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浙江省安吉县教育装备中心

作品数:46 被引量:72H指数:5
相关作者:李志方王海峰更多>>
相关机构:浙江省安吉县高级中学浙江省教育技术中心更多>>
发文基金:全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学理学建筑科学农业科学更多>>

文献类型

  • 39篇期刊文章
  • 7篇会议论文

领域

  • 32篇文化科学
  • 4篇建筑科学
  • 4篇理学
  • 2篇机械工程
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇农业科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 23篇教学
  • 16篇教育
  • 9篇实验教学
  • 9篇实验室
  • 9篇课堂
  • 6篇课程
  • 6篇课堂教学
  • 5篇信息技术
  • 5篇教育装备
  • 4篇在校
  • 3篇信息技术课
  • 3篇信息技术课堂
  • 3篇学法
  • 3篇学科
  • 3篇学科学
  • 3篇在校学生
  • 3篇书香
  • 3篇图书
  • 3篇物理实验
  • 3篇物理实验教学

机构

  • 46篇浙江省安吉县...
  • 5篇浙江省安吉县...
  • 1篇浙江省教育技...

作者

  • 36篇李志方
  • 7篇张定贵
  • 2篇程国祥
  • 1篇王会军
  • 1篇汪文峰
  • 1篇王海峰

传媒

  • 17篇中国教育技术...
  • 11篇实验教学与仪...
  • 7篇中国现代教育...
  • 4篇教学仪器与实...
  • 2篇2011年中...
  • 1篇第五届中国教...

年份

  • 3篇2015
  • 6篇2014
  • 10篇2013
  • 8篇2012
  • 10篇2011
  • 3篇2010
  • 6篇2009
46 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
寓德育教育于信息技术课堂中
2010年
随着现代科学技术的迅速发展,人们获取信息、处理信息的方式和能力发生了质的变化。同时,我们也发现社会上一些不良现象和不道德的行为在互联网上传播,这就对当前学校德育工作提出了新的挑战。如何培养未来信息社会具有良好信息素养的合格公民,使他们养成良好的网络道德修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,是每一个信息技术教育工作者都值得思考的问题。
张定贵
关键词:德育信息技术课堂教育
电子书包在教育领域中应用的三大功能被引量:2
2013年
随着我国现代化教育装备不断地快速发展,电子书包应用试点不断涌出。最近教育部电子课本与电子书包标准专题组在华东师范大学召开了2012电子书包应用研讨会,这体现了电子书包在教育领域中的重要地位与作用,电子书包越来越被教育界所关注和重视。电子书包与传统书包比较,具有更多的教学与学习功能,能解决学生学业过多、过重等问题。
张定贵
关键词:电子书包教育领域教育装备
初中科学实验不安全因素分析与防范
2012年
就新课程初中科学实验中存在的不安全因素,谈一些个人观点和看法,希望师生在教学实验、操作实验时引以为戒,杜绝不安全因素和事故的发生。
周萍凌世兴李志方
关键词:不安全因素
“妙”用玩具进行中学科学课堂教学的尝试被引量:2
2015年
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师"。与生俱来的好奇心吸引着人们不断探索、发现、体验。"从生活到科学,从科学到生活",把科学和生活紧密地联系在一起。如果能让学生"玩"进科学世界,"玩"出科学规律,"玩"出学习方法,"玩"出技能和智慧,从而激发产生探求科学新知的强烈愿望,这对提高科学教学质量无疑是一种巨大的帮助。
严建平李志方
关键词:玩具车课堂教学激趣透明板磁场力
创新教育技术装备管理的新思路
2015年
近年来,浙江省安吉县以"美丽乡村"建设为契机,把贯彻落实国家、省、市有关加强教育技术、教育信息化建设文件精神和打造"美丽校园"相结合,扎实工作,积极探索具有安吉特色的教育装备管理模式,全面推进全县教育技术装备工作,从而为教育现代化、"美丽校园"建设提供了强有力的技术支撑和物质保障。一、以建设"美丽乡村"为契机,打造"美丽校园",全面推进教育技术装备工作为建设“美丽乡村”,打造“美丽校园”,规划和推进教育技术装备工作,安吉县先后制定和出台了《安吉县教育信息化“十二五”发展规划》《关于加强全县中小学教育技术装备标准化建设(2010~2012)的实施意见》等8个文件,积极推进教育技术装备工作。
刘宝玉李志方
关键词:教育装备装备管理新教育实验室管理
浅谈机器人在高中《通用技术》教学中的探索与尝试被引量:1
2009年
一、《通用技术》课堂教学的特点 《通用技术》课程设置的基本目标是以提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展,即通过《通用技术》课程的学习,学生将拓展技术学习的视野.学会和掌握一些通用技术的基本知识和基本技能,掌握技术及其设计的一般思想和方法:培养学生具有一定的技术探究、运用技术原理,解决实际问题以及终身进行技术学习的能力;
汪文峰李志方
关键词:课堂教学机器人技术学习课程设置
中小学实验室建设与管理中的问题与对策被引量:5
2011年
随着经济的飞速发展,教育改革的不断深入,教育部提出了"用教育信息化带动教育现代化,实现我国基础教育跨越式发展"的战略目标。中小学实验室建设与管理应如何跟上新时代教育的发展,如何利用教育现代化应有的科学技术和先进设备全面服务于素质教育和信息技术教育,加快中小学实验室管理信息化、网络化的建设,是当前中小学教育现代化装备科学规划的一项重要研究课题。
张定贵
关键词:实验室建设与管理中小学实验室教育跨越式发展信息技术教育教育信息化管理信息化
减负——让每个学生的书包成为流动“图书室”
2011年
为了积极响应省政府、省教育厅提出的关于实施"书香校园工程"号召,同时,也为了将安吉县委县政府提出的"书香飘竹乡"计划建设目标落到实处,安吉县教育局紧密结合安吉教育实际,在全县中小学范围内全面落实"减负"任务。
李志方
关键词:减负书香校园图书室
以“纲要”促中小学标准化实验室建设
2012年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称“纲要”)提出,教育战略目标是到2020年全国基本实现教育现代化。为此,浙江省委、省政府在2011年召开的全省教育工作会议上提出:2015年(比全国提前5年),在全省基本实现教育现代化:而安吉县委、县政府提出了“再战五年,幸福安吉.基本实现教育现代化”的总目标。
李一鸣杨敏勇李志方
关键词:教育现代化教育改革教育战略
初中科学教学生活化的实践与思考被引量:6
2013年
当随同父母一起走在校园的路灯下时,学生会向父母介绍,学校的路灯是数字控制、定时开关,还会设计出让时控与光控同时控制的电路。当你坐在轿车里见到许多仪表盘时,学生会说出轿车内部设计里包含着许多光学、电学知识……。见到这些情景,你会有什么感想?这就是初中科学课堂教学生活化的真实写照。一、初中科学教学走向生活化生活是科学课堂教学生活化的核心。科学新课程的核心理念是全面提高每一个学生的科学素养,基于初中学生的生活实际,为了在教学中贯穿科学课程的核心理念,
吴新民盛恒钢李志方
关键词:教学生活化初中科学科学课堂数字控制电学知识科学教学
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