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陕西学前师范学院保卫处

作品数:11 被引量:3H指数:1
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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇校园
  • 1篇调适
  • 1篇心理
  • 1篇心理调适
  • 1篇心理健康
  • 1篇优化BP神经...
  • 1篇在读大学生
  • 1篇在校
  • 1篇在校大学生
  • 1篇人际
  • 1篇人际交往
  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络
  • 1篇图像
  • 1篇图像特征
  • 1篇图像特征检测
  • 1篇状态焦虑
  • 1篇网络
  • 1篇校园安全

机构

  • 4篇陕西学前师范...

作者

  • 1篇陈静
  • 1篇董博

传媒

  • 1篇现代科学仪器
  • 1篇价值工程
  • 1篇信息与电脑
  • 1篇陕西教育(高...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 2篇2013
11 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
浅析在校大学生人际交往与心理健康
2013年
人际交往可以使个体拥有强有力的心理支持,是个人成功的重要条件。大学生在校期间,需要注重培养和训练自己的人际交往能力,对其日后的发展至关重要。
陈静
关键词:人际交往心理调适
基于传感器的校园安全防控动态监控方法
2022年
校园安全监控方法监控视频图像质量不佳,影响了校园安全防控管理效果,因此研究基于传感器的校园安全防控动态监控方法。首先,划分防控区域规划监控位置,结合不同区域实际情况确定监控设备数量;其次,提取图像特征检测监控摄像设备干扰,融合背景特征模态和边缘特征模态,动态监控与跟踪目标对象;最后,检测到异常行为后发出告警,完成校园安全防控动态监控。经实验论证分析,与3种传统方法相比,本文方法在3组实验测试中的干扰检测率最高,均在90.00%以上,监测时延均在0.50 s以下,说明实时性更强。
董博
关键词:传感器监控设备图像特征检测
基于MFO优化BP神经网络的高校校园安全评价
2019年
为提高高校校园安全评价的精度,提出一种基于MFO-BP的高校校园安全评价方法。首先运用层次分析法构建高校校园安全评价指标体系,其中一级指标4个、二级指标21个。之后,将影响高校校园安全的21个二级评价指标得分作为MFO-BP的输入,高校校园安全综合得分作为MFO-BP的输出。研究结果表明,与GA-BP、PSO-BP和BP相比,MFO-BP可以有效提高高校校园安全评价精度,为高校校园安全评价提供了新的方法。
董博
关键词:高校校园安全BP神经网络
在读大学生就业状态焦虑与应对措施研究被引量:1
2013年
本研究随机选取了陕西学前师范学院、西北政法大学、西安外国语大学等在读大二、大三学生259名,发放大学生就业状态焦虑和社会支持维度问卷,得出当代大学生就业状态焦虑呈逐年上升趋势;就业焦虑本科生高于专科生,男生高于女生;高年级高于低年级;文科生高于理科生;农村生源学生就业状态焦虑差异尤为显著。主要原因是近年来社会就业难度加大;就业生收入水平较低;社会支持不足等;学生需要的排解焦虑途径是社会支持:社会提供更多的就业岗位;社会、学校、家长能积极帮助联系较多的就业信息和岗位;社会定位、心理辅导、和就业指导也是在读大学生愿意接受的。
董博
关键词:在读大学生就业状态焦虑
共1页<1>
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