池州学院艺术与教育学院
- 作品数：170 被引量：231H指数：5
- 相关机构：南京师范大学教育科学学院厦门大学教育研究院浙江师范大学教师教育学院更多>>
- 发文基金：安徽省哲学社会科学规划项目安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高等学校质量工程教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术建筑科学经济管理更多>>
- “道器并重”:青阳生漆夹纻技艺的当代传承
- 2019年
- 青阳生漆夹纻技艺作为非物质文化遗产,蕴含着丰富的文化内涵以及独特的工艺语言,它既是弥足珍贵的科学遗产,又是技术基因的载体。鉴于目前对其保护与传承的不足,本文将通过对青阳生漆夹纻技艺的探究,对其发展现状进行分析,找寻出造成民间漆艺保护与传承缺失的内外部原因,进而提出有效可行的发展对策,重新确立漆器在人们日常生活中的地位。
- 许政
- 关键词：生漆非物质文化遗产当代传承
- 民歌《凤阳花鼓》海外传播特征及其成因
- 2024年
- 《凤阳花鼓》自清代以来便已传播海外,当时的琉球、日本等周边国家均记载有相关的文献资料。而几乎同一时期西方传教士也将《凤阳花鼓》传播至欧美多国,产生了一定的影响。从传播特征上看,《凤阳花鼓》主要体现出“多样化的传播者”“多元化的表现形式”和“多途径的传播渠道”三个方面。而成因方面则主要体现为海外移民的文化认同、“中外共情”的内容情节以及“中西融合”的表达方式三个方面。
- 王韵
- 关键词：凤阳花鼓
- 傅抱石作品“文”与“质”的美学意象
- 2021年
- 傅抱石一生创作了数量可观的绘画、篆刻等作品,这些作品追求“文、人、画”三格的基础协调———即作品完成的三大要素“素养、画家、技艺”,重点表现在绘画的现代形求和篆刻的精神意求两方面。同时,傅氏作品又潜隐着特有的“性理观”内涵———“性灵”思想,基于此展开的作品具有“主观美学”“民族性”“愉悦的现代性”等美学特质。
- 陈璐
- 关键词：民族性
- 基于案例的防疫产品设计研究被引量：1
- 2020年
- 防疫产品设计需要结合理论方法与实际需求,发现问题点,只有这样,才能拥有适用的好设计。防疫产品设计入手的方法具体对产品形态的功能造型、色彩、结构材料、人机关系等基本要素进行解构,进而依据防疫产品的评判标准,对防疫产品研发策略进行初步分析,以期在防疫产品设计与开发的顺利进行给予一定的帮助。
- 张春蕾
- 关键词：设计方法
- 中、美、英幼儿社会领域学习与发展内容的比较与启示——基于幼儿学习与发展纲领性文件的分析
- 2022年
- 从中、美、英儿童学习与发展的纲领性文件来看,不同文化背景下的三个国家都将自我意识、人际交往、社会情感、对周围世界的认识列为幼儿社会领域学习与发展的重要内容。在学习与发展指标方面,我国的要求较为深入,兼顾幼儿个性、情感发展的同时,侧重幼儿社会品质的培养;美国各州(特区)的标准更加丰富全面,且重视幼儿个性品质与社会核心经验的学习;英国教育部颁布的学习与发展框架,始终重视平衡幼儿个体发展与社会需要之间的关系。通过比较和审思纲领性文件发现,我国的幼儿社会领域学习与发展内容,应当增加自我发展的学习维度,完善幼儿自我意识教育;应当细化情绪教育的指标表述,丰富幼儿情绪和情感培育;扩充幼儿对周围世界的理解范围,拓宽学习视野与格局,以回应新时代下我国幼儿教育面临的诸多挑战。
- 吴慧娴
- 关键词：幼儿社会领域
- 新时代群众体育发展存在的问题及创新发展对策研究被引量：2
- 2023年
- 随着中国经济的腾飞,人民的生活质量有了显著提升,群众体育也随之蓬勃发展,但新时代带来了新的问题和挑战。从多个角度探讨了新时代群众体育发展的现状和问题,并提出了创新发展对策:政府应优化资源配置,建立投入机制,加强组织管理,提高群众参与度,创新发展理念。通过这些措施,可以更好地满足人民群众多元化的体育需求,提高群众体育的发展质量,推动全民健身事业的发展,为健康中国建设贡献力量。
- 李俊明元晓华
- 关键词：群众体育
- 大思政视域下高校美育课程育人路径探究被引量：8
- 2022年
- 大思政视域下,高校推进美育课程育人应坚持社会主义核心价值观、探索新型课程体系、深化文化内涵。但当前阶段,高校推进美育课程育人仍面临教师育人能力不足、美育资源挖掘不深入、美育实践活动尚未完善及课程评价体系落后等问题,阻碍美育课程育人作用的有效发挥。为此,高校应强化美育教师育人综合素质,深入挖掘地方美育资源,完善美育第二课堂教学体系,优化美育课程评价体系,以多样化的实践活动及多元化的评价体系促进美育课程育人的高效落实。
- 杨清莹
- 关键词：高校美育课程育人
- 大学生心理健康教育课堂教学实效性探究被引量：4
- 2020年
- 大学生心理健康教育课程对提升大学生的心理健康水平有着重要的作用.为增强课堂教学的实效性,本研究从授课实践出发,提出该课程课堂教学的七个"结合":"引着走"和"跟着走"的结合、他人帮助和自我了解的结合、组内讨论和组间分享的结合、活动体验与理论提炼的结合、生生互动和师生互动的结合、课上和课下的结合、学生成长和目标达成的结合.
- 方华
- 关键词：大学生心理健康教育课堂教学
- 大学生劳动素养发展性评价:含义、价值与路径选择
- 2023年
- 大学生劳动素养发展性评价是一种运用多元化的具有激励性发展特点的评价。大学生劳动素养发展性评价关注平时、过程,强调发展性,无论是从国家层面,还是从学校、个人层面来看,它都具有一定的价值。树立正确的评价理念、确定合理的评价内容、制定完善的评价标准和采用多元的评价策略等是开展大学生劳动素养发展性评价的应然路径。
- 束仁龙
- 关键词：大学生劳动教育
- 地域文化融合下的九华山寺庙建筑装饰艺术研究被引量：4
- 2021年
- 安徽九华山毗邻古徽州,其寺庙建筑形式与装饰艺术良好地吸收并兼容了徽派建筑的元素与特点,从建筑构件、装饰工艺、装饰题材等方面均表现出宗教文化与传统文化,尤其是古徽州地方文化的碰撞与交融,是中国传统文化与地域文化符号的相互吸纳与融合,同时彰显出九华山寺庙建筑装饰艺术特色鲜明的地域化特征。
- 余维君
- 关键词：地域性特征
