昆明理工大学新迎校区
- 作品数：34 被引量：253H指数：7
- 相关作者：范家参钱树高宗明华丁立杨成彬更多>>
- 相关机构：云南师范大学教育科学与管理学院南京大学地理与海洋科学学院吉林大学汽车工程学院汽车动态模拟国家重点实验室更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金博士科研启动基金云南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生理学更多>>
- 实现管理创新 提高图书馆综合效益—对院校合并后图书馆工作的思考
- 2001年
- 对高校合并中所涉及的对图书馆的影响进行了分析，针对图书馆在合关重组中存在的问题，提出在高校教育体制改革中高校图书馆进一步发展应采取的措施和对策。
- 李晓敏罗嘉宾
- 关键词：高校合并图书馆建设管理创新
- 网络环境下的图书馆用户教育
- 2001年
- 阐述了网络环境下图书馆发展的趋势及基特点、图书馆用户教育的内容和图书馆用户教育的方法。
- 罗嘉宾
- 关键词：网络环境图书馆用户教育教育方法教育内容
- 对西方国家都市区发展的反思与借鉴被引量：17
- 2000年
- 都市区一体化这一概念对于城市规划学、城市地理学界并不陌生 ,但是从城市管制角度出发将之引入城市集聚区内 ,解释、引导区内交互作用的城市之间、城市与区域之间空间组织、社会构造则是近来的事。首先 ,分析欧美都市区发展的负面因素、都市区城市政治权力上升趋势之后 ,认为都市区对区域城市化地区一体化发展的引导和组织是一种客观必然 ;然后认为区域性大都市带的发展因当从交通设施的建设、住房与就业问题的对策和都市区发展的长期目标这三方面来认识。最后指出尽管都市区的发展和组织是区域与城市协调发展的一种保障 ,充满机遇与挑战 ;但是它并不是区域发展的唯一途径 ,相反它是传统区域———城市发展方式。
- 吴启焰施维克任东明张京祥
- 关键词：都市区住房就业城市发展城市化
- 试论网络环境下图书馆员的角色转变被引量：4
- 2000年
- 网络环境给图书馆的各项工作带来了巨大变化 .作为图书馆工作的主体———图书馆员面临着新的机遇与挑战 ,有必要重新审视自己的角色定位 ,由传统图书管理员向信息专业人员转变 .为实现新的转变 ,图书馆员必须提高自身素质 ,接受继续教育 .
- 资芸
- 关键词：网络环境图书馆员继续教育
- 两种口腔健康教育方式的效果评价被引量：2
- 2009年
- 目的比较大学开展参与式口腔健康教育与授课式口腔健康教育的效果,探讨更适合大学生的口腔健康教育方式。方法分层、不等比随机抽样法选取昆明理工大学40间学生宿舍共240人分为2组。参与组120人,以小组讨论形式进行参与式口腔健康教育;授课组120人,以课堂授课形式进行口腔健康教育,每月1次,共3次。比较两组学生首、末次健康教育时口腔健康知识、健康行为和口腔卫生状况。结果首次教育时所有学生口腔保健知识、保健行为及卫生状况基线水平一致。末次健康教育后,参与组学生口腔保健知识多项问题回答正确率高于授课组;参与组的龋充填率(28.33%)、洁治率(19.12%)均高于授课组(10.83%、9.17%),P<0.05;参与组学生的简化软垢指数(debris index-simplified,DI-S)、简化牙石指数(calculus index-simplified,CI-S)、牙龈指数(gingival index,GI)、菌斑指数(plaque index,PLI)均明显下降(P<0.05),授课组学生仅DI-S和PLI下降(P<0.05)。结论参与式口腔健康教育对口腔健康知识水平的提高、对健康行为和口腔卫生状况的改善效果优于授课式健康教育。
- 刘兴仁赵梅洱
- 关键词：大学生口腔卫生指数牙龈指数菌斑指数
- 电场线佯谬被引量：1
- 2006年
- 静电感应中，导体上感应电荷的分布是一个颇为麻烦的问题，人们常常作定性讨论，这是有益的．然而稍一不慎也容易出现谬误，带有“想当然”的臆猜成分．本文将对文献[2]用电场线得出的结论提出异议，进行讨论．
- 夏英齐钱树高
- 关键词：电场线佯谬静电感应感应电荷导体
- 论排球比赛中的自由防守队员被引量：10
- 2002年
- 运用文献资料、系统分析、逻辑分析等研究方法 ,对自由防守队员对实际训练有何影响 ,自由防守队员在比赛中的作用如何 ,自由防守队员如何使用以及自由防守队员在防守体系中如何运作等问题进行了分析讨论。研究结果表明 :自由防守人在比赛中接发球、防守方面的核心作用不可替代 ,并须将自由防守人的运作纳入全队防守体系。
- 李宁杨成彬
- 关键词：排球比赛自由防守队员防守体系自由防守人
- 21世纪高校图书馆的重新定位
- 2001年
- 21世纪高校图书馆面临校园信息环境的变迁。因此，图书馆应面对挑战、重新定位。
- 资芸朱雪梅
- 关键词：素质教育
- 某高校大学生参与式口腔健康教育效果评价被引量：2
- 2009年
- 目的评价参与式口腔健康教育对大学生牙周健康状况及相关知识、行为的影响,探索适合大学生人群的口腔健康教育模式。方法采用分层、不等比随机抽样的方法,选取昆明理工大学40个宿舍(教育组、对照组各20个)共240名学生。教育组学生在专题小组访谈的基础上,进行小组讨论形式的参与式口腔健康教育,同时提供专为口腔健康教育设计的阅读材料,使用统一提供的牙膏、牙刷和手动牙线;对照组不进行任何干预措施。在健康教育后,比较2组学生牙周健康状况、口腔卫生知识和行为的改善情况。结果3个月后,教育组学生的软垢指数(0.89)、牙石指数(0.23)、牙龈指数(0.21)明显低于对照组(1.56,0.73,1.17)(P值均<0.05);教育组学生每天刷牙的次数以及每次刷牙的时间均优于对照组学生(P值均<0.01);刷牙方法、牙周疾病等口腔保健知识知晓率教育组优于对照组,差异均有统计学意义。结论参与式口腔健康教育方法能明显改善大学生的口腔卫生状况,提高参与者的口腔卫生知识和行为。
- 刘兴仁赵梅洱
- 关键词：口腔保健用户参与
- 云南省高等教育分科结构及发展预测
- 2002年
- 对云南省高等教育分科进行了结构分析，对高等教育各分科对总量的相关性进行了分析，并与全国及东中部代表省份进行了比较．对云南省高等教育各分科发展作出了预测及分析．
- 郑季良何萍杨思忠
- 关键词：高等教育分科教育发展
