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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

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作者

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  • 1篇于宁莉
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传媒

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  • 1篇河南科技

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
线性代数教学中融入数学建模思想的思考与研究被引量:1
2013年
学习线性代数的目的在于应用数学思想方法解决实际问题,本文从增加案例教学和考核评价两个方面进行探讨如何将数学建模思想融入线性代数教学,引导学生从数学建模思想出发去研究解决线性代数问题,提高学生应用数学知识和方法解决实际问题的能力,进而拓展学生数学思维和培养学生创新精神。
刘素兵赵志辉于宁莉王莉
关键词:线性代数数学建模
虚拟实验教学中形成性考核体系的构建被引量:2
2014年
本文针对虚拟实验教学考核模式需要改革和创新问题,提出了将形成性考核体系纳入虚拟实验教学中。对于验证性、设计性和综合性实验项目,分别构建了详细的考核体系架构,并基于本校开发的B/S模式的网络安全教学平台进行了试行考核。结果表明,虚拟实验室中形成性考核体系能对学生成绩进行客观评价,能够激发学生学习兴趣,培养了学生实践创新能力,有效提高了实验教学效果。
王莉徐辉郭文普张海静
关键词:形成性考核虚拟实验网络教学
计算机网络课程群建设经验漫谈被引量:2
2014年
结合开展计算机网络课程群建设的实际情况,介绍了课程群课程梳理情况,并从教材建设、课程群教学资源建设、课程群实验教学改革、教员队伍培养四个方面总结了课程群建设的成功经验和主要成绩,对相关专业教学具有较强借鉴意义。
郭文普杨百龙韦素媛王莉
关键词:课程群教材建设教学资源建设实验教学改革
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