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河南省教育厅自然科学基金(2010B610005)

作品数：1 被引量：10H指数：1
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杨建华
供职机构：河南教育学院地理系
研究主题：可持续发展 层次分析法 韦伯-费希纳定律 视觉 轨道交通
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
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