上海对外经贸大学规划处
- 作品数：8 被引量：21H指数：3
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- 向应用研究型大学转型发展的战略设计——上海对外经贸大学的案例
- 随着高校办学自主权的不断扩大,以及高校与经济社会发展之间联系的不断紧密,高校自主发展、科学发展和特色发展的意识不断觉醒。上海对外经贸大学创办于1960年,原隶属于国家对外经济贸易合作部,1994年划归上海市人民政府管理。...
- 宋彩萍姜传松江彪郝永林张新培
- 文献传递
- 明代江西举人的地理分布及其特点被引量：1
- 2016年
- 举人数量多寡是衡量中国古代各地文风高下、举业强弱的根本标志。有明一代,江西的举人分布存在较为明显的集聚和不均衡现象,中部和中北部举人数量最为集中,吉安府、南昌府和抚州府的举人数量占据显著优势。影响举人分布的根本因素是当地人口和书院数量的多少,经济文化发展水平的高低也是影响举人分布的重要因素。
- 姜传松
- 关键词：明代举人地理分布
- 上海职业教育政策演变述论——基于1980-2013年文本的分析
- 2017年
- 上海职业教育政策主题的演变大致经历了三个时期。本文基于1980-2013年的政策文本分析,初步归纳出这一时期职业教育政策具有适用对象多样、涉及内容丰富、公益导向鲜明和聚焦教学质量的特征。文章在问题反思的基础上提出了政策系统化建设、政策细则研制、政策工具运用和政策评价借鉴等建议,旨在为落实《上海现代职业教育体系建设规划(2015-2030年)》提供政策建设的参照依据。
- 李进夏人青严军朱炎军
- 研究型大学教师教学胜任力建模——基于41份文本分析的理论构建被引量：12
- 2015年
- 本文采取了与常规构建胜任特征模型不同的研究范式,在教学学术理论的基础上,提出了研究型大学教师教学胜任特征模型,然后通过对18位国家教学名师的访谈以及大众媒体和书籍共41份教学名师文本分析,验证了之前的胜任特征研究假设。研究型大学教师教学胜任力模型包括:学术支撑能力、教学转化能力和教师个性态度方面。在胜任特征测量维度的基础上,开发了共计28项二级测量指标,这为研究型大学教学评估提供了科学合理的评价指标,也为研究型大学在教师招聘、培训、聘用等环节提供了指导。
- 郝永林
- 关键词：教学学术
- 我国大学教学学术制度发展的调查分析被引量：3
- 2017年
- 调查显示,大学教学学术已经与教师发展制度逐渐走向整合,教学学术已经在教学培训、职称晋升、教学奖励中有所凸显,但教学学术尚未成为大学教学制度发展的基础。改革大学教学和评价制度,建立多元化的分类管理制度和完善的教学评价和奖励制度,是十分必要的。
- 朱炎军
- 关键词：大学教学教学学术制度化
- 研究生学术伦理的制度框架——基于社会学的新制度主义分析被引量：1
- 2016年
- 研究生学术伦理的个体与群体共生、自律与他律共存、内在与强制共建的特征决定了制度建设的必要性。本文借助于社会学新制度主义的解释,对研究生学术伦理建设的制度基础进行探究,分析研究生学术伦理制度发展所需的规制性、规范性和文化-认知要素,并就如何改进和完善我国研究生学术伦理制度建设提出了建议。
- 朱炎军
- 关键词：学术伦理
- 创新创业教育的本质与财经类高校人才培养模式的变革
- 创新驱动是新时期国家重大发展战略，牵动着国家、社会各领域和高校的神经。创新创业教育是创新驱动战略的现实载体和重要支撑，是国家对高等教育提出的战略需求，是市场机制优化高等教育资源配置的重要渠道。有效开展创新创业教育，是财经...
- 宋彩萍姜传松
- 关键词：创新创业教育财经类高校
- 韩国建设世界一流大学的战略举措——以浦项科技大学为例被引量：4
- 2017年
- 本研究从韩国推进世界一流大学的国家背景出发,对浦项科技大学创建世界一流大学的战略进行了分析。通过研究发现,浦项科技的发展离不开韩国政府的强力推动。在国家政策和资源的保障下,浦项科技采用"小而精"的发展战略,通过开展精英教育、吸引国际顶尖人才、提升科研水平等举措,在短时间内提升了大学发展的外在指标,并持续性地提升大学的内在品格。通过外在和内在双重发展,实现创建一流大学的目标。
- 朱炎军夏人青
