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汉江师范学院历史文化与旅游学院

作品数:24 被引量:13H指数:1
相关机构:华中师范大学文学院湖南师范大学旅游学院武汉商学院旅游与酒店管理学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理文学历史地理更多>>

文献类型

  • 24篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 7篇经济管理
  • 3篇文学
  • 3篇历史地理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇农业科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 6篇旅游
  • 3篇女娲
  • 3篇乡村
  • 2篇营销
  • 2篇院校
  • 2篇增收
  • 2篇神话
  • 2篇视域
  • 2篇农产
  • 2篇农产品
  • 2篇农民
  • 2篇农民增收
  • 2篇女娲神话
  • 2篇乡村旅游
  • 2篇美育
  • 2篇高校
  • 2篇传承
  • 1篇大学生
  • 1篇当代传承
  • 1篇当下

机构

  • 24篇汉江师范学院
  • 2篇湖南师范大学
  • 2篇华中师范大学
  • 1篇湖北汽车工业...
  • 1篇武汉商学院

作者

  • 1篇孙正国
  • 1篇张吴波

传媒

  • 10篇汉江师范学院...
  • 2篇长江大学学报...
  • 2篇现代农机
  • 1篇中国食用菌
  • 1篇知识经济
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇江苏商论
  • 1篇农业与技术
  • 1篇湖北文理学院...
  • 1篇贵州民族大学...
  • 1篇湖北工业职业...
  • 1篇萍乡学院学报
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 4篇2024
  • 7篇2023
  • 3篇2022
  • 5篇2021
  • 4篇2020
  • 1篇2019
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
蒲元真伪考
2023年
现在,蒲元已是公认的蜀国名匠,他打造“神刀”和发明“木牛”受到了从古至今无数史学家的认可与称赞,未曾有人置疑过。但从记载蒲元事迹的《蒲元传》和《蒲元别传》来看,其中确实存在着不少值得怀疑和商榷的地方,如身为工匠的蒲元居然能担任西曹掾一职,又如蒲元突然出现在斜谷替诸葛亮造刀等等。对于这些问题,目前史学界尚缺乏充分的讨论与研究。通过《三国志》及裴松之注、《古今刀剑录》《艺文类聚》《丹铅余录》、《诸葛亮集》等文献的记载,以《蒲元传》和《蒲元别传》为中心,结合其他相关史料探讨与分析,可以得知蒲元实为虚构人物,其人物形象经历了从齐梁到明清不断丰富、发展和完善的过程。因此,在没有相关考古资料证实的情况下,依靠现存文献不足以证明蒲元是真实存在过的历史人物。
王洪军郭财
关键词:虚构
杨利慧女娲神话思想与实践研究
2024年
女娲神话作为现代中国神话学的核心对象,不仅因为其位于中国神话谱系的核心层,也因为它的精神发掘正好与现代中国的民族历史高度契合。如果从女娲神话研究的第一代学者茅盾、顾颉刚等人算起,杨利慧应属第四代学者。杨利慧的女娲神话研究,研究资料宏富,理论视角创新,学术思想敏锐,确立了女娲的中华民族始母神地位。从文献与田野中探讨女娲的神格、流变和功能开始,到表演、旅游与电子媒介中朝向当下阐述女娲的新实践和新视角,杨利慧及其团队持续30年的整体研究对于女娲神话信仰和中国神话的研究史而言,具有神话学术史范式价值,反映出当代中国神话学和民俗学理论与方法的转换与嬗变,为当代神话学的体系建构和中国学术话语体系的现代建构提供了代表性案例。女娲神话思想与实践研究不仅推动了中国神话资源的创造性转化、创新性发展,而且加快了推动中国特色哲学社会科学以我国实际为研究起点,阐释中国道路,解读中国实践,构建中国理论,建设中华民族现代文明的进程。
何春晖
新时代地域文化的传承主体及其创新实践——以湖北省级非遗项目向坝民歌之个案为例
2023年
新时代中国文化建设以弘扬优秀传统文化为显著特色,其中以涵括地域文化在内的非遗保护与传承为重要内容。习近平总书记的文化传承发展座谈会讲话为理解中华优秀传统文化的传承与发展提供了宏观视野,对非遗传承人纳入文化传承领域来研究提供了宝贵指南。地域文化的传承主体是非遗传承人,运用口述志方法以发掘其作为非遗资源的地域文化品格。论文以湖北省级非遗项目向坝民歌为个案,深入访谈其传承人杨福凤的生活史,研究其和地域文化传承之间的内在关系。地域文化传承主体的生活史,折射了“人”的心灵成长历程;以民歌中的故事为对象,展现民间经验及其人生智慧;民歌传承的能动性和创造性特点,显现出传承主体在新时代的文化创新实践,为地域文化的创新发展提供一定的理论借鉴。
何春晖
关键词:地域文化
新时代高校美育现实路径探讨——以汉江师范学院文旅学院为例被引量:1
2020年
美育对大学生的成长起着越来越重要的作用,是高校培养合格大学生的一条重要的途径.当下高校美育工作的开展情况与国家对高等教育的要求还有一定的距离.针对高校美育所存在的一些问题,以汉江师范学院文旅学院美育实践活动,积极对美育工作进行探索,提升学生对美的认知,并积极思考,以期能够为高校大学生美育工作的开展提供新的发展思路和理念.
周敏
关键词:高校美育
基于利益相关者的实习基地建设模式研究
2023年
加强实习基地建设是提高应用技术型人才培养质量,促进高校转型发展的重要举措。结合高校建设实习基地的实际,基于利益相关者的理论视角,分析了政府、实习基地、高校、学生等核心利益主体的利益诉求,在此基础上探讨各方利益主体合作共建实习基地的促进机制,总结了当前最具有代表性的合作共建实习基地的五种模式,并对实习基地建设模式选择的匹配条件、情境因素和关键识别要素进行了探讨。
肖鸾廖兆光
关键词:利益相关者共建
基于CiteSpace的武当山旅游知识图谱分析与可视化研究
2023年
旅游业是鄂西发展的支柱产业,武当山旅游业是鄂西旅游业发展的代表,在鄂西经济社会发展战略中具有重要地位。以CNKI数据库中的212篇武当山旅游研究文献作为原始数据,应用CiteSpace6.1R6软件进行知识图谱与可视化分析,研究结果表明:研究群体呈现小集中、大分散的特征,尚未形成核心作者群。研究机构之间以“学缘”合作为主,跨区域“地缘”合作较少;研究内容上形成了旅游目的地研究、旅游者行为研究两大研究主题,旅游资源开发研究、景区管理研究等六个研究热点;通过分析当前武当山旅游研究存在问题,文章从深化“学缘”,强化“地缘”;把握趋势,落脚实践;创新方法,提升质量三方面对未来研究进行展望。
黄志毅南曙光
关键词:旅游研究CITESPACE
积极老龄化视域下中国养老服务模型建设研究——韩国老年疗养院的经验与启示
2024年
积极应对人口老龄化是世界性难题,老有所养是全体中国人民的夙愿。面对老龄化程度日益加深、传统养老方式功能弱化、医养结合压力较大、养老服务供应无法满足群众需求等问题,文章基于对韩国老年疗养院的发展状况、运营模式、优势特点等层面的深度探究,并从服务、制度、经济三个方面探讨韩国现代化、规范化、制度化的社会养老服务模型对中国的启示,为中国从积极老龄化角度出发探索新型、高质量的养老服务体制、机制和体系规范模型提供参考。
李文君冯立安
关键词:养老服务
协同育人视域下师范院校历史学专业实践教学路径研究
2024年
实践教学作为师范院校教学工作的重要组成部分,对于落实立德树人根本任务、培养新时代所需的综合型高素质人才具有重要意义。作为为地方中小学历史学科输送优秀师资力量的师范院校,实践教学在其人才培养中具有重要地位。目前,地方师范院校历史学专业实践教学仍存在教学形式单一、“重知识轻实践”等突出问题。因此,师范院校要不断提高对实践教学的重视程度,在教学中有效融合协同育人理念,打破传统课堂的教学模式,充分发挥实践教学的作用,为培养更加全面、优秀的专业人才贡献力量。
孙章新
关键词:师范院校历史学专业实践教学
对史籍中有关“肃慎”记载的若干问题的探讨
2021年
在我国史籍中有关肃慎的历史记载大致可以分为两个时期,一是先秦至汉代,二是三国及后世。第一部分中,肃慎在史籍上以多种姿态出现,但也存在部分问题,如肃慎的读音、肃慎与中原的联系以及具有神话色彩的肃慎的史料。第二部分中,从肃慎进贡入手,探讨了肃慎进贡所代表的意义,即其被统治者当作宣传文治武功和天命所在的工具。同时,“肃慎”一词的含义,除了单指满族先祖外,也被当作外番的代名词。
王洪军郭财
关键词:肃慎进贡文治武功先秦
地方美育资源在高校思政课中的运用--以十堰武当山为例
2021年
武当山以其旖旎的自然风光,悠久的道教文化闻名于世,武当山的自然景观与文化氛围,成就了其独特的美育资源.高校通过思政课对学生的教育,不仅要关注学生的德育,还必须要在实际的教学活动中,发挥地方美育资源的优势,积极合理的利用美育,并以此为核心,根据实际的教学目标拓展相应的审美教学内容,培养学生正确的审美情操,提升学生思想境界.
周敏
关键词:美育教育思政课
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