安阳工学院教务处
- 作品数：27 被引量：193H指数：6
- 相关作者：杨继勇李宏李宏更多>>
- 发文基金：河南省科技攻关计划河南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- 新冠疫情期间高校线上教学的问题与对策被引量：6
- 2021年
- 疫情期间高校线上教学面临着教学平台延时与卡顿、教师信息化教学能力欠缺、教学平台和资源选择困难、师生互动模式受限、课堂监管困难、缺少学习气氛等困境。针对以上困境提出了保障线上教学质量的对策建议:引导教师转变教学观念、改善线上教学基础条件、精心组织教学内容,合理设计教学环节、多途径增加师生互动、规范线上教学的课堂纪律。
- 郭卫云曹新江张坤朋
- 关键词：疫情高校线上教学
- 一种磨床工件轴的结构设计及有限元分析
- 2015年
- 对磨床3Mk205工件轴结构及主轴功能参数做了简要介绍,通过对液体动静压轴承结构的研究分析,在以往磨床工件轴的结构基础上,设计了一种新型的磨床动静压工件轴,采用液体动静压轴承取代普通滚动轴承,提高了工件轴的承载力和刚性,保证长时间工作状况下,主轴回转精度基本不变,延长工件轴的使用寿命,提高主轴的可靠性。结合磨床工件轴的参数确定,并利用Solidworks Simulation软件通过计算机对磨床工件主轴在静态受力下进行了建模及模态分析,通过数据分析及初步试验,验证磨床工件轴结构创新设计的合理性。
- 梁兴董昭
- 关键词：液体动静压轴承模态分析
- Java访问Domino Notes数据库技术探讨被引量：1
- 2006年
- Java技术非常适合于构建具有高度灵活性和高可靠性的多层体系结构的企业应用软件。本文对Java访问Domino Notes文档型数据库的几种技术进行了探讨,分析并比较了它们的优缺点,并用实例说明了应用系统的设计。
- 杨继勇
- 关键词：JAVADOMINONOTES数据库
- 边缘城市建设区域性中心城市模式探究——以河南省安阳市为例被引量：6
- 2007年
- 随着各地的城市群建设,必然将一部分城市边缘化。边缘城市经济如何隆起就成为人们关注的焦点。本文分析了河南省安阳市在边缘城市圈中的现状和特征,提出了该市建设区域性中心城市的具体对策。
- 肖振西
- 新媒体短视频对高校德育工作的影响与对策被引量：1
- 2023年
- 互联网信息技术的发展为新媒体短视频的兴起提供了有利条件,短视频以其时间短、传播速度快、交互性强等优势,获得了大学生群体的青睐。同时也给高校德育工作的开展带来了机遇和挑战。通过对安阳工学院在校生的抽样问卷调查,分析大学生使用短视频的现状,提出创新德育模式,组建专业化运营团队、引导学生文明上网,提高信息鉴别能力、发挥短视频交互优势,提高德育工作的针对性等措施。
- 郭卫云
- 关键词：德育模式高校德育工作抽样问卷调查大学生群体
- 浅谈教育激励
- 2011年
- 激励在教学中所起的作用是显而易见的,运用适当的激励机制不仅可以激发教师工作的积极性而且可以激发学生的学习动机,调动他们学习的主动、积极性,使他们为实现某一学习目标而正确行动。
- 凌红蕾
- 关键词：教育激励
- 扶持发展新型农业经营主体若干思考被引量：5
- 2015年
- 随着农村经济的不断发展,以农民专业合作社、家庭农场、农业专业大户、农业企业为代表的新型农业经营主体日益显示出发展生机与潜力,已成为我国现代农业发展的核心主体。新型农业经营主体信息化在经营规模、资金来源、市场导向、品牌建设、销售渠道等信息化发展方面具有明显优势。同时,新型农业经营主体发展也面临诸多困难和挑战。贯彻十八大精神,切实加快土地、资本等生产要素配置的市场取向改革,转变政府对农业的扶持方式,营造农业创业的良好环境,更好地扶持发展新型农业经营主体意义重大。
- 毛明洁
- 关键词：现代农业
- 对我国电子商务环境下第三方物流信息化的思考
- 2009年
- 电子商务时代流通模式发生了巨变。电子商务的发展与第三方物流的发展是相互促进的。面对电子商务时代企业间的激烈竞争,第三方物流企业必须加快信息化建设来提升竞争力。这需要研究切实可行的策略来加以支持。
- 梁冰
- 关键词：电子商务第三方物流供应链
- 开放实验室对学生实践创新能力的培养
- 2016年
- 为增强学生的实践创新能力,安阳工学院探索建立了以学生实践能力培养为核心的实践创新实验室、以校企合作项目为核心的项目开发设计实验室、以教师科研项目为核心的科研创新实验室三种不同形式的开放实验室。课题组分别对三种开放实验室中学生的实践创新成果进行了统计分析,对三种不同形式开放实验室对学生实践创新能力的培养方式和作用进行了比较分析,并就开放实验室对学生实践创新能力的培养作用进行了总结,提出了塔形学生实践创新能力的梯度化培养体系。
- 杜章永李志瑞
- 商学院MBA人才培养特色的比较研究被引量：5
- 2009年
- 通过对西方四所商学院MBA人才培养特色的比较和中国两所商学院的个案分析,认为商学院MBA人才培养特色的培育是一个长期发展和不断创新的工程,需要细分劳动力市场,制定合理的人才培养目标,适时调整包括课程设置、培养模式、教学法、毕业考核等重要环节在内的培养方案,同时需要文化的凝练和支持。商学院MBA人才培养模式无定式,只有解放思想,不断创新,树立"品牌"意识,才能打造精品。
- 李宏
- 关键词：MBA研究生教育
