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李娜: 作品数：11 被引量：20H指数：3; 供职机构：新乡医学院药学院更多>>; 发文基金：河南省教育科学“十一五”规划课题河南省教育厅自然科学基金江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>; 相关领域：文化科学医药卫生理学生物学更多>>

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项目化教学法应用于药物分析课程的教学探讨被引量：7: 2012年; 医药学的迅猛发展给药物分析工作者提出了新的要求,传统的教学方法不能满足培养符合现代化高素质的综合人才的要求,我校根据当代大学生的培养要求,将项目化教学法应用到药物分析的教学过程中,实践证明项目化教学法应用于药物分析课程的改革取得了令人满意的效果。; 李娜李娜王倩倩马伟伟; 关键词：药物分析教学改革理论联系实践

浅谈独立学院的人本管理与教学相长: 2013年; 独立学院在高等教育体系中是不可或缺的一员。高校的发展与管理需要实时创新,合理采取"人本管理"模式,能够使学生和教师达到双赢,教学相长,保障教学质量,使学院综合实力得到提高,健康发展。; 李娜闫瑞芳孙祥德; 关键词：人本管理药学专业

基于适配体与聚多巴胺纳米粒的荧光内滤效应研究: 2021年; 在弱碱性条件下,采用一锅法通过多巴胺氧化自聚制备聚多巴胺纳米颗粒,利用红外光谱、透射电镜、粒径电位仪对其进行表征,成功制备出光滑、圆整、均一、稳定性好,平均粒径270 nm的聚多巴胺纳米粒,并利用荧光分光光度法和紫外吸收法研究适配体和聚多巴胺纳米粒之间的内滤效应和作用机制。研究表明,聚多巴胺纳米粒的紫外吸收和适配体的激发光谱之间有很大程度的重叠,荧光强度随溶液浓度增大下降现象明显,且二者之间形成了动态猝灭。; 张梦丽兰慧宁王雪阳高一乔孙祥德李娜; 关键词：纳米粒

尼洛替尼衍生物与牛血清白蛋白的相互作用被引量：1: 2015年; 目的探讨尼洛替尼衍生物4-甲氧基-N-[4-(3-吗啉基丙氧基)苯基]-3-[4-(吡啶-3-基)嘧啶-2-基氨基]苯甲酰胺(lz)与牛血清白蛋白(BSA)的相互作用。方法模拟生理条件(p H=7.4),25、37℃测定荧光光谱和吸收光谱。利用Stern-Volmer方程判断荧光猝灭类型;求出结合常数和结合位点数;根据Frster非辐射能量转移理论求出其作用距离r;根据基本热力学参数ΔG、ΔH和ΔS判断lz和BSA作用力类型;根据同步荧光光谱分析lz对BSA构象的影响。结果 lz对BSA的内源荧光有较强的动态猝灭作用,并得出了结合常数(Ka)及结合位点数(n),结合作用主要靠氢键和范德华力驱动,结合距离r=3.20 nm,发生能量转移,引起了BSA构象的变化。结论本研究为进一步改造设计尼洛替尼,寻找新的药物小分子提供了一定的实验依据。; 李娜崔柳苏杨丽娟王倩倩刘巍孙祥德; 关键词：牛血清白蛋白相互作用荧光光谱同步荧光光谱

建构主义教学法在分子生物学课程的教学改革探讨被引量：2: 2016年; 分子生物学是医学院校最重要的专业基础课之一。我们结合我校近几年的分子生物学的教学经验,对我校分子生物学采用建构主义教学法进行了改革,为提高分子生物学教学质量及培养素质型人才提供了有益参考。; 李娜李辉马伟伟; 关键词：生物化学与分子生物学教学建构主义教学法

Co(Ⅲ)/Zn(Ⅱ)催化吲哚的分子内环丙烷化（英文）: 2018年; 二氢吲哚骨架被广泛用作不对称合成中的关键结构单元和手性助剂,也广泛存在于具有多种生物活性的生物碱和其他天然产物中.其中2,3位取代的吲哚啉衍生物因其存在的广泛性和生物活性良好而备受关注.手性环丙烷可通过开环或环扩展转化为有价值的合成中间体,构建类似天然产物Lundurines的包含三个季碳立体中心的二氢吲哚并环丙烷结构是很有吸引力的目标.传统构建此类化合物的方法包括过渡金属催化和经典的Simmons-Smith反应等.然而,更有效、环境友好和原子经济性的生成卡宾前体的催化方法研究仍然非常有限.目前由羰基炔化合物和锌盐催化合成多功能性锌-呋喃卡宾的研究引起了人们的关注.而Cp*Co(Ⅲ)由于其地球丰度、成本效益、低毒性和独特的催化活性已引起越来越多的注意,但Cp*Co(Ⅲ)作为路易斯酸用于催化反应的报道仍然较少.本文报道了吲哚与烯炔酮通过Zn(Ⅱ)/Co(Ⅲ)呋喃卡宾可以实现分子内环丙烷化,得到一系列具有三维环状结构的二氢吲哚化合物.研究从Co(Ⅲ)/Zn(Ⅱ)催化N-嘧啶吲哚与烯炔酮偶联反应开始,条件筛选实验验证了Co(Ⅲ)/Zn(Ⅱ)催化联合使用的强大功能.反应体系中不加Co(Ⅲ)导致目标产物的痕量形成,而排除Zn(Ⅱ)会使收率降低.本文共完成了30个不同官能团取代的二氢吲哚并环丙烷骨架结构的合成,目标产物收率从中等到良好,最高收率可达94%.反应有较好的普适性,吲哚基底物不局限于N-吡啶,N-酰基反应也进行得很顺利,达到90%的收率.为了提高反应的实用性,我们进行了放大实验.结果表明,当嘧啶吲哚用量由0.2增大至5mmol时,反应仍能以较高的收率(90%)得到目标产物.此外,目标产物还可以进一步衍生转化为其他杂环类化合物,如在Pd(PPh3)4作用下发生Suzuki偶联反应.总之,我们在Co(Ⅲ)/Zn(Ⅱ)催化下成功实现了吲哚的分子内环丙烷化,合成; 李娜李娜孔令恒孔令恒王丹丹程淼李兴伟; 关键词：环丙烷化

“后MOOC时代”基于SPOC和CBL的药物分析实验混合式教学的设计与应用被引量：6: 2021年; 线上线下混合式教学是现代教育技术下的创新教学方法,以新医科建设为抓手,在前期实验教学改革的基础上,将小规模限制性在线课程(small private online course,SPOC)结合以案例为基础(case-based learning,CBL)混合式教学应用于药物分析实验教学中,通过线上资源建设、线上和线下教学设计、实验教学评价等,构建线上、线下混合式实验教学体系。教学实践显示,混合式教学以学生为中心,让学生深度参与学习过程,有利于学生的个性化学习和全面发展,提高了药物分析实验课的教学质量。; 李娜李辉杨丽娟高一乔闫慧娟孙祥德; 关键词：混合式教学药物分析

4-甲氧基-N-(4-(3-吗啉基丙氧基)苯基)-3-(4-(吡啶-3-基)嘧啶-2-基氨基)苯甲酰胺与人血清白蛋白的相互作用研究被引量：1: 2017年; 应用分子对接模拟技术结合荧光猝灭法、同步荧光法、三维荧光法和紫外-可见光谱法,模拟生理条件(p H 7.4),在298 K和310 K温度下,研究了人血清白蛋白(HSA)与4-甲氧基-N-(4-(3-吗啉基丙氧基)苯基)-3-(4-(吡啶-3-基)嘧啶-2-基氨基)苯甲酰胺(1z)之间的相互作用。发现1z的加入引起了HSA内源荧光的静态猝灭,蛋白构象发生改变。理论研究与实验结果相结合研究了蛋白与药物的作用机理,从而为进一步寻找治疗慢性粒细胞白血病的药物小分子提供了实验依据。; 李娜王倩倩杨丽娟刘巍孙祥德; 关键词：HSA 紫外吸收光谱

六氢-1H-吡咯并[3,4-d]嘧啶衍生物的合成及抗肿瘤活性: 2017年; 以顺丁烯二酸酐为原料,经过水解、缩合、库尔提斯重排、脱保护得到1-苄基-3-氨基-吡咯烷-4-羧酸甲酯盐酸盐,再与硫脲衍生物缩合得到1-苄基-4-(2-甲酸叔丁酯-3-胍基)吡咯烷-3-羧酸甲酯衍生物,最后经过水解、酯化、脱保护得到六氢-1H-吡咯并[3,4-d]嘧啶衍生物,其结构经~1H NMR、^(13)C NMR、ESI-MS和元素分析表征。3-(4,5-二甲基噻唑-2)-2,5-二苯基四氮唑溴盐(MTT)法测试其抗肿瘤活性,实验结果表明,其中化合物9d和9g对肿瘤细胞(Bel-7402)株具有明显的抑制活性。; 李娜李辉; 关键词：顺丁烯二酸酐抗肿瘤活性

HPLC法测定牛黄上清丸及其药包材中DEHP的含量被引量：3: 2013年; 目的:建立牛黄上清丸及其药包材中邻苯二甲酸二(2-乙基己基)酯(DEHP)含量的高效液相色谱测定方法。方法:采用Shim-Pack VP-ODS(150 mm×2.0 mm,5μm)色谱柱,流动相甲醇-水(95∶5),流速1.0 mL.min-1,检测波长为245 nm,柱温为30℃。结果:方法定量限0.1μg·mL-1,线性范围为0.1～100μg·mL-1,其标准曲线方程A=5.21×103C+5.20×103,r=0.9998,加标回收率为99.20%～100.3%,RSD为0.35%。结论:对32批牛黄上清丸及其药包材测定,结果表明该本方法操作简便,灵敏准确,能够满足牛黄上清丸(NSP)及其药包材(MPM)中DEHP含量的测定的需要,具有一定的应用价值。; 李娜贾建忠孙祥德; 关键词：邻苯二甲酸二(2-乙基己基)酯牛黄上清丸

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