湖南环境生物职业技术学院高职教育发展与改革研究所
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 论在职教集团中充分发挥示范性高职院校的主导作用——以衡阳农林职业教育集团为个案被引量：1
- 2008年
- 以衡阳农林职业教育集团为案例,分析了在职教集团中充分发挥示范性高职院校主导作用的必要性和途径,在职教集团中发挥示范性高职院校主导作用一方面发挥示范性高职院校师资、科研及专业等方面优势,辐射、服务区域经济;另一方面通过产学研结合,使教学面向市场,提高教学质量,实现高职院校高就业率.参3.
- 梁忠厚王继辉
- 关键词：示范性高职院校
- 论解放思想是高等职业教育科学和谐发展的法宝
- 2009年
- 十一届三中全会的核心内容是解放思想,它为中国特色社会主义旗帜的树立提供了思想基础和思想保障。发展高等职业教育是中国特色社会主义的重要组成部分,只有认清解放思想的本质和作用,以及与高等职业教育发展的辩证关系并指导实践,才能推动高等职业教育更好更快科学和谐发展,才能使中国特色社会主义更加彰显出优越性和强大的生命力。
- 胡见前王继辉
- 关键词：高等职业教育
- 论切实加强高校学生荣辱观教育被引量：1
- 2007年
- 加强高校学生荣辱观教育就是用"八荣八耻"教育大学生。改革开放以后大学生荣辱观淡化、错位、扭曲,部分大学生是非观念错误、善恶观念颠倒、荣辱观念丧失,究其原因主要是社会腐败因素的影响和主流意识的忽视以及教育缺位所致。加强高校学生荣辱观教育势在必行,其具体对策是:加强荣辱观研究、宣传和教育,提高对荣辱观教育作用的认识;开展以荣辱观为主题的班会和团队活动,通过"活动"影响感化学生;聘请社会道德楷模给学生讲荣辱观,引导学生向榜样看齐;开设荣辱观课程,开展荣辱观讲座,从理论上教育学生;改革评价内容、健全约束机制,用荣辱观标准衡量学生是否成才;创建荣辱教育协会,营建讲荣辱氛围、督促学生党员、团员和学生干部发挥先锋模范作用,带头讲荣辱,践行社会主义荣辱观。
- 王继辉
- 关键词：大学生荣辱观教育
