山东理工大学大学英语教学部
- 作品数：32 被引量：211H指数：8
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- 相关机构：山东师范大学教育学部山东师范大学教育学院山东师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教经济管理更多>>
- 新课程境域中的英语测评研究
- 2005年
- 传统英语测评存在五大问题:英语语言交际能力测评的虚无性,测评研制的非科学性,测评的过度性与应试性,测评目标与反馈意识的模糊性,测评与语言学理论的相悖性。这与新的英语课程标准所确立的英语测评的系统观与发展观相背离。必须从测试目标、形式、试题研制、结果评价、反馈等方面着手改革,以逐步实现英语测评的科学化,促进英语新课程标准的贯彻实施。
- 牟晓青于志涛
- 关键词：英语教学课程标准教学评价测验
- 浅谈中国传统文化中的现代价值观——和谐理念被引量：2
- 2007年
- 和谐是当今社会的主旋律,也是从古到今人们永恒的追求,我们的先哲们自古就充分认识到了和谐的价值。中国古代和谐观主要包括三个方面的内容:人与自然的和谐,人与人的和谐,人自身的和谐。古为今用,在建设社会主义和谐社会的大环境下,我们能够更深刻的理解它的现代价值——在我们的和谐社会的建设中发挥它的指导作用。
- 王郡玲
- 关键词：传统文化和谐社会
- 大学英语翻译教学之我见被引量：17
- 2004年
- 本文通过对大学英语翻译教学现状和常见大学生翻译练习错误的分析,指出其原因是考试不考,教材不编,上课不讲,进而论述了翻译教学的重要性,并提出了改进大学英语翻译教学的几点看法.
- 尹汝昭
- 关键词：大学英语翻译教学
- 元认知策略培训与英语自主学习能力关系探讨被引量：13
- 2007年
- 新的《大学英语课程教学要求》(试行)明确规定,学习策略应该成为外语教育的主要内容。文章概述了元认知策略和自主学习的理论,并对二者的关系进行了阐述,同时对与提高自主学习能力密切相关的元认知策略培训的有效性研究进行了概括。最后,作者提出了元认知策略培训的具体途径。
- 冷兆杰
- 关键词：元认知策略
- 论大学英语课程体系建设被引量：13
- 2006年
- 大学英语教学改革是一个系统工程,在这个系统中,课程体系是起关键作用的子系统。大学英语课程体系决定着人才培养的素质层次和综合应用语言的能力水平。课程体系的设计必须以实现大学英语教学目标为指导原则,而大学英语教学目标又是由社会发展的现实需要决定的。探讨课程体系设计的基本原则、内容体系和构造特点对大学英语教学具有重要的意义。
- 孙建奎宫钦言
- 关键词：大学英语课程体系语言综合应用能力模块化
- 大学英语教学要坚持德育为先被引量：2
- 2005年
- 尹汝昭
- 关键词：大学英语教学德育教育高等教育教学内容教学目标
- 日本文化的两个悖论与教育性格的嬗变
- 2006年
- 本文试图从史实和学理两个方面分析日本文化的两个悖论:在近代以前与中国文化同文同种的日本文化,为何在近代以后结出了异花异果?明治维新以后在“脱亚入欧”的现代化过程中,日本文化为何没有全盘西方化?文章认为,正确地解读这两个文化悖论,是把握日本教育性格特征及其目前改革脉络的关键。
- 王永祯于洪波
- 关键词：比较教育文化悖论
- 论大学生外语自主学习意识的培养
- 2006年
- 文章论述了培养大学生外语自主学习意识的必要性,并探讨了在我国当前教育环境下培养大学生外语自主学习意识的实现途径。
- 冷兆杰
- 关键词：大学生外语自主学习意识
- 浅析制约大学生英语口语表达能力发展的因素被引量：8
- 2007年
- 经济全球化形势下的人才要求使得大学英语教学要跟上时代的发展,大学生的英语口头表达能力尤显重要。笔者从课时安排和教材编写、听说脱节、语言环境的缺乏和测试环节五部分,分析了制约大学生英语口语表达能力发展的因素。指出当前大学英语教学中应加大口语教学的力度,以适应我国经济发展和国际交流对新时期人才的要求。
- 王郡玲
- 关键词：经济全球化大学生英语口语能力大学英语教学
- 青少年家长父母自我效能感的特征及提升途径被引量：4
- 2008年
- 父母自我效能感,指个体对于自己能否成为成功的父母,从而促进子女积极发展的能力信念。在所有影响儿童发展的家庭因素中,它的作用是最核心的。在青少年家长中,低父母自我效能感的存在十分普遍。外部支持性干预和个体自我教育的结合可有效提高青少年家长的父母自我效能感。
- 牟晓青于志涛
- 关键词：教育建议
