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上饶师范学院科研与学科建设处

作品数:7 被引量:106H指数:4
发文基金:江西省教育科学规划课题江西省高等学校教学改革研究课题江西省社会科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇高校
  • 2篇地方高校
  • 2篇心理
  • 2篇育人
  • 2篇区域经济
  • 2篇教育
  • 1篇地方高校科研
  • 1篇新媒体
  • 1篇心理关怀
  • 1篇心理健康
  • 1篇学校教育
  • 1篇学校育人
  • 1篇育人途径
  • 1篇阵地
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇生态
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育

机构

  • 7篇上饶师范学院
  • 1篇武汉大学

作者

  • 4篇程肇基
  • 1篇张桂香

传媒

  • 2篇高教探索
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇上饶师范学院...
  • 1篇老区建设
  • 1篇教师教育研究
  • 1篇林区教学

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
利用新媒体拓展高校思想政治教育新阵地——以微信公众号为例被引量:5
2018年
互联网信息时代,利用新媒体开展大学生思想政治教育已成为一种行之有效的方法。与其他新媒体相比,微信公众号具有关注度高、信息传播速度快、目标范围精准等特点,高校利用微信公众号开展思想政治教育工作有其可行性,但也面临机遇和挑战。这需要高校在思想上高度重视,对微信公众号加强专业化管理,优化整合、精准推送,打造红色网络氛围,网上网下整体联动。
龚攀占家楠李杨
关键词:新媒体高校思想政治教育
鄱阳湖生态经济建设对地方高校的特殊需求
2015年
地方高校服务地方经济社会发展是新时期赋予地方高校的新任务,环鄱阳湖生态经济区的建设,对江西地方高校来说是一次千载难逢的机遇。地域优势决定了江西高校是环鄱阳湖生态经济区建设智力与技术的有力基础。江西高校只有在人才培养、科学研究、文化传承和文明引领方面下功夫,才能不断提高服务区域经济社会发展的能力。
程肇基
关键词:鄱阳湖生态经济地方高校区域经济
团体活动:班级育人的重要途径被引量:4
2017年
无论是中学生还是大学生,防止同一性扩散、促进自我统合都是学校教育和班级辅导的主要任务和关键内容。而以"活动体验"为载体的团体辅导,对促进大学生个体和班级团体共同成长都具有积极的促进作用。在考察大学生的心理特点和成长任务的基础上,以班级建设为导向、以活动体验为载体、以团体辅导为策略的团体辅导新路径,可以促进大学生个体乃至整个班级的共同成长。同时,团体辅导活动还需要把握好辅导理念与成员互动这两个核心要素。
程肇基
关键词:团体活动育人途径
基于干预反应模型的高校心理健康干预工作机制构建
2018年
新时代社会的飞速发展给高校大学生的心理健康带来了直接而又深刻的影响,如何处理大学生健康成长过程中出现的种种心理问题已然成为当前高校教育的焦点。通过分析干预反应模型的概念、框架和核心要素,探讨高校心理健康干预工作机制的构建。
吕蕾龚攀
关键词:高校心理健康干预机制
精神扶贫:一个亟待关注的精准扶贫新领域被引量:54
2016年
作为全面建成小康社会重要举措的精准扶贫,仅仅依靠物质帮助显然不够,它还需要丰富的精神生活的满足。长期以来的被动式扶贫模式,不仅使扶贫对象丧失了自我觉醒与发展潜能,而且还使其深陷精神困扰之中。对于精准扶贫的认识,不能认为"扶贫"就是获得最多的物质享乐,而必须考虑到其对人的全面发展的理解和守望。精准扶贫仅仅依靠物质支持和救助还远远不够,还需要多方面的参与融入才能完成。精准扶贫既不是以经济为本,也不是以精神为主,更不是扶贫物质越丰厚越好,而是要适合人的全面发展的需要,兼顾物质、精神和心理多方面的整体推进。
程肇基
关键词:精神扶贫心理关怀
江西地方高校科研投入与产出效率评价被引量:10
2016年
传统的多指标综合评价方法,难以从投入与产出角度评价科研相对效率,应用DEA评价方法则兼顾了投入和产出的指标。依据DEA评价方法,选取江西高校作为地方高校代表进行研究,并以2004-2013年有关决策单元指标,评价地方高校科研活动投入与产出创新绩效,得到科研创新绩效状况较高效率的结论。同时,也存在投入冗余或产出不足的现象。由此,需要优化科技生产规模结构、进一步加大科技创新投入和有效地促进科技与经济结合。
程肇基张桂香
关键词:地方高校区域经济
朋辈互助:学校育人范式转换的一种新方式被引量:33
2015年
与以教师为核心的团体活动相比,朋辈互助具有交往较为频繁、空间距离接近、思维模式接近等特征,而且兼具互助与自助的双重功能。朋辈互助和团体辅导活动紧密相连,契约与规则在团体形成中起着重要作用,它有助于发展适应行为和适宜解决一般心理问题。因此,朋辈互助是贯彻落实助人与自助的育人理念合乎逻辑的发展结果,在促进学生自我发展和自我成长等方面,切合学校育人的需要和大学生的实际。
程肇基
关键词:朋辈互助学校教育
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