人才培养中学习与实践脱节,实践基地缺乏管理,学生认识不足。本文就实践基地现状,提出音乐专业基地群构建思考,探索创新基地群建设三个“一体化”的模式,融合校内外优质的教学资源,充分利用基地的功能,更好地实现音乐专业人才培养目标。
- 于雨琴
- 关键词：音乐专业
- “跨界演唱”与声乐“二度创作”概念辨析被引量：5
- 2013年
- "跨界演唱"属于"二度创作"概念中的艺术范畴。"跨界演唱"是一种表演模式,也是一种文化生态现象。"二度创作"存在于"跨界演唱"之中,"跨界演唱"又体现"二度创作",是"二度创作"在声乐艺术丰富实践中的灵活运用与具体展示。
- 吉钰梅
- 关键词：声乐跨界演唱二度创作
- 视唱练耳教学中科学思维的建构被引量：1
- 2019年
- 在音乐专业教学中,视唱练耳教学属于十分重要的内容及组成部分,对于学生音乐能力及水平的提升具有重要作用。在目前视唱练耳教学过程中,十分重要的一个方面就是对学生的科学思维进行构建,使学生能够逐渐形成科学思维,在此基础上才能够促使学生更好地进行视唱练耳训练,进而实现学生音乐素质的有效提升。本文主要对视唱练耳教学中科学思维的建构进行分析,以更好的实现教学。
- 许蕴彰
- 关键词：视唱练耳教学科学思维
- 泰州宗教文化 和谐共生 熠熠生辉
- 2023年
- 作为大运河畔的重要都会之一,泰州积淀了丰厚的宗教文化遗产。古往今来,儒释道文化为泰州文明提供了丰厚的精神滋养。在长期与本土文化相融相生的过程中,泰州地区的宗教文化不仅充分展现了利国利民的文化功能,也为大运河文化注入了持久魅力。
- 高菲菲
- 关键词：大运河文化遗存宗教熠熠生辉
- 唐代法律文书中的涉乐史料研究被引量：1
- 2018年
- 唐代法律,包括律、令、格、式四种基本形式。它们构成的唐代法系,标志着中华法系的定型和成熟。唐代法律涉及唐人生活的方方面面,其中也涉及与音乐相关的道德规范、乐人身份认定、与音乐相关的经济制度等内容。本文考辨唐代法律文书中的相关音乐史料,揭示唐代礼、乐、刑、政的统一性、提出唐代乐籍以"罪名入籍"的"配没方式"为主,还多有"良人在籍"情况;根据乐人与恩主的经济关系初步将唐代的乐人分为"官属音声""寺属音声""私属音声"三类,另对唐代音声人的赋役状况及其性质,也有所厘清。
- 倪高峰
- 关键词：乐籍制度
- 浅议美声唱法民族化的实现路径被引量：3
- 2013年
- 自上世纪50年代提出美声唱法民族化这一命题以来,有关各方进行了积极而有益的探索,也取得了丰硕的成果。但是美声唱法与中国传统文化融合得还不够紧密,要推广美声唱法,必须进一步推进它的民族化进程。实现美声唱法民族化的主要路径是融合、借鉴、互补及创新。
- 吉钰梅
- 关键词：美声唱法
- 联动·赋能·传承:京剧进高校的路径研究
- 2024年
- 京剧是中华优秀传统文化的重要标识,是传承中华优秀传统文化、进行新时代大学生美育的重要载体。京剧进高校应突出上课的讲台、演出的舞台与社会活动的平台“三台”联动,保证教学效果的达成;应充分挖掘京剧传统艺术“唱、念、做、打”“手、眼、身、法、步”的时代价值元素,赋能于新时代大学生的艺术素养和艺术本领,能够对当前音乐、舞蹈的艺术实践和艺术创作进行创造性转化和创新性发展;同时,以京剧艺术为抓手,全面实施学校美育浸润行动,引导大学生弘扬中华戏曲美学精神,坚定文化自信,自觉守望和传承京剧艺术。
- 刘江元
- 关键词：高校京剧美育
- 舞动式群体训练的探究被引量：1
- 2020年
- 舞动式群体训练是借助舞动治疗的原理,为了维护身心健康建立起来的舞动式群体训练体系,是利用群体的“传染”及从众原则让受训者打破内心的限制并在群体的压力下,与群体一致舞动,达到训练身心的目的。本文将群体分为四类,选择不同速度的音乐,对舞动式群体训练方式进行探究。通过训练在强健身体的同时,对受训者的不良情绪做好预防和缓解。
- 于雨琴
- 关键词：舞动身心健康
