张敏
- 作品数:8 被引量:75H指数:4
- 供职机构:华中师范大学城市与环境科学学院更多>>
- 发文基金:国家自然科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域:经济管理环境科学与工程文化科学建筑科学更多>>
- 土地整理规划设计的生态补偿原则
- 土地整理对生态环境有正负两方面的影响,为了使负面影响最小化,土地整理规划设计应遵循生态补偿原则.本文分析了土地整理对生态环境的可能影响,提出土地整理过程中应遵循生物链完整性原则、生态服务功能完备性原则、生态服务持续性原则...
- 喻光明鲁迪魏雅丽陶文星张敏钟学斌
- 关键词:土地整理生态效益生态效应
- 文献传递
- 区域土地整理对生态系统的影响及补偿被引量:30
- 2006年
- 为了降低土地整理对生态系统影响的负面效应,提出了生态补偿的经济措施、社会措施和生态措施。结合国家投资土地整理重点项目的规划设计,重点讨论了土地整理生态补偿的生态措施,主要通过农地平整工程设计、道路工程设计、农田灌排工程设计的生态学方法及生态边界设计等来实现。
- 喻光明魏雅丽鲁迪陶文星张敏王立国
- 关键词:土地整理生态补偿
- 土地整理中的景观生态规划与设计被引量:11
- 2005年
- 土地整理对生态环境有正负两方面的影响。为了使负面影响降低到最小程度,土地整理应依据可持续发展、景观生态学等理论进行规划和设计。本文结合国家投资土地整理项目的个例,对土地整理中的景观生态规划与设计作了实证研究,为土地可持续利用和农业可持续发展提供理论基础。
- 鲁迪杨剑魏雅丽陶文星张敏
- 关键词:景观生态规划土地整理农业可持续发展景观生态学生态环境
- 新时期高师地理教育专业培养目标、规格探讨被引量:15
- 2004年
- 以高师地理教育专业为例,分析了高等师范院校各专业尤其是地理教育专业人才培养面临的新形势.认为旧有的高师地理教育人才培养目标和规格已落后于新形式对人才培养的要求,如人才培养的层次目标跨度太大、定位过宽;类型目标过于笼统和宽泛;素质目标中缺少素质教育的内容;业务目标中缺少对本科生创新精神和创新能力培养的要求;职业目标中缺少从事环境教育和环境管理工作的内容等.必须对旧有的培养目标和规格进行重新定位,以适应新时期对人才的要求.为此,提出了新时期地理教育专业的培养目标和规格的初步设想.
- 蔡靖方张华张敏
- 关键词:地理教育专业
- 试论汶川地震灾后城镇恢复重建规划的宜居性
- 2009年
- 汶川地震灾后城镇恢复重建规划的宜居性包括选址和详细规划的宜居性.目前较好地解决了选址的宜居性.结合恢复重建规划用地的具体特点,应用后现代主义城镇规划的宜居性策略,是灾区化自然灾害为发展契机的必然选择.通过广泛宣传,采用学术研讨、规划竞赛等形式,建立政府与社会的互动机制,动员社会各界、以各种方式广泛参与详细规划的讨论与编制,也是保证城镇规划宜居性的重要措施.
- 伍学进张敏
- 关键词:地震灾区恢复重建宜居性
- 土地整理的生态风险评价被引量:23
- 2007年
- 土地整理对生态环境存在水土流失、生态演变、环境容量变化及环境脆弱性变化4类潜在风险。结合国家投资基本农田土地整理项目,在土地整理风险识别的基础上建立了土地整理生态风险识别指标体系,该体系包含水、土、生物3个要素与14个指标。结合土地整理实践与生态学知识,拟定指标分级标准;采用层次分析法计算出各指标在评价体系中的权重并建构综合生态风险评价指数(ER)。计算结果表明:1)土地整理后,ER总分减少28.94,生态风险级别由Ⅲ级降为Ⅳ级,项目区生态风险显著减小;2)就单要素来看,水的ER总分由21.53降为6.16,降幅达15.37,对整个项目区生态风险减小的贡献率达53%;而土和生物要素两者的贡献率仅共占47%;土和生物要素的生态风险综合指数也较整理前有了降低,降幅分别为12.79和0.78,没有水要素明显。研究表明,土地整理生态风险识别指标体系能有效识别土地整理前后生态风险的变化,可为以后的土地整理工作提供参考依据。
- 喻光明胡秀丽张敏张敏鲁迪魏雅丽
- 关键词:环境质量监测与评价土地整理生态风险指标体系
- 土地整理规划设计的生态补偿原则
- 土地整理对生态环境有正负两方面的影响,为了使负面影响最小化,土地整理规划设计应遵循生态补偿原则。本文分析了土地整理对生态环境的可能影响,提出土地整理过程中应遵循生物链完整性原则、生态服务功能完备性原则、生态服务持续性原则...
- 喻光明鲁迪魏雅丽陶文星张敏钟学斌
- 关键词:土地整理生态补偿生态效应
- 文献传递