您的位置： 专家智库 > >

邯郸学院继续教育学院

作品数：29 被引量：43H指数：3
相关作者：杨贵亭张护玺谭林马桂芳许峰更多>>
发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题国家自然科学基金河北省社会科学发展研究课题更多>>
相关领域：文化科学理学历史地理语言文字更多>>

相关机构

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 8篇理学
  • 2篇历史地理
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 8篇教育
  • 5篇拓扑
  • 4篇拓扑空间
  • 4篇教师
  • 4篇函数
  • 4篇分布函数
  • 2篇等式
  • 2篇师专
  • 2篇团队
  • 2篇凝聚点
  • 2篇农村
  • 2篇农业
  • 2篇终身
  • 2篇继续教育
  • 2篇教师专业
  • 2篇教师专业化
  • 2篇高校
  • 2篇不等式
  • 2篇初中教师
  • 1篇大学生

机构

  • 26篇邯郸学院
  • 1篇邯郸市第二十...

作者

  • 9篇朱玉龙
  • 9篇谭林
  • 3篇王欢
  • 3篇任丽红
  • 2篇杨贵亭
  • 2篇王润平
  • 1篇马桂芳
  • 1篇张护玺
  • 1篇王建勤
  • 1篇蔺九章
  • 1篇张振平
  • 1篇董己辰
  • 1篇苗菊芳
  • 1篇石磊娜
  • 1篇魏志宇
  • 1篇王婷
  • 1篇许峰
  • 1篇邢保良
  • 1篇侯静

传媒

  • 6篇邯郸学院学报
  • 5篇中国成人教育
  • 5篇安徽农业科学
  • 3篇数学的实践与...
  • 2篇学周刊（下旬...
  • 1篇教育实践与研...
  • 1篇成人教育
  • 1篇安徽大学学报...
  • 1篇海南档案
  • 1篇邯郸职业技术...

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 2篇2008
共 29 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
长平之战“阬杀”新解
2023年
在对“阬”的字义和史料分类辨析基础上,结合考古遗址及历代文献语言使用情况和历史环境分析,认为长平之战的“阬”有山坡山岗之意,同样也是一种京观现象;现代意义上的“坑人”无不与“诈而尽阬之”有关联;长平之战出现的“阬杀”现象是当时战国的宏观“战”背景和秦称“虎狼之国”的直接反映和体现。
郅剑张润泽
关键词：长平之战
斯坦福大学胡佛研究所藏当代中国政治档案举隅
2023年
斯坦福大学胡佛研究所藏有一批全称“Collection of Contemporary Chinese Political Archives 1949-1980”档案文献。这批文献共有35盒387个文件夹,档案主体既有部属单位,也有县基层单位。从地域分布上,涵盖了北京、山西、河北、吉林、四川、湖南、湖北等多个省市。从档案内容上看,除了档案本身所拥有的政治政审意义外,更提供了大量安全生产、村落社会生活、法律案件等原始文献,具有重要的史料价值。
郅剑
关键词：村落案卷
邯郸成语典故的特点及意义被引量：3
2009年
邯郸是中国著名的成语典故之都,仅目前被人们广泛使用的条目就达数百条之多。大量的邯郸成语典故被人们所使用,说明了邯郸成语典故具有永恒的生命力,也说明了邯郸成语典故蕴含着较高的历史文化价值,这就需要我们对这个问题予以研究。本文拟就对邯郸成语典故的特点予以阐述,以求教于大家。
邢保良任丽红
关键词：成语典故
农业合作经营组织结构的拓扑分析被引量：2
2010年
应用拓扑学理论对公司、合作社和农户等在生产经营中的合作机制给予解释和分析,强调体现合作机制的映射要具有连续性阐述农户协会组织的构建和特点,以及农户合作社组织的拓扑结构。
朱玉龙谭林许峰
关键词：拓扑空间连续映射农业合作社
终身教育理念下高等职业教育人才培养模式创新被引量：1
2012年
高等职业教育是以就业为导向的就业教育。必须坚持以社会需求为导向,着力优化人才培养环境;坚持以提升能力为重点,着力建构人才培养体系;坚持以产学合作为动力,着力创新人才培养模式。努力为我国社会主义现代化建设培养一大批生产、建设、管理、服务第一线的高素质、技能型专门人才。
侯静石磊娜张振平
关键词：终身教育高职教育
多维对称随机变量分布函数的充要条件被引量：3
2015年
讨论了多维对称随机变量的若干性质,阐明其分量仍是对称随机变量,在此基础上,进一步给出多维对称随机变量分布函数的一个充分必要条件.
朱玉龙谭林
关键词：分布函数
网络环境下河北省农村初中教师继续教育模式的探索
2013年
面对信息技术的飞速发展及我省基础教育新课改给教师带来的巨大挑战,教师在教育观念、学科素养、教学方式和行为、教学策略以及角色、意识等方面都要有深刻的改变,教师需要系统能力的提升,但是常规的继续教育培训无法承担起目前的教师培训重担。教育的重心在农村,教师继续教育的重点和难点也在农村。因此,研究如何借助网络手段实现网络环境支持下农村教师继续教育培训具有很重要的现实意义。
王欢杨贵亭魏志宇
关键词：继续教育模式初中教师网络环境农村教师继续教育培训基础教育
关于建立大学生心理健康档案的几点思考被引量：2
2012年
近年来，随着我国经济建设水平的提高，大学不断扩招，高等教育正在逐渐普及，大学的入学率逐年提高，每年有六百多万的新生进入到大学校园，再加上老生、研究生等，在校生人数在两千余万。日益增多的大学生群体，面对日益增加的学业、情感、择业等压力，部分学生不能在心理上进行自我调整，
马桂芳
关键词：大学生群体心理健康档案在校生人数自我调整入学率
团队的拓扑概念被引量：3
2009年
从团队的构成要素入手,概括出团队的分工定位具有目标性、权限性、计划性、定位性。
朱玉龙谭林
关键词：拓扑空间连通性
“互联网+”时代教师专业化发展面临的困境与化解方略被引量：2
2017年
教师专业化发展作为影响国家竞争力的一个重要因素,需要国家、地区、学校、教师及相关培训机构的协同努力。"互联网+"已经深深地影响和改变了传统教育模式,我们要积极探索基于"互联网+"的教师专业化发展服务体系,满足社会不同层面对教师专业化发展的不同需求,利用"互联网+教育"串起国家、地区、中小学校及相关培训机构,共同做好教师专业化发展服务工作。
王欢
关键词：教师专业化发展教育服务体系
全选 清除 导出
共3页<123>
聚类工具0