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李静

作品数:4 被引量:11H指数:2
供职机构:沈阳师范大学大学外语教学部更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇大学英语教师...
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者为中心
  • 1篇研究生英语
  • 1篇以学习者为中...
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教师专业
  • 1篇英语教师专业...
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿英语
  • 1篇师专
  • 1篇校本
  • 1篇校本培训
  • 1篇立体化教材
  • 1篇立体化教材建...
  • 1篇绘本

机构

  • 4篇沈阳师范大学

作者

  • 4篇李静
  • 1篇常琳
  • 1篇陈亮

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇海外英语
  • 1篇沈阳师范大学...
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学英语教师专业发展需求分析
2011年
在大学英语教学改革的大背景下,大学英语教师的专业发展需求日益急迫。该文在文献研究基础上,结合大学英语教学改革的趋势和一线教师实际教学经验和反思,对大学英语教师专业发展需求进行了分析,将其总结为三个方面的具有较强操作性的内容,希望为未来的大学英语教师教育提供方向性的建议。
李静
关键词:大学英语教师
通过绘本阅读提高幼儿英语词汇量的实证研究
2018年
随着经济全球化的发展,英语的地位和作用显得尤为突出,人们也在不断地探索新的英语教学方法。但是对于学龄前儿同来说,其年龄小、学习意识淡薄,词汇量的提高成为了一大难题。因此,本文旨在探讨如何通过幼儿们感兴趣的英文绘本阅读的方式提高幼儿的英语词汇量,并从中得到一些启示。
常琳杨蕊李静常素平
关键词:幼儿绘本阅读英语词汇
论研究生英语立体化教材建设被引量:4
2011年
研究生英语立体化教材是现代信息技术发展和现代教育理论相结合的必然产物。本文探讨研究生英语立体化教材建设的必要性、理论基础及模式,并讨论教材建设过程中需要考虑的问题,同时根据理论研究和实践教学经验提出可行性解决方案。
李静
关键词:立体化教材以学习者为中心
校本培训——高校公共英语课教师专业发展的有效途径被引量:7
2011年
教师校本培训是指由高校组织与实施的以促进学校发展为目的的面向全体教师的继续教育活动。校本培训是促进高校教师专业发展的有效途径,当然也是促进高校公共英语课教师专业发展的有效途径。对高校公共英语课教师来说,系列专题培训、合作反思、校本课题研究和课堂教学观摩等,是校本培训的四种有效形式。
李静陈亮
关键词:校本培训
共1页<1>
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