齐齐哈尔医学院学生工作部
- 作品数：10 被引量：43H指数：4
- 相关作者：于泳更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题齐齐哈尔市哲学社会科学规划研究项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 提高医学生就业能力的经验和做法
- 2011年
- 随着高校的持续扩招,我国医学生就业压力逐年增大。本文通过对医学生的就业竞争力作全面的分析,结合社会需求情况,提出有针对性的加强就业指导和培育就业竞争力的策略。
- 刘喆姜国庆姜鹏
- 关键词：医学生就业能力
- “互联网+”背景下大学生心理危机干预的实践与探索
- 2023年
- 在高等教育快速发展、社会竞争加剧以及互联网技术普及的背景下,大学生群体面临着日益突出的心理危机问题。新媒体的推动和虚拟网络生活对大学生的心理健康造成严重冲击,并引发各类心理危机事件。如何科学有效地应对这些危机事件是高校急需面对的现实问题。因此,在对“互联网+”背景下心理危机事件的分析基础上,提出大学生心理危机干预机制的具体措施,可以为高校在应对大学生心理危机方面提供理论指导和技术支持,从而提升大学生的心理健康水平,为构建和谐社会发挥促进作用。
- 李雪张家宁蔡珍珍史倩赵阿勐
- 关键词：心理危机大学生
- 关于大学生就业难的思路分析被引量：4
- 2008年
- 自20世纪90年代后期以来，我国普通高校学生人数大大增加，高等教育规模大幅扩张。这使得大学生人力资源的稀缺程度大为改观，就业环境发生了根本性的变化。高等教育的发展为更多的人提供了接受高等教育的机会，同时伴随而来的是大学生开始面对就业竞争的压力，大学生就业难引起广泛关注。
- 张龙
- 关键词：就业环境大学生高等教育高校学生教育规模人力资源
- “三导向”人才培养模式下学生综合素质测评办法探析被引量：4
- 2019年
- 齐齐哈尔医学院实施'三导向'人才培养模式以来,取得了一些教育教学成果,为进一步检验学生综合素质评价结果,制定了'三导向'人才培养模式下学生综合素质测评办法,办法实施两年多来,受到广大师生的普遍认可,学生综合素质有了较大的提高和改进,但同时在具体的操作过程中还存在一些不足。课题组成员广泛征求意见并对不足之处进行分析,并在今后的工作中加以改进,以期测评办法更准确、客观的反映学生的全面素质。
- 孟令军宋耀新刘天宝于泳孙荣利
- 关键词：综合素质测评
- 青年大学生心理健康教育的发展概况及对策被引量：4
- 2023年
- 近年来,全国各大高校基本都已开设心理健康教育机构,在加强学生心理健康教育方面发挥着重要的作用。通过分析青年大学生的心理特征并进行针对性的心理健康教育,最终实现引导青年大学生能够以积极的心态、良好的心理调节能力和心理素质来面对困难和逆境的教育目标。因此,一方面,通过对青年大学生的心理健康教育需求进行必要性的分析,结合大学生的心理特点,有效引导、防范和减少青年大学生的心理问题发生。另一方面,通过个案心理问题如何有针对性地改善青年大学生的心理问题,进行总结完善,旨在通过心理健康教育正确引导青年大学生的健康心理及行为,使其获得丰富校园的学习生活体验,恢复其正确的认知和行为。
- 吴禹赵阿勐厉红张艳胡灵佳汲秋宇
- 关键词：大学生心理健康教育
- 后疫情时期高校心理育人途径研究被引量：11
- 2021年
- 新冠肺炎的迅速蔓延,成为威胁全球的公共卫生事件,我国在中国共产党的坚强领导下,科学处置、行动迅速。但在未来较长时间内,世界范围内疫情将持续反复存在,这给高校教育带来了新的挑战,需要各高校在我国已全面建成小康社会并向第二个百年奋斗目标前进,这一新的历史起点下不断继承和发扬“红船”精神[1],积极面对疫情带来的新挑战,敢为人先,不断探索后疫情时期心理育人工作新方法,创新性完成新时代高校立德树人的根本任务,为社会主义现代化建设事业培养合格的建设者与接班人。心理育人是高校思想政治工作“十大育人体系”之一,通过构建立体化心理育人途径,不断创新心理育人方法,充分发挥心理育人在高校立德树人根本任务中的重要作用。
- 宋耀新史倩
- 关键词：育人途径
- “三导向”人才培养模式下医学生综合素质评价探索——以齐齐哈尔医学院为样本被引量：14
- 2017年
- 齐齐哈尔医学院2011年实施"三导向"人才培养模式以来,在学生教育教学、课程改革等方面进行了诸多富有成效的尝试,取得了一定成绩,得到同行的支持和认可。但在学生综合素质评价方面一直沿用陈旧的测评办法,没有完全反映出"三导向"人才培养模式下学生在校期间各方面表现的评价效果。为进一步落实和推进学院"三导向"人才培养模式,紧跟时代步伐和适应社会发展需要,学院从职业精神、执业能力和社会适应三方面入手修订和完善学生综合素质测评办法。努力做到通过学生综合素质评价体系的科学制定和有效实施,既可以检验学生综合素质水平,又可以查找学校在人才培养过程中的不足与漏洞,进一步确保"三导向"人才培养模式的有效度,同时还可以让学生及时了解自己的优势与不足,以便扬长避短,达到对多数学生起到鼓励和激励的效果,不断提高和激发学生学习和自我发展的内动力,促进学生综合素质全面发展。
- 孟令军宋耀新刘天宝于泳王克娜宋晓明李欣逄丽红孙荣利
- 提高医学生就业能力的研究
- 2011年
- 本文分析了当前我国医学生就业现状，以及就业难的原因，并阐述了医学生就业对于知识结构和能力的要求，然后提出了提高就业能力的建议。
- 刘喆姜国庆姜鹏
- 关键词：医学生就业能力
- 医学生抑郁障碍心理健康素养现状及心理健康教育干预效果研究被引量：6
- 2021年
- 目的研究医学生抑郁障碍心理健康素养现状及心理健康教育干预效果。方法选择2020年1月—2021年1月本校在校学生共300名作为研究对象,以数字随机抽取法分为对照组和研究组两组,每组各150名。对照组开展常规健康教育;研究组开展1个月心理健康教育,调查其抑郁障碍心理健康素养现状,并对比组间干预结果,主要包括CES-D评分、抑郁障碍阳性检出率以及抑郁障碍心理健康素养评分较。结果干预后,研究组CES-D评分、抑郁障碍阳性检出率较对照组明显更低,而抑郁障碍心理健康素养评分较对照组均更高,(P<0.05)。结论当前医学生的抑郁障碍发生率仍处在较高水平,而通过心理健康教育可以提升其抑郁障碍心理健康素养,减少抑郁障碍的发生。
- 吴禹魏洪娟陈思汝赵阿勐蔡珍珍张艳
- 关键词：医学生抑郁障碍心理健康教育
- 特殊社会背景下的大学生心理危机干预策略研究
- 2024年
- 大学生作为社会发展的活跃群体和积极力量其健康发展是全社会关注的热点问题。但近年来各类大学生心理疾病及心理障碍频发,如何在特殊社会环境下构建健康的心理机制,促进大学生的健康发展是高等教育发展过程中要解决的重要问题。通过对大学生心理危机的成因和表现的分析,系统总结大学生心理危机的表现,探讨重大事件下大学生心理危机干预策略的构成,有针对性的提出心理危机干预的策略,在特殊社会背景下,构建稳定的心理调节机制,对大学生心理障碍进行一定的干预和疏导,建立心理危机干预的长效机制。
- 张家宁李雪蔡珍珍史倩赵阿勐
- 关键词：心理大学生干预策略
