宣城市教育局
- 作品数：34 被引量：49H指数：4
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- 举隅冀反三 发凡以通津——傅庚生《中国文学欣赏举隅》等荐读
- 2019年
- 生活·读书·新知三联书店先后出版了傅庚生先生的《中国文学欣赏举隅》(以下称《举隅》)和《中国文学欣赏发凡》(以下称《发凡》)。《举隅》是傅庚生先生1943年暑期取材其旧作《雪萤录》而著成,所著内容举要目示例说,希望读者由此而推知文学欣赏之其余,故以“举隅”名之。本书自面世,广受推崇。《发凡》是傅先生之子傅光采撷乃父《举隅》出版后约二十年间撰著的文学欣赏文章汇编而成。
- 冯厚生
- 关键词：文学欣赏三联书店出版汇编
- 中学化学教师专业化发展的现状及思考——基于2009年—2010年3种中等化学教育期刊文献的分析
- 2011年
- 以2009年-2010年3种中等化学教育期刊文献为研究对象，就目前我国中学化学教师的专业化发展中存在的不均衡性和可持续性的特点，从教师自我诉求和职业发展需要相统一、专业发展的阶段性和连续性相统一、理论发展和实践创新相统一等几个方面，阐述对当前化学教师专业化发展的一些认识和思考。
- 徐泓
- 关键词：中学化学教师
- 例析化学课时教学目标的设计误区及其对策被引量：2
- 2010年
- 提出了当前中学化学教学中对教学目标在认识、设计和撰写上普遍存在着一些误区。结合案例，从研究课标和教材，调查了解学情；以知识为载体，挖掘方法和情感等方面的教育价值；规范叙写方式，准确表述目标内容儿个方面提出应对的策略。
- 徐泓
- 关键词：课时教学目标教学目标设计
- 新型语文教师语言魅力的提升与修炼
- 2011年
- 语文教师从事的是一门语言的艺术，而语言是架起“教”与“学”的桥梁。教师的语言表达，是教学艺术与魅力的重要组成部分，它直接影响着教学效果。
- 金贤芬
- 关键词：语言魅力语文教师修炼教学艺术语言表达教学效果
- 语文背诵教学的八字要诀
- 2020年
- 背诵是我们汉语文学习的传统法宝,但至今在很多教师的教学实践中,背诵教学都是在死记硬背的暗胡同里操作的,教学效率低下。本文从学生学习心理出发,积极尝试把这一传统法宝从死记硬背的暗胡同里拉出来,引入到一条明晰高效的路径,总结出了"明识、生趣、求活、落实"八字要诀。
- 冯厚生
- 关键词：背诵教学有效性
- 以成绩考核实行等级制为突破口全面推进素质教育
- 2001年
- 周敏
- 关键词：素质教育全面发展教育等级制教学模式改革
- 中等职业学校师资队伍建设的问题与对策
- 2006年
- “因为兴，必贵师而重傅。”全面建设小康社会，要力发展中等职业教育，培养大批高素质劳动者和技能型人才；而中等职业教育能否发挥如此重要的作用，是否拥有一支高素质的教师队伍是重要因素。本文在对我市中等职业学校师资队伍现状调研的基础上，试图分析其中存在的问题，探索解决的对策。
- 郑永新
- 关键词：师资队伍建设小康社会高素质劳动者技能型人才教师资格制度编制管理
- 语文教学引用例谈
- 2007年
- 一堂好课犹如一篇好文章，借引用往往能使之产生无尽的魅力，给人以无穷的启示和遐想。一个优秀的教师常常明智而机敏地借助引用手段，使自己的课满堂生色，令学生回味无穷。因为他深知个人的认识是有限的，站在他人（特别是名人）的肩膀上去指引，学生看到的将是更为深远、更为广阔的境界。为此，很多语文教师在深入钻研教材的同时，他们的双眼还注视着相关的名人名言、名诗名句、格言谚语、成语典故、故事寓言等资料，随时撷取所需，融人到教学中去。因此我们看到，在他们的课堂教学中——
- 冯厚生
- 关键词：语文教学语文教师名人名言成语典故课堂教学
- 竹节中气体组成的探究
- 2010年
- 1活动背景
我市地处皖南山区．竹子是我市的主要经济作物之一，也是学生非常熟悉一种植物。选择“竹节中气体组成的探究”这一问题，利用学生对未知事物的强烈渴望激发学习动机，符合学生的认知规律，且材料易得、操作简单，体现了“从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。
- 徐泓戴雯婷沈德贵
- 关键词：竹节经济作物学习动机
- “一率两班”:中等职业教育发展的理性选择
- 2005年
- 从职业教育内涵和经济社会发展需求来看,推进“一率两班”是中等职业教育的理性选择。追求“一率”,旨在凸现职业教育本质要求;推进“两班”,旨在适应经济社会发展需求。
- 杨邦孝高利兵
- 关键词：中等职业教育教育发展合作办学订单教育
