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河南省教师教育课程改革研究项目(2009SJGLX309)

作品数:4 被引量:13H指数:2
相关作者:孙桂英顾建敏任凤梅更多>>
相关机构:河南大学更多>>
发文基金:河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

领域

  • 3个文化科学
  • 3个语言文字
  • 2个政治法律
  • 1个经济管理
  • 1个哲学宗教
  • 1个社会学

主题

  • 3个新闻语篇
  • 3个隐喻
  • 3个英汉
  • 3个英语
  • 3个语篇
  • 3个语篇分析
  • 3个语言
  • 2个新闻
  • 2个新闻标题
  • 2个言语行为
  • 2个意识形态
  • 2个意象
  • 2个隐喻认知
  • 2个英语教学
  • 2个英语阅读
  • 2个语境
  • 2个语义
  • 1个大学英语
  • 1个大学英语教学
  • 1个得体

机构

  • 3个河南大学

资助

  • 3个河南省教师教...
  • 2个河南省教育厅...
  • 1个国家社会科学...
  • 1个河南省哲学社...

传媒

  • 3个黑龙江高教研...
  • 2个河南大学学报...
  • 2个河南社会科学
  • 2个齐齐哈尔大学...
  • 2个河南大学学报...
  • 1个佳木斯大学社...
  • 1个西安外国语学...
  • 1个学术交流
  • 1个华南师范大学...
  • 1个外语教学
  • 1个理论与改革
  • 1个新闻界
  • 1个天中学刊
  • 1个山东外语教学
  • 1个中国出版
  • 1个安阳师范学院...
  • 1个韶关学院学报
  • 1个东北农业大学...
  • 1个安阳大学学报...
  • 1个赤峰学院学报...

地区

  • 3个河南省
3 条 记 录,以下是 1-3
孙桂英
供职机构:河南大学大学外语教学部
研究主题:英语教学 互文性 翻译 隐喻 言语行为理论
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
任凤梅
供职机构:河南大学外语学院
研究主题:语用功能 标示语 翻译策略 模因论 模因
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
顾建敏
供职机构:河南大学民生学院
研究主题:互文性 语篇分析 文化意象 翻译策略 翻译
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
共1页<1>
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