刘刚
- 作品数：18 被引量：25H指数：4
- 供职机构：山东理工大学计算机科学与技术学院更多>>
- 发文基金：国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术电子电信医药卫生理学更多>>
- 提高GaN基发光二极管光提取效率技术
- 2019年
- 基于氮化物GaN的发光二极管为全彩色发光二极管显示屏和白光光源提供了新机遇。由于全内反射引起的低光提取效率,在分析了现有的提高光提取效率技术的基础上,采用在GaN基和图形化蓝宝石衬底上嵌入气隙光子晶体,减少线程错位,实验结果显示该方法明显提高了LED光提取效率。
- 张连俊刘刚张萌
- 关键词：发光二极管光提取效率光子晶体
- 灵敏性编码重建磁共振成像与非笛卡尔k空间运动轨迹的研究
- 2015年
- 对敏感性编码的磁共振成像并行重建方案进行了研究,实现了非笛卡尔采样k空间轨迹分析.在敏感图像信息中,由接收器线圈阵列采集的螺旋k空间数据被应用到欠采样数据集中以重构建无混叠重建图像.此外,由于网格算法具有前向估值和非正交采样数据伴随运算能力,被用来实现敏感性编码重建图像.研究发现,敏感性编码可减少用于磁共振成像实验的扫描时间,同时保持与下采样数据集的图像分辨率.最后,利用真实数据组计算验证了敏感性编码的性能,并分析了进一步提高计算速度的方法.
- 张连俊刘刚
- 关键词：网格磁共振成像
- 基于LabVIEW的调幅仿真
- 2018年
- 基于LabVIEW对调幅信号进行仿真,通过调整载波和消息信号的频率、幅度等参数,观察不同参数设计时,调幅信号的波形,设计有助于加深对调幅信号的理解。
- 刘刚王立香张连俊
- 关键词：调幅仿真LABVIEW
- 自适应小波变换扩频数字水印检测DSP系统
- 2009年
- 在分析了自适应小波变换和扩频特性的基础上,提出一种基于自适应小波变换的扩频数字水印算法,并利用DSP系统实现了该数字水印算法。对用DSP实现的数字水印系统进行了测试,结果表明该数字水印系统能够实现水印检测。
- 张连俊刘刚
- 关键词：数字水印扩频小波变换DSP
- 通信电子线路课程教学改革的思路被引量：4
- 2017年
- 对于通信工程专业而言,通信电子线路可以作为专业的技术启蒙课程,为了突出专业的特点,重新整合了课程的知识点,以典型通信系统的发送与接收系统作为教学的主线,理顺了与相关课程的关系,强调通信工程课程体系的建立,对于课程之间的过渡知识给予充分的重视,通过各种教学手段打消学生在学习初期的畏难情绪,为进一步的学习扫除障碍,提高了学生的学习兴趣。
- 董延刘刚
- 关键词：通信电子线路教学改革
- 采用阈值的快速边缘检测算法被引量：4
- 2005年
- 针对原有模糊边缘检测算法计算复杂、适应性差的缺点,提出一种新颖的快速边缘检测算法。该算法将图像映射为一个模糊特征面,通过图像自适应阈值来确定模糊增强的渡越点。在渡越点上对图像进行非线性增强。算法将“Min”与“Max”算子结合起来提取边缘,避免了使用单一算子检测边缘强度较弱的缺点。该方法避开了原算法中复杂的指数运算,运算量减少了40%左右;渡越点的自适应性提高了算法的适应性。仿真表明,该算法检测的边缘细、连贯,并且算法抗噪能力强。
- 韩建栋刘刚
- 关键词：边缘检测隶属度函数
- 芦丁在石墨烯/离子液体复合膜上的电化学行为研究
- 了N-辛基吡啶六氟硝磷酸盐(N-octylpyridinum hexafluorophosphate,OPFP)离子液体与新型碳纳米材料石墨烯(Graphene,GR)复合膜修饰玻碳电极,制备了一种新型的IL/GR/GC...
- 王辉王志强刘刚张志豪
- 关键词：植物药芦丁离子液体石墨烯电化学行为
- 芦丁在石墨烯/离子液体复合膜上的电化学行为研究
- 研究了N-辛基吡啶六氟硝磷酸盐(N-octylpyridinum hexafluorophosphate,OPFP)离子液体与新型碳纳米材料石墨烯(Graphene,GR)复合膜修饰玻碳电极,制备了一种新型的IL/GR/...
- 王辉王志强刘刚张志豪
- 关键词：芦丁离子液体石墨烯电化学
- 文献传递
- 一种高速图像采集存储系统的设计被引量：6
- 2006年
- 介绍了一种基于FPGA(现场可编程门阵列)控制的双IDE(集成驱动器电子设备)硬盘高速、大容量图像采集和存储系统,提出了采用乒乓方式对硬盘进行读写控制以提高系统存储速度,系统可以脱机工作也可以联机工作。通过USB2.0数据总线,可以完成系统与计算机之间的数据和命令通信。在该系统的基础上,提出了以硬盘阵列为存储介质的数据采集与存储。
- 刘刚向健勇
- 关键词：IDE硬盘
- “通信电子线路”教学方法研究与实践
- 2021年
- “通信电子线路”是电子信息工程、通信工程一门重要的理论性、实践性都很强专业基础课程。该课程主要研究无线通信系统中的各单元电路的设计方法和理论,具有内容多、内容抽象、理论性强的特点,传统的课堂教学效果较差,学生普遍感到学习困难。为适应当前无线通信技术、物联网技术的发展,作者在通信电子线路教学中,将虚拟电路仿真引入课堂,将电路中不同节点处的电信号参数通过虚拟示波器等虚拟仪器实时显示,以此培养学生理论联系实际并用于实际的能力,使得抽象的知识变得形象生动,提高了学生学习的主动性,开拓了学生的思维模式,有效提高了课堂的教学效果和学生的课堂学习效率。
- 刘刚董延王立香
- 关键词：通信电子线路课堂学习效率电子信息工程单元电路虚拟示波器
