怀宁县独秀小学
- 作品数：138 被引量：24H指数：2
- 相关作者：周满霞郑虹郑寒芳张丽梅李成胜更多>>
- 相关机构：宜宾市第三中学合肥市南门小学安徽省怀宁县实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理文学社会学更多>>
- 我家的桂花树
- 2015年
- 我家门前有棵桂花树,它有一层楼房那么高。它的叶子是椭圆形的,两头尖尖,像翘起的小船。叶子的颜色碧绿碧绿的,远远望去,整棵树就像把绿色的大蒲扇。一天,放学回到家,我顺便看了看桂花树,你猜我发现了什么?桂花树长出了绿绿的、小小的花苞!花苞小得像绿豆,又像一颗颗绿宝石,星星点点的,躲在叶子的后面,像在和秋姑娘捉迷藏呢!
- 曹睿
- 关键词：桂花树桂花雨心脾
- 以“玩好数学”使“数学好玩”
- 2023年
- “数学好玩”是北师大版小学数学新设的一个内容,以单元为呈现方式,独具特色。目的是通过数学学习,激发学生学习数学的兴趣,体会数学思想,积累数学活动经验。[1]但因为“数学好玩”不作为考试考查的内容,再加上这方面可借鉴的好的教学实践匮缺,导致一线教师不想教、不敢教。从而让名义上的“数学好玩”,于师于生都变成了实质上的“数学不好玩”。
- 周满霞
- 关键词：数学好玩一线教师小学数学
- 严“童”心抗“疫”作品展
- 2020年
- 周瑞娟褚维娟(指导)刘依雨郑寒芳(指导)冯皓轩丁朋霞(指导)邰好邰伟伟(指导)刘芯甜王雨彤王朝应(指导)
- 传承经典文化 营造书香校园
- 2014年
- 为了顺应时代发展和课程改革的需求,从2007年开始,我校启动以"继承传统,弘扬美德"为主旨的"与经典同行,和圣贤携手"实验尝试,在建校刚刚几年的崭新校园里,播下中华文化、传统美德的种子,如今已生根发芽,溢芳摇翠。一、强化环境文化的育人功能古人云:蓬生麻中,不扶自正;白沙在涅,与之俱黑一儿童的读书成长离不开环境的影响与熏陶。直白的说,那就是受什么环境的影响就可能爱读什么样的书。为此,我校在加强基础建设的同时,确立了以中华美德为筋骨,以民族精神为灵魂。
- 江兴旺
- 关键词：书香校园经典文化环境文化文化经典征文比赛
- 用心灵去感受心灵
- 2007年
- "满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?"读过《红楼梦》的人,都知道这首诗是曹雪芹的心灵坦露。真正读进《红楼梦》的人,才会感受到作者的特殊身世使他成就了这部旷世奇著,正是因为他从一个"钟鸣鼎食"之家的少爷变成一个"举家食粥"的贫弱文人,才会把一个鼎盛家族迅速衰朽的命运写得如此彻底深刻。
- 蒋曹斌
- 关键词：主人公
- 怎样培养学生的数学核心素养
- 2020年
- 数学源于人类早先的生产活动,其最初的目的就是用于解决实际问题。起初没有数学的概念,仅仅是观察和经验所得,而现在数学已经运用在诸多领域,包括科学、工程和经济学等,所以学好数学在很多方面会有重要的意义。学好数学首先是打好基础,小学数学是数学学习的出发点。提高小学数学的学习质量,将小学数学与学生的实际生活紧密联系起来,最能体现数学的真谛,而主动地去发现问题、思考问题,并且举一反三,才能更好地研究数学,提升小学生的数学核心素养。
- 汪兴无
- 关键词：小学数学举一反三学好数学小学生经济学
- 芜湖铁画
- 2011年
- 在我的家里,摆着一幅铁画。它是皖西南家具城老板送给爷爷的纪念品。这幅铁画非常精致,上面刻着一棵苍劲挺拔的迎客松。你瞧,迎客松像位慈祥的老人,伫立着,仿佛在说：＂欢迎到黄山做客!＂
- 张子涵
- 关键词：铁纪念品家具城
- “错”中亦现“两重天”——“分数除法”教学案例与反思
- 2012年
- 学生学习中的错误源于学习活动本身,真实地反映出学习个体的知识状态、思维层次及情感态度走向,是一种宝贵的生成性资源。如何在教学中抓住契机,巧妙而有深度地开发运用这种＂不可复制＂的资源呢？为师者要做的不是急着解释、下定论,而是把错误抛回给学生。
- 陈贻胜程卫荣
- 关键词：教学案例生成性资源知识状态情感态度
- 基于生本教育理念下的小学语文阅读教学策略分析被引量：1
- 2020年
- 生本教育理念在当下新课改的进程中发挥着改变传统教育思想的重要作用,阅读教学是小学语文教学中的重点,所以生本教育理念在小学语文教学中的实际应用就变得尤为重要。文章指出了目前小学语文教学中的一些问题,提出了基于生本教育理念下的小学语文阅读教学策略,对小学语文阅读教学提供了一定的帮助。
- 李淑莲
- 关键词：生本教育理念小学语文阅读教学教学策略
- 如何进行幼儿品德教育
- 2018年
- 幼儿阶段德育工作的主要任务是对幼儿进行品德教育，即培养幼儿形成良好的品德、文明行为习惯，促进幼儿道德社会化的良性发展。笔者结合个人的教学心得，从三个方面谈谈如何搞好幼儿阶段的德育工作。
- 杨贵荣
- 关键词：品德教育幼儿文明行为习惯德育工作道德社会化教学心得
