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盐城工学院高等教育研究所

作品数:24 被引量:137H指数:6
相关作者:陆勇沈建新沈爱琴更多>>
发文基金:江苏省社会科学基金江苏省哲学社会科学“十五”规划基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 21篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 13篇高校
  • 8篇教育
  • 2篇档案
  • 2篇地方本科
  • 2篇地方高校
  • 2篇课程
  • 2篇工程教育
  • 2篇本科
  • 1篇大学毕业
  • 1篇大学毕业生
  • 1篇大学精神
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创业
  • 1篇大学生创业教...
  • 1篇大学制度
  • 1篇档案管理
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇地方本科高校
  • 1篇地方本科院校

机构

  • 23篇盐城工学院
  • 1篇盐城师范学院

作者

  • 7篇洪林
  • 5篇沈爱琴
  • 3篇胡维定
  • 3篇沈建新
  • 3篇李军
  • 3篇陆勇
  • 2篇郭雷振
  • 1篇张建中
  • 1篇李开玲
  • 1篇吴发红
  • 1篇荀勇
  • 1篇朱志勇
  • 1篇谢庆良
  • 1篇杨春生
  • 1篇吴丽萍
  • 1篇殷勇
  • 1篇汪福俊
  • 1篇刘宏伟
  • 1篇叶美兰
  • 1篇于小娟

传媒

  • 4篇盐城工学院学...
  • 3篇江苏高教
  • 3篇黑龙江高教研...
  • 2篇盐城师范学院...
  • 2篇南京工程学院...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇南京师大学报...
  • 1篇档案与建设
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇南京航空航天...
  • 1篇高教发展与评...
  • 1篇重庆高教研究
  • 1篇应用型高等教...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 3篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
颜钧的简易儒学——大中之学被引量:4
2004年
颜钧是泰州学派的重要传人,他在传扬泰州学派思想的过程中试图从理论上建立一条人人皆可进入儒学殿堂的通道,认为人人可以通过"性情神莫"登堂入室;同时他对儒学理论本身进行了至简至易的独出心裁的诠释,构建出一套新的简易儒学,以期唤起"自我"的觉醒,对明清之际早期启蒙思想产生了催化作用。
胡维定
关键词:性情
信息时代终身教育新的变革
2003年
处于信息时代和学习社会中的终身教育,应与时俱进,主动适应时代的新变化,掌握和运用现代信息技术,不断提高终身教育质量。
张建中
关键词:信息时代终身教育现代信息技术教育教育内容教育形式
我国高校协同创新中心创新型人才培养模式构建探析被引量:34
2016年
我国高校协同创新中心不断对传统人才培养模式进行反思与重构,努力突破既有的产学研合作松散、校内外实践育人未形成合力、教育模式滞后等人才培养的体制机制障碍,将中心所具有的实体性优势、学术资源优势、产教结合优势和"特区"优势转化为创新型人才培养优势。中心在实际运行过程中所实施的一系列举措体现了以多主体协作、强调应用情境、注重跨学科融合、机制灵活多样、强化质量控制为特征的创新型人才培养模式构建趋向。
洪林郭雷振
关键词:创新型人才学术资源
高校人事档案改革的思考被引量:3
2005年
沈爱琴
关键词:高校人事档案档案管理
论民办高教在江苏实现“高教强省”战略中的地位
2005年
民办高教是江苏教育现代化建设的重要组成部分,是江苏实现“两个率先”的重要基础。目前江苏提出了“高教强省”的发展战略。作为高教强省,不仅要大力发展公办高教,也应当大力发展民办高教,这样才能使江苏真正成为人才培养的大省,真正成为全国的人才高地。
吴丽萍
关键词:民办高校高教强省教育现代化建设
理念重塑与定位型塑——地方高校应用型发展之道被引量:2
2017年
应用型大学建设是国内高等教育研究的重点课题,也是我国部分地方高校转型发展的既定方向。深入剖析应用型大学的概念及其内涵,深刻认识应用型大学产生的背景,全面总结应用型大学发展的国际经验,对理解我国高等教育发展战略、实现地方高校转型发展,具有重要的现实意义和深远的历史意义。研究表明,我国地方高校必须坚持以学校为主体,与地方产业深度融合,充分彰显学校的地方性办学特色、学科专业优势和应用性课程体系,全面推进应用型大学转型建设与发展。
汪福俊叶美兰洪林
关键词:地方高校
土木工程专业课程思政教育的探索与实践被引量:4
2022年
“课程思政”是新时代对高校教育工作提出的新要求,实现“全程育人、全员育人、全方位育人”是高校土木工程教育的必然目标。针对目前高校课程思政建设薄弱的现状,按照土建行业的工程技术人员职业伦理、道德要求,本文深入挖掘了土木工程专业思政元素,明晰了“立德树人”视域下高校土木工程专业思政培养目标;构建了“立体化、分层次、全过程”土木工程专业思政教学体系,从而使土木工程专业思政教育更具有针对性和有效性;提出了新颖多样、有趣灵活的专业课程思政教学模式,弥补了现有专业课程思政教育模式单一化的不足;并以国家在线课程土力学与基础工程为例,从课程内容、教学模式和课程考核等3个维度,对思政元素融入此专业核心课程思政教学路径进行了探索与实践,从而为高校土木工程专业课程思政的教育提供借鉴和参考。
吴发红于小娟殷勇陆勇
关键词:土木工程专业教学
打通高校毕业生通向农村的道路
2008年
高等教育在建设社会主义新农村方面,承担着前所未有、责无旁贷的神圣使命和社会责任。打通毕业生通向农村的道路,这就需要在专业设置上增加和恢复原有的涉农专业,有针对性地培养农村建设所需要的人才。在招生政策上施行倾斜、优惠政策,引导高中毕业生报考涉农院校与专业,在应届、往届高中毕业生中实行对口定向招生,培养留得住、用得上的"永久牌"扎根型人才。提高赴农村等艰苦地区高校毕业生的经济待遇,鼓励其到农村去就业创业,加强高校毕业生的思想教育,引导其到农村去建功立业。
李军杨春生朱志勇
关键词:高等教育社会主义新农村大学毕业生
校园文化:理想与现实——从“老北大的故事”说起
2003年
理想的校园文化应该体现真正的大学精神 ,以理性与良知为支撑 ,体现现代教育和管理以人为本的思想 ,富于人文关怀。既固守传统文化的精髓 ,又具有接纳当代、放眼未来的胸怀。校园文化建设应努力克服缺憾 ,向理想靠近。
李开玲
关键词:校园文化大学精神
对高校档案数字化建设的思考被引量:6
2005年
信息化时代对高校档案建设提出了挑战。利用信息技术,建设数字化档案已势在必行,它将改变传统档案的管理模式,提高档案的使用效率,扩大档案的服务面。为此,本文将对高校档案数字化建设的内涵、特点、存在问题及对策作初步探讨。
沈爱琴
关键词:高校档案数字化
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