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青岛大学附属中学

作品数:160 被引量:90H指数:5
相关作者:周庆许曲正岩李相枢郑萍萍陈晓芬更多>>
相关机构:潍坊医学院国际交流学院潍坊医学院外语系更多>>
发文基金:中国教师发展基金国家留学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程文学经济管理更多>>

文献类型

  • 108篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇会议论文

领域

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主题

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  • 7篇教育
  • 7篇课程
  • 7篇课堂教学
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  • 5篇英语教学
  • 5篇体育
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  • 5篇初中数学
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  • 4篇高中英语
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  • 3篇音乐
  • 3篇阅读教学

机构

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作者

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  • 2篇郑萍萍
  • 2篇周庆许
  • 2篇李向辉
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  • 1篇宋扬
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  • 1篇马勇军
  • 1篇张平
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  • 1篇李新永
  • 1篇李慧
  • 1篇周子琪

传媒

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年份

  • 4篇2024
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  • 9篇2021
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  • 5篇2016
  • 5篇2015
  • 6篇2014
  • 10篇2013
  • 5篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2005
  • 1篇2004
160 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于项目式学习的初中数学“综合与实践”案例设计--以“设计改变生活--优化设计九宫格”为例
2024年
一、数学项目式学习的特征数学项目式学习应具备以下三个特征:1.项目的背景要来源于真实生活,在生活中有据可循,且问题具有开放性、挑战性2.项目要用到明确的数学知识及思想方法,凸显数学本质3.项目要有具体的、可实现的预期成果,这个成果可以是产品(作品),或是论文、PPT等教师在开发项目时,可依据以上三个特征,从学生当前阶段所学习的一个或一部分数学知识入手,找到生活中的真实情境,研究此情境背景下的丰富内涵,包括知识方法、跨学科融合及其现实意义,并能够设计出最终成果的体现形式,以此为标准来选择合适的项目主题。
王惠扬子
关键词:项目式学习初中数学真实情境数学知识数学本质
新媒体新技术在地理教学中的应用被引量:2
2019年
近年来,新媒体新技术在教育教学领域蓬勃发展,成为信息化教学的重要组成部分,也是帮助学生直观高效学习的重要途径。该课通过整合Google Earth软件平台与鸿合i学Hitevision交互式电子白板授课软件,应用Google Earth软件平台中的云端实时数据库,以追踪定位、图层叠加、三维运动等展示方式,帮助学生快速而直观地确定地理位置、地形特征、加深其感性认知、引发其思考。并利用白板内置的学科资源与教具辅助教学,通过圈划、拖拽、缩放、聚焦、计时、展台等多种方式,调动学生感官,引起学生关注,为其提供多种形式的学习线索,体现以学生为主体,注重课堂的生成,取得了令人瞩目的效果。
曲晓琦
关键词:新媒体谷歌地球电子白板地理教学
基于发展学生化学核心素养的作业创新设计与研究被引量:1
2020年
在高中化学教学中,作业设计常被教师忽略,本文将针对此问题展开探讨.1高中化学作业发展现状在很多高中化学课堂教学中,教师将教学的重点放在怎样提高学生的分数上,将往年的高考题作为学生的课后作业加以训练.这些作业题目大多呈现出形式单一、数量庞大、考点重复的特点,导致学生在做题时总是“机械”式解答.
李新永
关键词:高中化学教学课后作业高中化学作业高考题
和妈妈做朋友
2013年
"青春期"碰到了"更年期",就到了有理说不清的时候。随着我升入初中,学习压力越来越大,我的神经变得越来越脆弱,时不时就和已步入更年期的妈妈发生辩论、争吵甚至对抗。有时候明明知道是妈妈为我好,偏偏就不领情,反而故意跟妈妈怄气。最激烈的一次,是在我和妈妈争吵后,负气地把妈妈新买给我的衣服剪了一道口子。妈妈气得嘤嘤哭泣,而我却在一旁洋洋得意。即使爸爸再耐心地劝导,我也听不进去,更不用说向妈妈道歉了。然而,冷战不久的两件事让我彻底改变了想法,我决心和妈妈和解,做妈妈的乖女儿,做妈妈的好朋友。
修钰颖
关键词:不自觉
突破立几空间动点难题的若干策略
2020年
立体几何中的交线与截面问题是立体问题平面化的思想方法的体现,也是空间想象能力与推理论证能力考查的抓手,但其难度大,思维灵活,让很多同学倍感困惑.本专题从一道最新高考题入手,结合部分模拟题,剖析如何处理交线与截面问题.引例.(2020年新高考I卷(山东省使用)第16题)已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的棱长均为2.
李锦昱
关键词:交线模拟题高考题空间想象能力平面化
“港珠澳大桥”影响下的地理考点——从时政寻找地理高考出题点
2019年
港珠澳大桥的建成,推动了粤港澳大湾区的协调发展,加快了地区间的合作,利于实现经济的共赢,成为引领我国以济发展新的引擎。
周国华
关键词:港珠澳大桥共赢
那100元钱……
2012年
这天放学,琴黎仍旧照常走在回家的路上,刚刚期中考试完,心里不免轻松了许多。突然琴黎像是想起了什么,摸了摸口袋,糟了!妈妈给的100元不见了!她急得团团转,想想有谁有嫌疑……"今天,青依和我一起画画儿,钱装在左兜里,
刘畅
关键词:期中考试指导教师
英语学习中的自主学习策略研究
2023年
企业内部控制环境作为内部控制体系基础,一直以来缺少切实可行的评价工具,本文尝试将内部控制环境划分为人力资产、风险管理资产、品牌文化资产三类资产,通过对三类资产的质量和效率分别探寻可量化的指标,进而形成一套完整的内部控制环境评价工具,对企业内部控制环境工具的设计和评判值得内部控制从业者更深入的思考和探究,为后续内部控制其他层面评价提供更可靠的基础。
冯佳怡
关键词:自主学习策略英语学习教师角色
友情的力量
2016年
一路上有友情相伴,带给我的不仅是快乐和甜蜜,更是生活的力量和勇气。——题记 这周我们班是升旗班,班主任在全班宣布由我来代表全班做国旗下演讲。欣喜的同时,我又开始惴惴不安起来:这确是展示自我的机会,可也是个丢脸的绝佳机会。这种大场面,万一我紧张出现失误,那可就丢人了。
王有蓉
关键词:友情班主任题记
高考英语读后续写的应对思路探究——以2022年新高考英语全国乙卷的读后续写为例
2023年
山东省2020年正式执行新高考,新高考政策实施两年来,英语学科的命题走过了比较成熟的探索之路,这不仅体现在命题的目的与意图、方向与内容上,还体现在对学生能力的考查以及考试题型方面。其中,目前命题的一个显著特点就是借助读后续写的题型来实现对学生语言输出能力的考查。从对记叙文的阅读与理解、由读到写的互动与解读、对记叙文的续写与生成等方面对读后续写的思路进行有效设计,并以2022年新高考英语全国乙卷的读后续写为例,从读——编——写三个阶段,旨在帮助教师更深刻地分析新题型,引导学生更深入地理解、解读和续写文本。
梁永召王蕾
关键词:高考英语
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