焦作大学中专部
- 作品数：42 被引量：104H指数：4
- 相关作者：郑洁薛雯张永强赵孟良更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学政治法律理学更多>>
- 体育教学对学生社会适应能力的培养被引量：1
- 2006年
- 通过对文献资料和教学实践的总结分析,阐述了体育教学中应通过不同的教学方法和手段,增强学生的体质,提高学生的心理素质,培养学生的社会适应能力,促进学生社会化的发展。
- 党卫国
- 关键词：体育教学社会适应能力
- 审计风险浅谈被引量：2
- 2004年
- 随着社会主义市场经济的发展 ,审计风险成为国家审计机关和审计人员所面临的一个无法回避的现实问题。本文结合实践分析了审计风险产生的原因 ,并提出相应的防范措施 ,力使审计风险降低到最小程度。
- 李少林
- 关键词：审计风险
- 完善我国上市公司监事会制度的思考被引量：1
- 2003年
- 完善我国上市公司监事会制度是规范公司法人治理结构 ,促进我国资本市场健康成长的重要措施。当前 ,我国上市公司监事会职能严重弱化 ,根本原因是股权结构不合理和监事会制度设计上存在缺陷。改革和完善上市公司监事会制度的主要思路为增强监事会的独立性 ;强化监事会的权力 ;
- 赵健
- 关键词：上市公司监事会制度法人治理结构资本市场股权结构激励机制
- 议中小企业会计规范化被引量：1
- 2005年
- 随着我国加入世界贸易组织,中小企业必须在同等条件下用其优点与外来企业竞争;中小企业应当克服会计核算存在的问题,建立与我国中小企业相适应的会计制度;会计规范化工作只有在政府监管和中小企业内部监督内外共同努力下才能得以实现.
- 李鹏
- 关键词：中小企业会计核算
- 民间非营利组织新旧会计制度衔接的探讨
- 2005年
- 民间非营利组织新旧会计制度的衔接,需要按新制度的规定做好一系列工作,重点是应建立新账、做好旧账的结账和转账、新旧账的结转以及新账的调整等。
- 赵健
- 关键词：民间非营利组织新旧会计制度衔接结转
- 不同方法计算国民经济平均发展速度的比较被引量：1
- 2003年
- 本文利用我国1996～2000年国内生产冲刷值的总据资料,应用水平法、一次平均法、二次平均法、累计法分别度算其平均发展速度,并用其理论值和实际值进行比较,结果显示累计法的差率最小。效认为在经济算平均发展速度时,应当首选累计法。
- 马菊红
- 关键词：国内生产总值累计法
- 应用线性插值法评价国民经济发展水平地域差异的研究
- 2004年
- 本文用线性插值法排列河南省 17市国民经济发展水平各单项指标的位次 ,以平均位次作为国民经济发展水平优劣的排序依据 ,并引入秩和比法进行合理分档。结果表明 ,应用该法能充分挖掘和利用原始数据的定量信息 ,可以全面、客观、有效地评价国民经济发展水平的地区差异。
- 马菊红
- 固定资产减值的会计处理
- 2006年
- 固定资产的可收回金额低于其账面价值时,企业应当计提固定资产减值准备;固定资产的可收回金额大于其账面价值时,则以前已计提的减值损失应当转回,但转回的金额不应超过原已计提的固定资产减值准备,且转回后固定资产的账面价值不应超过不考虑计提减值因素情况下计算确定的固定资产账面净值。本文将探讨在不同情形下固定资产可转回金额的确定及财务处理。
- 党东云
- 关键词：减值可收回金额
- 浅谈企业应收账款的管理
- 2004年
- 文章指出 ,企业在发挥应收账款功能的同时 ,必须加强应收账款的管理 ,促使应收账款转化为货币资金 ,避免造成不必要的损失。
- 赵美娟
- 关键词：应收账款信用政策
- 概率统计网络课程的教学设计被引量：1
- 2006年
- 认真做好网络课程的教学设计,是网络课程开发的关键。根据概率统计课程的特点,将计算机模拟方法的运用贯穿教学过程的始终;采用发现式教学法,引导学生主动参与整个教学过程;注意发挥多种媒体的作用,将教学内容用最合适的媒体呈现,使在线和离线学习相结合。
- 郭小富李长青
- 关键词：概率统计网络课程教学设计
