沧州师范学院宣传部
- 作品数：10 被引量：3H指数：1
- 发文基金：河北省高等教育学会高等教育科学研究课题河北省社科联项目河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教文学更多>>
- 听障儿童阅读理解能力与眼动模式的分析
- 2020年
- 为探究不同阅读方式下听障儿童的阅读特点,利用TobiiX120眼动仪,对听障儿童和正常儿童在自主阅读和有声伴读两种阅读条件下阅读无字图画书时的眼动模式和阅读理解能力进行了比较与分析.实验结果表明:(1)在自主阅读条件下,听障儿童对图片兴趣区的首次注视时间要显著长于正常儿童;(2)听障儿童的阅读理解成绩显著低于正常儿童,且不受阅读方式的影响;(3)听障儿童对图片兴趣区首次注视时间越长,图片再认和排序成绩越高.由此可见,听障儿童的阅读理解能力显著滞后于正常儿童,虽然植入了人工耳蜗或佩戴了助听器,但阅读习惯仍偏好自主阅读.
- 卞笑莹刘钊甘泉
- 关键词：听障儿童眼动模式
- 渤海新区适应新常态发展增长极的路径探析
- 2015年
- 要科学理解中国经济新常态,积极适应新常态。新常态给渤海新区发展增长极带来了一定的压力,如经济下行使渤海新区发展增长极速度趋缓;生产要素价格上涨使渤海新区企业利润空间缩小,影响到企业的科技投入;经济下行制约了渤海新区市场主体规模的扩大等。但京津冀一体化协同发展、"一带一路"、河北省和沧州市的大力支持,也为渤海新区发展增长极提供了难得的机遇。渤海新区积极适应新常态、抓住机遇发展增长极的路径主要有:创新招商引资推介方式,做到快、准、专、稳;提高服务效能,加快项目落实进程;创新黄骅港口建设和管理思路,把黄骅港这一龙头做大做强等。
- 刘俊娥张雪安琪
- 关键词：经济增长路径
- “学习强国”平台与公共政策学课程“参与式”教学改革实践被引量：1
- 2020年
- “公共政策学”以往的教学内容和刻板的教学方式,需要进行以学生为中心的“参与式”教学改革。“学习强国”平台的上线,为学生主动学习专业知识、融入本土政策环境、华丽变身课堂主人带来了契机。基于“学习强国”平台的公共政策学课程“参与式”教学改革,推动了理论学习的常态化,帮助学生习得专业知识,增强学习效果,筑牢高校意识形态主阵地。“学习强国”平台的丰富资源,融入不同的课堂环节。参与式课堂环节效果的实现,取决于课前准备、课堂设计、课后考核三个阶段师生的共同努力。
- 吴秋丽李杰刘宇洋
- 关键词：公共政策学参与式教学教学改革
- 试论社团对大学生人际交往能力的影响被引量：2
- 2013年
- 为了探讨大学生社团活动对组织者和参与者的人际交往能力的影响,对某高校149名大学生进行了抽样调查.比较了参加社团活动的学生和未参加社团活动的学生在人际交往方面的差异,进一步分析了社团活动与大学生交际能力之间的关系.研究表明,参加社团活动对当代大学生人际交往能力的提高有积极影响。
- 马福奎
- 关键词：高校学生社团人际交往人际关系
- 新时代加强党的政治建设的逻辑理路和现实动因
- 2020年
- 注重加强党的政治建设,是马克思主义经典作家的一贯主张和基本原则,也是我党在长期的革命、建设和改革实践中的经验总结和优良传统。进入新时代,把党的政治建设作为党的根本性建设,以政治建设为统领,不断提高党的建设质量,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的时代要求,是改善和优化党的执政环境、提高党的长期执政能力的必然选择,是从严治党、不断加强和完善党的全面领导的现实需要。
- 李树旗张春平刘朝华赵振岗韩坤
- 关键词：政治建设逻辑理路动因
- 后疫情时代河北大运河文旅融合创新路径探析
- 2020年
- 突如其来的新冠肺炎疫情对河北大运河文旅产业发展带来直接影响,次生影响仍在继续。后疫情时代,河北大运河文旅融合发展在推动文旅企业复工复产与转型发展、满足公众个性化文旅消费需求、推进运河文化保护与传承等方面具有文化、社会、经济三重价值。河北大运河文旅产业走出困境的根本出路,在于把握市场变化,谋求文旅融合发展路径的创新。
- 吴秋丽李杰吴志浩
- 关键词：大运河
- 教师职业倦怠干预设想
- 2013年
- 教师倦怠原因为两个因素，设想干预可以从两个方面采取措施，完善知识结构，改善认知方式，对教师进行人为关怀，完善对教师的援助计划，可以缓解工作压力和职业倦怠的问题。
- 马福奎
- 关键词：教师倦怠干预
- 高校主流媒体的思想政治教育功能实践与创新
- 2019年
- 校报在高校思想政治教育中具有重要作用,是开展思政教育的主阵地,引导校园舆论的风向标,传播校园文化的大平台。研究发现校报在内容、运行上存在系列问题,需要通过与新媒体融合、加强内容版面创新、提高记者编辑素质等多方面进行创新。
- 郑雨茜李杰安琪
- 关键词：高校校报思政教育校园媒体
