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南京晓庄学院经济与管理学院

作品数:217 被引量:629H指数:11
相关作者:刘克健席佳蓓黄晓光程柯陈德华更多>>
相关机构:南京信息工程大学经济管理学院南京农业大学经济管理学院南京师范大学公共管理学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 205篇中文期刊文章

领域

  • 104篇经济管理
  • 39篇文化科学
  • 38篇政治法律
  • 10篇哲学宗教
  • 7篇历史地理
  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇社会学
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇农业科学
  • 1篇水利工程
  • 1篇艺术
  • 1篇理学

主题

  • 19篇实证
  • 18篇需求收入弹性
  • 18篇边际消费倾向
  • 17篇教学
  • 16篇实证分析
  • 16篇农村
  • 16篇教育
  • 14篇农村居民
  • 14篇村居
  • 12篇政治
  • 12篇农业
  • 12篇ELES
  • 11篇文化
  • 11篇居民消费
  • 10篇高校
  • 8篇农业产业
  • 8篇企业
  • 8篇消费结构
  • 7篇道德
  • 6篇大学生

机构

  • 205篇南京晓庄学院
  • 8篇南京信息工程...
  • 3篇南京工业大学
  • 3篇南京农业大学
  • 2篇东南大学
  • 2篇南京大学
  • 2篇南京航空航天...
  • 2篇南京师范大学
  • 1篇河海大学
  • 1篇金陵科技学院
  • 1篇江苏省行政学...
  • 1篇上海财经大学
  • 1篇中共江苏省委...
  • 1篇中国传媒大学
  • 1篇三江学院
  • 1篇中国人民大学
  • 1篇湖南理工学院
  • 1篇苏州市农村干...
  • 1篇常州市中级人...
  • 1篇江苏淮海会计...

作者

  • 36篇刘晓红
  • 15篇戴孝悌
  • 13篇李昌庚
  • 11篇崔晓东
  • 10篇陈红英
  • 8篇郑玉华
  • 7篇单以红
  • 6篇夏金华
  • 6篇赵玉阁
  • 5篇刘长贵
  • 5篇魏玉梅
  • 5篇谢吉晨
  • 5篇刘克健
  • 5篇洪涛
  • 4篇张美文
  • 4篇王文建
  • 4篇陆红
  • 3篇尹楠
  • 3篇徐萌
  • 3篇黄晓光

传媒

  • 37篇南京晓庄学院...
  • 7篇江苏商论
  • 6篇安徽农业科学
  • 6篇江苏农业科学
  • 5篇经济师
  • 5篇经济研究导刊
  • 4篇兰州学刊
  • 4篇管理观察
  • 3篇学术交流
  • 3篇江苏教育学院...
  • 3篇现代商贸工业
  • 3篇科教文汇
  • 3篇赤峰学院学报...
  • 3篇教育教学论坛
  • 2篇理论导刊
  • 2篇云南行政学院...
  • 2篇行政论坛
  • 2篇技术经济与管...
  • 2篇物流技术
  • 2篇湖北农业科学

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 11篇2015
  • 15篇2014
  • 21篇2013
  • 18篇2012
  • 25篇2011
  • 21篇2010
  • 20篇2009
  • 13篇2008
  • 18篇2007
  • 8篇2006
  • 9篇2005
  • 4篇2004
  • 5篇2003
  • 10篇2002
  • 3篇2001
217 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于FLASH技术的多媒体课件的制作被引量:1
2014年
本文以经济与管理学院开设的一门《数据库技术》课程为课件制作对象,主要基于Flash等多媒体技术,设计出一款操作简单、交互性强的多媒体课件。
尹楠
关键词:FLASH技术课件多媒体
拉动农村居民消费增长促进南京经济又好又快发展
2008年
南京农村居民消费对推动南京经济又好又快增长具有重要意义。近年来,南京农村居民消费水平大幅提高,消费结构优化升级。同时,南京市农村居民消费中还存在一些问题,如农村居民消费水平和消费倾向低于城镇居民、消费结构升级缓慢。为了推动南京农村居民消费需求的进一步增长,提出了稳步提高南京农村居民收入,加快发展农村基础设施,健全农村社会保障体系,改善农村消费环境,更新消费观念等一系列对策措施。
刘晓红
关键词:农村居民消费消费结构
我国农村居民交通通讯消费需求实证分析被引量:4
2010年
交通通讯是人们生活不可或缺的一部分,对经济的发展具有重要作用。利用扩展线性支出系统模型(ELES)对2002年~2008年我国农村居民交通通讯的边际消费倾向、需求收入弹性、基本需求等消费现状进行实证分析,提出了提高农村居民收入、增加交通通讯设施投入、大力发展交通通讯业、转变农村居民消费观念、发展交通通讯消费信贷等一系列促进农村居民交通通讯消费需求的建议。
刘晓红
关键词:交通通讯ELES边际消费倾向需求收入弹性
我国农村居民信息消费需求实证分析被引量:17
2012年
在描述了我国农村居民信息消费现状地基础上,以2003-2009年中国统计资料为基础,利用扩展线性支出系统模型(ELES),并借助于SPSS13.0统计软件对2002-2008年我国农村居民信息消费及各项目的边际消费倾向、需求收入弹性、基本需求进行了实证分析。结果表明,我国农村居民人均年纯收入与信息消费之间存在着稳定的函数关系;交通通讯的边际消费倾向和需求收入弹性最高;农村低收入户尚未满足信息基本需求,需要社会救济;提出增加农村居民收入、加强信息基础设施建设、完善农村社会保障制度等一系列促进农村居民信息消费需求的建议。
刘晓红
关键词:信息消费ELES边际消费倾向需求收入弹性
对经济法基础理论的几点思考被引量:1
2007年
本文首先提出学术研究要破除"凡事追溯历史"的观点,即经济法产生于市场经济社会,自然经济和计划经济社会无经济法可言。其次,对经济法起源中的改良主义和马克思主义理论两种思潮进行了反思。最后指出,经济法的调整对象主要为市场规制关系和宏观调控关系,相应的经济法体系主要为市场规制法和宏观调控法。
李昌庚谢政
关键词:思潮经济法体系
管理学的一扇窗户——评知行经管系列丛书之一《管理学》
2014年
如今的社会,由众多组织构成,这些组织在制度化的社会中面临着众多的一致的难题:市场营销、企业战略、人力资源、财务管理等等,所有这些都与“管理”一词分不开。管理学作为这样一门与现实紧密相连的、研究人类管理活动规律及其应用的科学,越来越受到学界以及社会的关注。自管理学这门学科形成以来,人类在其指导下不断地探索着组织效率提高的有效方式,并不断获得成功与进步。从全国来看,我国现代意义上的管理学教学经历了20年左右的发展,在提高学生综合素质和管理能力方面发挥了很好的作用,也有越来越多的学校针对其专业发展方向,甚至在全校范围内将管理学作为一门基础课进行教授。正因为此,一本好的教材在此过程中就显得尤为关键。
陈泉辛赵玉阁
关键词:管理学管系窗户
江苏农村居民文化消费需求价格弹性分析被引量:4
2013年
价格杠杆可以撬动江苏农村居民文化消费需求。利用扩展线性支出系统模型(ELES),并借助SPSS13.0统计软件对2010年江苏农村居民文化消费需求自价格弹性和互价格弹性进行了实证分析。结果表明,江苏农村居民文化消费需求自价格弹性绝对值在各项数据中位居第三,文化消费对于江苏农村居民而言属于发展型与享受型;居民文化消费受自身价格影响最大;食品价格对文化消费影响明显。必须提高江苏农村居民中低收入户的收入、降低农村文化产品价格、提高公共文化供给、稳定农村食品价格、减轻对农村居民文化消费空间的挤压。
刘晓红
关键词:文化消费
转轨经济法学:一个容易误读的概念——兼与陈云良先生等人商榷被引量:9
2007年
通过经济法起源的分析,市场失灵是经济法产生的基础性内因。研究经济法固然要考虑到我国市场不充分、市场失灵不明显的现实国情,但绝不能因此而否定或变异经济法的功能定位及其价值理念,以此混淆经济法与民商法、行政法等部门法学的功能定位区分及其相互协同作用。经济法不仅具有弥补市场失灵的事后救济功能,而且还具有价值导向性功能、前瞻性作用和事先预防作用。我们不能因为我国现实国情而忽视经济法的研究及其具体制度的构建,否则我们只有永远步西方市场经济发达国家之后尘。
李昌庚
关键词:转轨经济法学民商法行政法
“网络发言人”制度建立的成因和机制被引量:5
2010年
"网络发言人"制度设立是社会发展趋势的结果,也是现实政治治理的迫切需要,该制度的建立逐步探求解决政治统治的合法性问题,也是社会主义执政民主需要。"网络发言人"制度需要网络发言人和网民协商互动及其对网民的询疑及时、足量、真诚、有效地回应。
夏金华
关键词:网络发言人网民协商互动回应
教学视野下的思想政治教育学科特点
2011年
思想政治教育作为一门独立的学科自成立以来,取得较快发展,但仍然存在着学科基本概念非精确化、学科边界不清晰、学科队伍薄弱方面的问题。思想政治教育学科对高校思想政治理论课的教学体系和课程体系起着重要的规范与丰富作用,其意识形态等方面的功能主要通过思想政治理论课教学体系得以实现。思想政治理论课教学体系的建立、完善和发展,在客观上为思想政治教育的学科体系提供了价值实现载体,因此,从思想政治理论课的教学过程认识思想政治教育的学科特点将有助于进一步促进其发展。从教学过程看,思想政治教育学科具有意识形态性与科学性、批判性与辩护性、依托性与创新性、理论性与实践性、复杂性与交叉性、稳定性与动态性等特点。
洪涛
关键词:教学思想政治教育学科
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