南京理工大学理学院
- 作品数：2,913 被引量：8,394H指数：30
- 相关作者：倪晓武贺安之陆建丁勇尹晓春更多>>
- 相关机构：南京大学地球科学与工程学院东南大学土木工程学院南京大学物理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：理学建筑科学电子电信自动化与计算机技术更多>>
- 耦合二能级双原子与压缩光场相互作用平均光子数的演化
- 采用相互作用绘景,利用全量子化方法研究了压缩相干态光场与两个耦合二能级原子相互作用过程中,光子统计演化的规律;讨论了光场的压缩因子γ,相干振幅分量模平方|α|<'2>、原子-场的耦合系数λ和原子间的耦合系数g对受激辐射场...
- 刘素梅
- 关键词：量子光学压缩相干态平均光子数
- 文献传递
- 基础学科实验班管理制度创新与实践研究
- 2016年
- 自2009年,教育部鼓励各高校通过建设实验班积极探索人才培养新模式。本文简要介绍了南京理工大学理学院基础学科实验班,讨论了自建立两年以来,实验班管理模式在培养方案、专业导师机制、教学资源等方面有待改进的问题并讨论了可能的解决方案。
- 曾佳
- 关键词：实验班
- 显微栅线投影法用于微镜转角测量
- 2004年
- 采用显微栅线投影法结合相移技术测量了微镜在不同驱动电压下的转角,并同理论值进行了比较,平均误差为4.5%,结果表明测量值和理论值比较吻合.
- 康新董萼良何小元
- 关键词：驱动电压转角
- 激光对CCD器件破坏时几种阈值的测量被引量：24
- 1994年
- 本文简要地分析了激光与ＭＯＳ结构ＣＣＤ器件相互作用全过程，提出了该破坏过程中的几种损伤阈值。在进行了实际测试的基础上，首次得到了Ｑ开关ＹＡＧ激光致使该种器件产生的热熔融阈值、光学击穿阈值、直接破坏阈值和致使整个器件失效的激光能量阈值等有关结果。
- 倪晓武陆建贺安之
- 关键词：电荷耦合器件激光阈值
- 改进的核回归图像恢复被引量：3
- 2011年
- Steering核回归是一种自适应的、有效的图像恢复方法,在图像去噪、放大和去模糊中都得到了广泛应用。但此模型以高斯函数为核函数,故得到的恢复图像边缘,尤其是细小边缘常常会因过分平滑而模糊。提出基于鲁棒统计的各向异性核回归图像恢复模型,该模型在Steering核回归模型基础上,结合各向异性距离,以鲁棒统计权函数代替高斯核函数。大量图像恢复实验结果显示,与Steering核回归方法相比较,所提出方法得到的恢复图像质量显著提高,尤其是在细小边缘保持方面更具有明显优势。
- 刘红毅韦志辉张峥嵘
- 关键词：图像恢复核回归
- 资本市场中均衡价格向量的存在性
- 对仅有风险资产且有有限多个其效用函数为一般凹函数的投资者参与的资本市场,在假设风险资产收益的联合分布为椭圆分布之下,通过考虑期望效用最大化问题,导出了市场出清条件下均衡价格向量存在的条件。所得结果推广了有关资本市场均衡分...
- 王杨杨绪普陈志平
- 关键词：均衡价格效用函数最优证券组合
- 钢管混凝土高桥墩的极限承载力分析被引量：3
- 2009年
- 钢管混凝土构件已经被广泛应用于土木工程,但用作桥墩还很少有文献报道。基于钢材和混凝土的本构关系,采用ABAQUS有限元软件对钢管混凝土高桥墩进行荷载-变形的全过程分析,确定其极限承载力,并对影响极限承载力的一些因素进行了分析。研究发现:提高钢材和混凝土的屈服强度以及构件的含钢率可以增大极限承载力,而自重的影响相对较小。
- 马建锋惠颖
- 关键词：钢管混凝土高桥墩ABAQUS软件极限承载力
- 强化班物理教学的实践与研究
- 1995年
- 一、概况与成绩 为了强化学生基础理论、发展能力,培养高质量科技人才,从91年开始,我校每年从应届入学新生中选拔30名左右学习基础较好的学生成立强化班(尖子班),附属于理学院领导、已经举办了4期(91—94届),实际上61年也办过类似的班——004班。笔者有幸参加了其中3期(92一94届)以及004班的物理教学工作。总的感觉是情况令人鼓舞。单就物理教学情况来看确是起到了强化基础理论、发展能力的目的,教学效果是相当好的。如强化班92届学生不仅取得了校物理竞赛的团体冠军和个人冠军(团体平均成绩超过当时亚军20分之多),而且在省非物理专业大学在物理竞赛中有5人获奖,其中一人得一等奖,二人得二等奖。
- 许三南
- 关键词：物理教学管理干部物理竞赛实践性教学环节经典物理
- “基础工程”课程线上教学实践与探索被引量：1
- 2021年
- “基础工程”是土木工程专业的一门重要的基础课程。2020年春季学期,南京理工大学“基础工程”课程采用了超星学习通结合腾讯会议直播的线上教学模式,全面开展线上教学活动,从而有效保障了教学质量。此次线上教学全方位地从课前、课中和课后三个阶段有序开展,保证了线上教学顺利进行。线上课程采取的是多样化考核方式,对学生的整个学习过程提出了更高的要求。通过此次“基础工程”线上教学的实践,总结了“基础工程”线上教学诸多优势与不足,为之后全面建设“基础工程”“金课”提供了宝贵的实践经验。
- 陈雪琴章杨松孙耀南
- 关键词：基础工程线上教学
- 命中次数随机时毁伤时间分布与格斗获胜概率的研究被引量：3
- 2002年
- 文章研究了一对一随机格斗中一类最具有一般性的模型——格斗双方带有搜索系统并且毁伤对方所需命中次数随机的格斗模型 .文章从研究条件随机过程入手 ,导出了格斗方毁伤对方所需时间的分布与相应的特征函数表达形式 。
- 刘力维郭治
- 关键词：密度函数特征函数
