衡阳师范学院继续教育学院
- 作品数：26 被引量：79H指数：5
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省高等学校教学改革研究项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 论终身教育的行政法规与地方经济建设的关系被引量：2
- 2008年
- 终身教育具有整体性、持续性、全面性、自由性的特点。从终身教育行政法规的重要性入手,阐述了经济建设对终身教育法规的基础性作用及终身教育行政法规对地方经济建设的促进作用,并探讨了终身教育的行政法规对地方经济建设协调发展的影响。
- 刘雅丽申秀英
- 关键词：终身教育行政法规经济建设
- 高校辅导员博客建设存在的问题及对策
- 2017年
- 随着博客的普及,辅导员博客在思想政治教育工作中的应用已引起了广大高等教育工作者的普遍关注。文章从辅导员与辅导员博客建设所面临的问题出发,研究辅导员博客的理论,分析当前辅导员博客建设所存在的问题,就基于团队的辅导员博客建设优势和建设途径展开探讨,分析其所存在的弱点。
- 张君玲王敏
- 关键词：高校团队辅导员博客建设
- 高职院校通识教育存在的问题和原因与对策被引量：11
- 2007年
- 在分析高职院校实施通识教育中存在问题的基础上,对实施通识教育提出了几点建议:提高对通识教育理念的认识;注重通识教育课程建设;加强通识师资队伍建设;编写通识课程大纲及通识教材;设置通识教育专门组织机构;创新学生管理制度。
- 刘伟辉陈铖
- 关键词：高职院校通识教育
- 普通高校成人教育管理模式比较研究被引量：11
- 2007年
- 普通高校成人教育管理工作影响着我国整个成人教育的管理。各高校办学条件的差异性和管理主体、管理内容、管理关系的复杂性使普通高校内部成人教育管理形成了多种管理模式:直接管理模式、间接管理模式、附带管理模式、综合管理模式等,各种管理模式都有各自的特征,都是动态的、可变的。
- 刘伟辉陈铖
- 关键词：普通高校成人教育
- 高等师范院校成人环境教育的问题及对策研究——来自衡阳师范学院继续教育学院的实践
- 2008年
- 成人环境教育在国外发展迅速,并获得了一系列成功经验。中国的成人环境教育尤其是高等师范院校继续教育途径的环境教育也取得了较大进步,但在认识、体制、课程、师资、教材、行动等方面离国家的要求仍然存在不小的差距。本文在大量实践探索的基础上,提出了采取加大宣传力度,提高认识,完善环境教育体制,丰富环境教育形式,加强师资和教材建设,强化体验教育等措施,优化高等师范院校继续教育途径的成人环境教育。
- 申秀英涂昊
- 关键词：高等师范院校继续教育
- “国培”视野下地方师范院校一体化教师的培养探讨
- 2020年
- "国培计划"开展以来,地方师范院校逐渐形成了教师职前培养和职后培训一体化模式。但参训学员在培训过程中所出现的问题说明了一些地方师范院校在一体化教师队伍建设方面存在教师数量不多、专业发展水平不高等问题。因此,地方师范院校应从办学指导思想和制度层面上加强一体化教师队伍建设:牢固树立教师教育一体化的办学理念;改变教师评价与职称评定机制,探索教师分类管理培养目标,根据教师不同的成长阶段制订教师的培养计划;将教学型和"双师型"教师作为一体化教师专业发展的培养重点。
- 刘国武
- 关键词：地方师范院校一体化教师
- 从资源整合角度看继续教育的发展被引量：14
- 2008年
- 继续教育是实践终身教育思想的理想选择,继续教育资源是保障继续教育良性运转不可或缺的条件。继续教育资源的多寡、利用率以及整合优化状况决定继续教育办学的规模、办学的社会效益和继续教育事业的发展水平。
- 刘雅丽
- 关键词：继续教育资源整合
- 加拿大的大学教育对我国高等教育的启示被引量：7
- 2009年
- 加拿大作为教育比较发达的国家之一,其大学教育特点鲜明。本文从管理体制、办学定位、办学理念、教学特点等方面阐述了加拿大大学教育的特点,并指出了我国高等教育存在的问题,在此基础上提出了加拿大大学教育对我国高等教育的几点启示。
- 刘雅丽
- 关键词：大学教育高等教育
- 终身教育观下继续教育发展策略被引量：2
- 2008年
- 通过从教育理念、教学内容和目的、学习方式、师生关系角度对比终身教育和传统教育,以此为契机和视角审视继续教育的发展,根据终身教育理念从继续教育课程目标取向、遵循继续教育可持续发展观、拓展继续教育人本性原则、推崇继续教育差异化、个性化教学、优化继续教育课程结构等诸多领域指出了中国继续教育发展的方向和相应途径。
- 刘雅丽
- 关键词：终身教育继续教育教育理念可持续发展观
- 国外教育体制比较对我国终身教育启示
- 2008年
- 终身教育思想已经成为当代一个富有生命力和感召力的教育思潮,成为21世纪的教育发展战略。通过比较美国、英国、日本、印度、巴西成人教育及终身教育实施与发展的特点,得出我国终身教育体制构建应注重法制化建设,大力发展成人教育和基础教育的结论。
- 刘雅丽
- 关键词：终身教育教育思潮成人教育
