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应用化学专业综合实验设计:光电子转移可行性判断被引量：5: 2020年; 针对于光化学基本理论的实验教学对于应用化学专业的学生培养具有重要意义,将蒽与碘鎓盐的光电子转移可行性判断,以及蒽/碘鎓盐引发丙烯酸酯单体的聚合实验设计为应用化学专业的综合实验,以培养学生对光化学基本理论的理解。学生通过紫外-可见吸收光谱、荧光激发光谱和循环伏安实验获得实验数据,依据Rehm-Weller方程计算获得蒽与碘鎓盐之间光电子转移的自由能变,并通过光聚合实验学习光电子转移增感引发体系的应用。; 王涛薛探龙王志华; 关键词：光化学

连续光聚合制备环氧基微球及表面功能化: 2020年; 本文通过自制的连续光聚合设备,基于悬浮光聚合的方法制备了表面带有环氧官能团的功能化高分子微球。将甲基丙烯酸缩水甘油酯(GMA)与二乙烯基苯(DVB)共聚,制备出PGMA高分子微球,并考察了引发剂用量、单体配比、溶剂配比、搅拌速率、光照强度等对微球粒径以及形貌的影响。采用电子显微镜、红外光谱(IR)、热重(TG)等手段对样品的结构、形貌及性能进行了表征。通过优化实验条件,实现了微球粒径的可控性;用IR确定微球含有环氧基团;通过显微镜照片可以看出所制备的微球球形度较好。上述结果证实用本文方法制备的微球表面富含环氧基,易于表面改性。; 胡祥午朱晓群聂俊王涛王涛刘瑶; 关键词：环氧基高分子微球

共轭吩噻嗪基烯酮染料敏化环氧树脂光聚合研究: 2020年; 以N-乙基吩噻嗪和丙酮为原料,合成了一种具有D‒π‒A‒π‒D结构的共轭吩噻嗪基烯酮(Phz-KT)染料,紫外吸收光谱表明Phz-KT在波长380~550 nm内具有强吸收峰,稳态光解实验发现在光照下该染料具有光漂白性质。以Phz-KT染料为光敏剂,二芳基碘鎓盐为引发剂,分别考察了460 nm和520 nm波长的发光二极管光源下,双酚A型环氧树脂E51的环氧开环聚合转化率随光照时间的变化。研究发现,Phz-KT染料能够通过电荷转移高效增感二芳基碘鎓盐引发环氧树脂的光聚合反应。; 赵希娟付宏远马晓玉张剑王涛; 关键词：烯酮环氧树脂光聚合

着力优化育人要素,全面促进应用化学一流本科专业建设被引量：1: 2021年; 北京化工大学应用化学专业在一流本科专业建设的探索和实践中,构建强基笃实、通专兼顾、产出多元的人才培养模式,着力优化、改革课程、教学资源、教师、实践环节、质量保障等各个主要育人要素,全程、全方位育人,以达到适应学生终身发展需要,合理构筑学生的知识、能力、素质结构,培养德、智、体、美、劳全面发展的应用化学专业理工融合型高素质人才的目标。; 鄢红杨屹王涛陆军何静陈咏梅许家喜白守礼王志华雷鸣; 关键词：应用化学

应用化学一流本科专业建设的探索与实践——以北京化工大学为例被引量：10: 2021年; “双一流”建设的根本任务是一流人才培养,一流专业是一流人才培养的基本单元。本文以北京化工大学应用化学专业为例,从培养目标定位,深化专业综合改革措施,师资队伍和质量保障体系建设等方面介绍了一流专业建设的思路、举措及成效。并提出了持续改进的方向,以期为相关专业建设提供借鉴。; 杨屹陈咏梅许家喜白守礼刘建军孙艳芝鄢红陆军冯拥军王涛何静; 关键词：应用化学理工融合

氯铝酸-三乙胺离子液体/P_(2)O_(5)催化合成伊索克酸和2-乙基蒽醌: 2023年; 为了开发适用于羧酸分子进行分子内酰基化反应的新型酸性催化体系,本研究系统考察了氯铝酸-三乙胺盐离子液体和五氧化二磷(P_(2)O_(5))构成的酸性体系在伊索克酸和2-乙基蒽醌合成中的催化效果,并进行了条件优化实验。研究发现该催化体系可以有效催化合成伊索克酸和2-乙基蒽醌,伊索克酸的收率最高达82.6%,作为多聚磷酸和发烟硫酸的替代品,该新工艺可以有效减少工业废酸废水,降低生产成本。推测了P_(2)O_(5)在该反应中的作用机理。; 王琪张斌张晓昕武虎建战海涛王涛; 关键词：2-乙基蒽醌

氯铝酸盐离子液体催化二叔丁基蒽的合成研究: 2023年; 为将离子液体代替三氟乙酸制备二叔丁基蒽,设计合成了2种Brφnsted酸性磺酸功能化离子液体与3种Lewis酸性氯铝酸盐离子液体,并将其用于蒽与叔丁醇的烷基化反应。研究发现,Brφnsted酸性磺酸功能化离子液体无催化活性,在L酸性氯铝酸盐离子液体存在时反应可以快速进行,且通过控制[Et_(3)NH][Al_(2)Cl_(7)]离子液体用量得到了目标产物二叔丁基蒽,并采用单因素实验对反应温度和时间、原料配比、离子液体用量进行优化,在最佳工艺条件下,蒽的转化率为99.5%,二叔丁基蒽的产率为94.1%,反应效果明显好于传统催化剂三氟乙酸,为工业化应用提供了新思路。; 武虎建王琪张晓昕王涛; 关键词：离子液体叔丁醇烷基化

酚酞衍生物的合成及其变色反应被引量：1: 2023年; 为了提高化学及相关专业高年级本科生有机化学实验的综合技能,本文设计了酚酞衍生物的合成、分离、紫外光谱的测定以及趣味变色的综合实验。分别通过四种苯酚的衍生物,在甲基磺酸中与邻苯二甲酸酐反应合成了酚酞衍生物,通过中和、萃取、抽滤、旋蒸、重结晶等基本有机合成的操作分离提纯。酚酞衍生物的乙醇溶液均是无色的,但随着取代基的变化,酚酞衍生物的碱性水溶液的颜色从红色向蓝色逐渐过渡。这一现象清楚地表明了取代基的给电子效应使得酚酞碱式结构的紫外最大吸收波长发生了明显的红移。酚酞衍生物在pH <0的强酸溶液中显色,而在pH> 12的强碱性水溶液中是无色的,这与酚酞在不同pH下的分子结构密切相关。本实验用Gaussian软件优化了不同pH条件下酚酞衍生物的结构,探讨了酚酞衍生物的分子结构和颜色之间的关系。最后利用酚酞的酸碱变色反应,设计了多组趣味实验,让学生深刻体会化学实验中的学以致用和寓教于乐。; 申杨朱涵熙程立言庄俊鹏王涛; 关键词：紫外-可见光谱

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王涛