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孙笑秋
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供职机构:
北京市和平里第四小学
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合作作者
高李英
北京市和平里第四小学
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高李英
供职机构:北京市和平里第四小学
研究主题:教师自身素质 教师专业化发展 教师专业化 教师专业发展 新课程理念
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