您的位置: 专家智库 > >

国家社会科学基金(BDA060018)

作品数:6 被引量:41H指数:4
相关作者:孙河川王小栋刘文钊郝玲玲刘颖更多>>
相关机构:沈阳师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

领域

  • 9个文化科学
  • 3个经济管理
  • 3个哲学宗教
  • 3个政治法律
  • 2个自动化与计算...
  • 2个社会学
  • 1个化学工程
  • 1个金属学及工艺
  • 1个机械工程
  • 1个动力工程及工...
  • 1个电子电信
  • 1个电气工程
  • 1个轻工技术与工...
  • 1个医药卫生
  • 1个农业科学
  • 1个一般工业技术
  • 1个语言文字
  • 1个文学
  • 1个艺术
  • 1个自然科学总论

主题

  • 9个教师
  • 9个教师评价
  • 8个教育
  • 7个评价指标
  • 6个督导
  • 6个督导评价
  • 6个教育督导
  • 6个教师评价指标
  • 6个教师效能
  • 5个小学教师
  • 5个国教
  • 4个中小学教师
  • 4个教师素质
  • 3个杜郎口
  • 3个学校督导
  • 2个大学入学
  • 2个大学文化
  • 2个督导制度
  • 2个眼中
  • 2个义务

机构

  • 9个沈阳师范大学
  • 2个格罗宁根大学
  • 1个哈尔滨师范大...
  • 1个哈尔滨工业大...
  • 1个东北师范大学
  • 1个黑龙江大学
  • 1个教育部
  • 1个牡丹江师范学...
  • 1个中华人民共和...
  • 1个辽宁省人民政...
  • 1个时代集团公司
  • 1个北京航天时代...

资助

  • 9个国家社会科学...
  • 5个辽宁省教育厅...
  • 3个辽宁经济社会...
  • 2个辽宁省教育科...
  • 1个国防基金
  • 1个国家重点基础...
  • 1个国家自然科学...
  • 1个黑龙江省自然...
  • 1个黑龙江省教育...
  • 1个黑龙江省教育...
  • 1个黑龙江省高等...
  • 1个辽宁省教育厅...
  • 1个辽宁省社会科...
  • 1个辽宁省社科联...
  • 1个辽宁省自然科...
  • 1个全国教育科学...
  • 1个辽宁省教育厅...
  • 1个教育部高校骨...

传媒

  • 5个教育发展研究
  • 4个比较教育研究
  • 4个中国教师
  • 3个中国高等教育...
  • 3个素质教育大参...
  • 3个沈阳师范大学...
  • 3个“社会变革中...
  • 3个中国教育学会...
  • 3个2011首都...
  • 3个北京2011...
  • 3个第四届世界比...
  • 3个学校发展:价...
  • 2个辽宁教育
  • 2个人民教育
  • 2个煤炭高等教育
  • 2个教育科学文摘
  • 2个吉林省教育学...
  • 2个沈阳工业大学...
  • 2个东方企业文化
  • 2个全国教育管理...

地区

  • 8个辽宁省
  • 1个北京市
9 条 记 录,以下是 1-9
孙河川
供职机构:沈阳师范大学
研究主题:教师评价 评价指标 教师效能 教育效能 教育督导
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
王小栋
供职机构:沈阳师范大学
研究主题:校长领导力 评价指标 校长教学领导力 教育督导 教师评价
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
刘颖
供职机构:北京航天时代激光导航技术有限责任公司
研究主题:聚光器 表面粗糙度 光切显微镜 酞菁锌 信息素养教育
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
史丞芫
供职机构:沈阳师范大学教育经济与管理研究所
研究主题:评价指标 督导评价 教师评价指标 教师评价 教育督导
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
刘文钊
供职机构:沈阳师范大学
研究主题:评价指标 教师效能 教师课堂 教师评价 教学评价指标
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
刘影
供职机构:沈阳师范大学教育科学学院
研究主题:教师效能感 教师效能 教师评价 教学水平 效能感
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
郝玲玲
供职机构:沈阳师范大学教育经济与管理研究所
研究主题:教师评价 教师效能 英国教师 教师专业标准 评价指标
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
葛辉
供职机构:沈阳师范大学
研究主题:教师评价 教育改革 教育工作 教师效能 教师素质
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
郑丹
供职机构:沈阳师范大学
研究主题:教师评价 教育工作 教育改革 学生课堂 卷积神经网络
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
共1页<1>
聚类工具0