张敏
- 作品数：11 被引量：19H指数：2
- 供职机构：华中师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 理想的教育:走向乐生的教育
- 2011年
- 理想的教育追求不仅是我们反思现实教育的依据,也是我们筹划未来教育的指南。乐生是一种积极、充满理智与情感的生活态度,它直接指向高品质的生活,不同寻常的人生境界。在物质财富富有的今天,在满足了物质需要的基础上,追求高品质、高品位的生活成为当代人的第一需要。因而,造就乐生主体是当代教育的理想追求。走向乐生的教育作为一种理想的教育,它以可能生活为场景,以自由活动为内容,采用体验教学,以学生的乐生精神趋向性养成为核心目标,从而为学生有意义且有情趣地生活奠定基础。
- 张敏
- 试析优良学校制度与学生公民精神养成被引量：1
- 2011年
- 优良学校制度是影响学生公民精神养成的关键因素之一。优良学校制度不仅为学生公民精神养成提供制度保障、环境支持及实践机会,而且它本身也是学生公民精神养成的重要资源。从公民培养的角度看,优良学校制度建设应以人的自由全面发展为出发点和归宿;自由、平等、民主等为价值基础;各教育主体的权利界定为关键环节;各利益主体的民主参与为建构方式。
- 张敏
- 关键词：公民公民精神
- 班会与现代合格公民养成之关系探究被引量：1
- 2012年
- 班会是我国班级活动中的一大传统，在中小学占有相当重要的地位。这是因为，一方面，通过班会可以培养学生民主意识、参与能力、自治能力、主体意识等；另一方面，班会还是班主任有效进行班级管理的重要手段。但综观当前我国中小学校的班会实践，许多班会成了“法庭”、“批斗会”的代名词，其所培养的学生如何成为民主社会所需要的公民？
- 张敏
- 关键词：合格公民班会民主意识班级活动自治能力
- 浅谈教师称呼学生的艺术
- 2018年
- 教师称呼学生的问题看似简单,却蕴含着丰富的教育艺术和教育道理。亲切而又恰当的称呼可以改善师生关系、提升教育教学效果。教师称呼学生的方式可以分为群体和个体;教师对学生的称呼应以传达＂爱＂为根本;以自然、大方、雅致为原则;因人、因时、因地而异。
- 乔蕊张敏
- 关键词：影响因素
- 英国学位学徒制的实践与启示
- 2023年
- 为促进社会经济发展,英国积极推动职业教育改革,探索实施学位学徒制。英国学位学徒制的主要实施路径包括:多元主体互相协作;企业主导制定课程标准;加强经费管理制度建设;实施第三方独立考核。它包含四大特征:以企业为主导的多元主体合作;以实践为导向开发多样学徒标准;注重经费管理的灵活性与规范化;强调第三方机构独立评价。英国学位学徒制的实施路径和实践经验,能为探索建立中国特色学徒制提供有益借鉴。
- 戴欣怡张敏张汶军
- 班会:现代合格公民养成之场所
- 2011年
- 班会是公民培养的重要途径，从关涉的领域来看，班会是一种班级公共生活；从动作机制来看，班会是学生自治的有效形式；从性质来看，班会是一种学生民主生活形式。优质班会建设需要从班会理念及其指导下的主题选择、过程安排、形式选择、班主任角色的合理定位等方面进行全面打造。
- 张敏
- 关键词：公民班会
- 学校教育的公共性危机与学校公民教育困境被引量：5
- 2012年
- 学校教育的公共性不仅意味着公民培养是现代学校教育的公共使命,而且昭示着学校教育是学生公民精神养成的有效方式。然而,当前学校教育中所存在的教育私利性倾向、教育不公平与自我封闭现象及学校公共生活的无序等共同冲击着学校教育的公共性,严重阻碍了学生公民精神养成。从公民精神养成的角度看,需要从推进教育公共服务均等化建设,鼓励家长、公众积极参与学校事务,营造学校公共生活等方面来保障学校教育的公共性。
- 张敏杜时忠
- 关键词：学校教育公共性公共生活公民精神
- 高中英语文学阅读教学探究被引量：1
- 2018年
- 英语学科人文素养是英语学科育人价值的集中体现，英语文学阅读在培养学生人文素养方面起着关键作用，能够培养语言感悟能力；发展思维品质；提升文化品格。但高中英语文学阅读教学出现了学生动机弱、教学模式单一化和学生文化意识薄弱等问题。针对目前英语文学阅读教学现状，笔者提出具体的教学策略，教师可以提倡“持续默读”；创新教学模式；介绍文化背景知识，达到英语文学作品育人的目的。
- 张敏乔蕊
- 关键词：高中英语英语文学阅读教学
- 国家道德即德育被引量：10
- 2013年
- 本文提出,国家是道德主体,负有不可推卸的道德责任与义务。不过,国家和国家制度并不一定道德。事实上,对人类造成最深重灾难的创造者,不是个人,而是国家,是政府。一个邪恶、暴虐、腐败、虚伪的国家本身,就是对国民最坏的道德教唆;反之,一个民主、正义、公正的国家本身,就是对国民最好的道德教育。亦即:国家道德即德育。教育学理应对国家和政府保持足够的警惕。
- 杜时忠张敏
- 关键词：道德主体民主政治
- 初中英语课堂教学目标设计：问题与方法被引量：1
- 2018年
- 课堂教学目标是教师对课堂教学之后学生将会有何变化的预先设定.本文探讨了初中英语课堂教学目标设定中存在的目标缺失、 目标表述过于笼统、 目标行为主体颠倒、 目标不够完整、 目标行为难以测量等问题.课堂教学目标的设计应有科学的依据与规范的表述方法.教学目标应以教育目标体系为支撑点; 以教材为切入点; 以学情为着力点.同时, 在陈述目标时,要采用具体、 可操作的行为动词, 借鉴四要素和五要素表述模式, 使教学目标的设定更加科学、 规范, 促进有效教学.
- 乔蕊张敏
- 关键词：初中英语教学课堂教学目标
