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长春师范大学人事处

作品数：28 被引量：52H指数：4
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文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 10篇高校
  • 7篇教育
  • 6篇教师
  • 5篇师资
  • 4篇人事
  • 3篇人事管理
  • 3篇师资队伍
  • 3篇高等教育
  • 2篇人力资源
  • 2篇师资培养
  • 2篇数字化
  • 2篇青年
  • 2篇青年教师
  • 2篇加强高校
  • 2篇高校青年
  • 2篇高校青年教师
  • 2篇高校人事
  • 1篇档案
  • 1篇档案管理
  • 1篇档案运用

机构

  • 18篇长春师范大学

作者

  • 5篇王冲
  • 3篇李冬
  • 1篇夏振影
  • 1篇程耀忠
  • 1篇易凯
  • 1篇朱明仕
  • 1篇孔祥营
  • 1篇王双双

传媒

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  • 1篇长春教育学院...
  • 1篇当代教研论丛
  • 1篇长春师范大学...
  • 1篇教学与管理

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2017
  • 1篇2015
  • 6篇2014
  • 3篇2013
共 28 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
“云存储”在人事档案管理中的运用
2017年
针对"云存储"在人事档案管理中存在的问题,提出从建立健全人事档案"云存储"的管理体系、建立统一的"云存储"平台、加大投入研究"云存储"应用技术及提高人事档案管理工作人员综合素质4个方面建设"云档案"的人事档案管理新模式。
孔祥营
高校人事管理工作探讨
2014年
高校人才资源比较丰富,掌握着知识的最前沿。随着教育体制改革的深化,高校人事管理存在的问题日益凸显,远不能适应现代人力资源管理的要求,制约了高校又快又好的发展。因此探讨高校人事管理的一些问题,完善高校人事管理工作显得尤为重要。本文主要从高校人事管理存在的问题入手,探讨高校人事管理的对策。
夏振影
关键词：高校人事管理
“双师型”师资培养问题及对策探索
2017年
培养"双师型"师资,推动教育改革,是促使所培养的人才适应市场经济大环境的必然策略,因此,"双师型"师资的培养问题受到了越来越多的重视。可以说,"双师型"师资的培养效果,将关系到一个学校的教学效果,甚至关系到一个学校的生存和发展。但客观来看,当前"双师型"师资培养仍然存在一些问题,亟待解决。基于此,本文对"双师型"师资培养问题进行了简单分析,并提出了解决对策,希望对相关人士有所启示。
张海涛
关键词：高等教育师资培养
基于赋权增能理论的成人教育教师专业化发展新思路被引量：3
2017年
教师队伍专业化发展是决定成人教育质量的关键因素,是终身教育理念实施的主要路径。从赋权增能角度探讨成人教育教师专业化发展,不仅有助于成人教育与社会发展的有效衔接,对教师的教育效能及自我价值实现也发挥着极大的作用。本文以分析赋权增能的本质内涵及思维启示为出发点,探讨成人教育教师专业化发展的新思路,以期对成人教育创新发展提供一定的借鉴。
易凯
关键词：赋权增能成人教育教师专业化
首轮高校岗位设置与聘用管理工作的实践探析被引量：6
2014年
岗位设置与聘用管理工作是建立和完善高等学校人力资源管理制度的重要组成部分。在全国各地高校落实国家关于事业单位岗位设置工作的同时，首轮岗位设置与聘用管理工作所存在的各种问题也初见端倪。本文从落实事业单位岗位设置与聘用管理工作的实际入手，重点针对高校岗位设置与聘用管理工作中存在的问题和下一步修订和完善意见进行论述。
王冲
关键词：高等教育岗位设置聘用管理
教师教学敏感的内涵、结构及生成路径被引量：1
2019年
近些年来,教师教学问题一直受到关注,教学敏感对教师教学产生了重要影响。从教师教学敏感的内涵、词根学等方面阐释了教学敏感的作用,教学敏感可促进教学反思、形成教学个性、利于教学思想衍生、提高师生教学交往关系,同时概述了教学敏感具有的结构——历时性结构、共时性结构、层次性结构,说明教学敏感并非一成不变的,进而研究了采用教育叙事、文化浸润、赋予权责等教学敏感生成方法,消除教师教学中的外在束缚,促进教师教学敏感性的提高。通过整个教师教学敏感的分析,以期为教学敏感创造更有利的条件,提高教师教学敏感的同时,使教学工作更为顺利地开展。
夏振影刘德成
关键词：教学敏感教学个性教学思想
关于高校人事管理制度的思考及优化被引量：1
2015年
高校若要培养出适合时代需要的人才,就必须要从人事管理方面入手。本文简要分析了人事管理中用人机制、管理观念、人才资源结构的不足之处,围绕人才引进与激励制度,提出了相应建设性的改革措施,旨在引起大家的广泛关注与深入思考,对高校人事管理改革能够全面的认识,从而促进改革的推行与优化。
李冬
关键词：人事管理经济发展
浅议加强高校人力资源管理的科学发展被引量：2
2013年
当前,在知识经济时代,高校人力资源管理面临着巨大的挑战与发展机遇。该文指出了高校人力资源管理科学发展的重要意义,高校人力资源发展过程中存在的问题分析,提出了高校人力资源科学发展的机制保障,包括要增强人力资源管理的机制创新发展,采取激励机制来调动人才工作的积极性等措施。因此,该文的研究有助于高校人力资源管理的科学化与规范化发展。
李冬
关键词：高校人力资源管理
加拿大TESL教师培养课程设置及其启示——以麦吉尔大学教育学院TESL项目为例被引量：4
2014年
加拿大是世界上双语教育发达的国家之一,双语教育的大发展催生了对双语教师的迫切需求。加拿大麦吉尔大学教育学院的TESL(Teaching English as Second Language)项目是专门为英语为非母语的英语教师特别设计的师资培训课程,目的在于通过培训使非母语教师成为用英语作为第二语言教学的教师。与我国相比,加拿大TESL教师培养项目的课程设置具有课程设置覆盖面广、课程结构合理、课程设置凸显实践导向等特点。我国汉英双语教学起步较晚,学习借鉴加拿大等发达国家的双语教育经验对我国当前双语教育有重要指导价值。
王冲程耀忠
关键词：TESL课程设置
融合教育背景下的高等师范院校师资培养模式探索
2017年
现阶段,随着科技的进步与时代的发展,社会越来越需要更多综合型人才。高等师范院校担负着对新时代教师培养的重担,新的课程改革对于新型师资规格有了新的要求。本文针对我国现阶段高等师范院校教师培养模式存在的问题进行探讨,旨在构建出在融合教育背景下更合适的师资培养模式,以适应在基础教育新课改下教学所需的新型师资力量。
张海涛
关键词：融合教育高等师范院校师资培养模式
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