李斌
- 作品数：4 被引量：6H指数：2
- 供职机构：南京大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 近代中国社会对英语辞书的需求及其编纂出版——以近代商务印书馆英语语文辞书为例被引量：2
- 2020年
- 从清末开始,我国出现了学习英语的热潮,并催生了对英语辞书的大量需求。以商务印书馆为中心,我国近代出版机构编纂出版了多种英语辞书,它们在一定程度上满足了当时国人学习英语时对工具书的多样化需求,主要表现为:(1)英语辞书大中小型系列化出版,满足了不同层次用户需求;(2)重视用户从解码型到编码型英语辞书的需求转向;(3)满足用户深层次英语知识习得对专门性英语辞书的需要。这些探索和努力对当今英语辞书的编纂和出版具有重要启示意义。
- 赵连振李斌
- 关键词：用户需求
- 近代汉语常用词演变研究的多向度辞书考证--以晚清民国辞书中“星期”一词之源流考辨为例被引量：4
- 2017年
- 所谓近代汉语常用词演变的多向度辞书考证方法,是指利用晚清民国时期出版的辞书对近代汉语常用词溯源和探流,即:1)还原新词的生成过程,厘清中西日三方因素的复杂互动关系,2)梳理词义流变,考察词汇的纵聚合和横组合关系。这在一定程度上突破了词汇考辨的单向度辞书考证方法,可以视作汉语词汇史研究的新路径和有益补充。
- 李斌赵连振赵连振
- 关键词：辞书常用词词汇史
- 日本早期英和教学型词典的诞生及其学习化路径
- 2024年
- 双语词典学习化是指词典编者为适应外语学习者群体的需求,使普通双语词典对外语学习者的用处最大化所做出的努力。20世纪初,针对日本词典用户的英语学习需求变化,尤其是利用英语进行表达的产出性需求,英和教学型词典应运而生。早期英和教学型词典学习化路径包括宏观维度上对核心常用词的收录,微观维度上对词典中语用—语义信息以及语境信息的学习化。在英语单语学习型词典出现之前,早期英和教学型词典编者对普通英和双语词典所做的学习化努力,为单语学习型词典,以及双语学习型词典的诞生做出非常有益的先期实践准备。回顾这一特定时期的词典编纂历史对当下我国的双语学习型词典研编有积极的启示意义。
- 赵连振魏向清魏向清
- 关键词：学习化
- 课程思政与基础日语课程建设
- 2022年
- 本文首先梳理了课程思政三大要素,即价值塑造、知识传授和能力培养之间的关系,指出其中最重要的是价值塑造。然后再结合日语专业一年级的教学实践,对教材中可以与课程思政要素相结合的内容进行了初步的分析和举例。结果表明,基础日语课程可以与政治认同教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、个人道德修养教育、专业知识传授与能力培养等众多课程思政元素相结合,是一座思政教育的富矿。
- 李斌
- 关键词：基础日语教学实践
