2024年7月13日
星期六
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
刘东旭
作品数:
15
被引量:23
H指数:2
供职机构:
北京市通州区教师研修中心
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
刘月艳
北京教育学院
林蕊馨
北京教育科学研究院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
人物
机构
主题
传媒
资助
领域
任意字段
机构
人物
主题
传媒
资助
领域
任意字段
在结果中检索
领域
2个
文化科学
2个
理学
主题
2个
知识
2个
数学
1个
道理
1个
等腰
1个
等腰三角形
1个
低年级
1个
低年级学生
1个
对称轴
1个
选择题
1个
学案
1个
学生发展为本
1个
学生感知
1个
学生数感
1个
学生数学
1个
学生数学思维
1个
学问
1个
循序
1个
循序渐进
1个
研修
1个
研修模式
机构
1个
北京教育学院
1个
北京教育科学...
传媒
1个
中小学数学(...
1个
数学的实践与...
1个
数学通讯(教...
1个
小学教学参考
1个
北京教育学院...
1个
榆林学院学报
1个
北京教育学院...
1个
小学教学(数...
1个
北京教育教学...
1个
小学数学教育
1个
教育
1个
数学教学通讯
1个
小学教学设计
1个
全国数学教育...
1个
北京市教育学...
地区
2个
北京市
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
刘月艳
供职机构:北京教育学院
研究主题:平行四边形 小学数学教师 七巧板 思维品质 数学知识
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
林蕊馨
供职机构:北京教育科学研究院
研究主题:教学 循序渐进 课堂教学改革 思维 学生数感
发表作品
相关人物
供职机构
所获资助
研究领域
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张