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教育部人文社会科学研究基金(11YJC190030)

作品数:6 被引量:7H指数:2
相关作者:杨双丁颖杨美玲更多>>
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杨双
供职机构:苏州大学教育学院
研究主题:困难儿童 听写 听写困难 儿童 字形
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丁颖
供职机构:苏州大学
研究主题:ADHD儿童 句子 任务切换 句子对齐 神经网络
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
杨美玲
供职机构:苏州大学教育学院心理学系
研究主题:ADHD儿童 ADHD 困难儿童 听写困难 听写
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
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