王静
- 作品数：34 被引量：118H指数：6
- 供职机构：兰州石化职业技术学院更多>>
- 发文基金：甘肃省自然科学基金甘肃省教育厅科研基金甘肃省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：化学工程动力工程及工程热物理文化科学石油与天然气工程更多>>
- 推动高职院校“理实一体化”教学实施的建议被引量：2
- 2016年
- "理实一体化"教学模式是高职院校培养"技能型人才"的有效措施,但在具体实施中我们面临着如何使教师真正理解这种模式的涵义,如何规划学校的硬件建设、师资培训、制度建设、校园文化建设,如何在教学中发挥教师的主观能动性等问题。本文从剖析其内涵着手,从硬件建设、校企合作、制度建设、发挥教师的主观能动性等方面提出推动这一教学模式实施的方法措施,这些方法措施将有助于"理实一体化"教学模式的实施。
- 梁斌王静
- 关键词：理实一体化硬件建设教学方法教学内容
- 粉煤灰处理炼油污水的实验研究被引量：6
- 2005年
- 对粉煤灰吸附炼油污水中的油进行了初步研究。主要研究了粉煤灰的投加比、与油水的混合时间、静止沉淀的时间等诸因素对除油率的影响。研究表明:粉煤灰/炼油污水的比对炼油污水的除油率影响最大,其次是油水混合时间,再次是静止时间。通过正交试验,得到的最优工艺参数为:灰/水比为2.5,搅拌时间为20min,静止时间为2hr。同时对粉煤灰的0吸附特性进行了研究。研究表明:粉煤灰对石油类物质的吸附特性符合Freundlich公式。
- 侯侠王静
- 关键词：粉煤灰除油率
- 复合载体催化剂的制备
- 2018年
- 利用成核剂载体复配技术,来研究催化剂的活性及聚丙烯的熔融指数。实验结果表明:当Millad3988与硅胶的质量比为100:60,Donor-C及Donor-D混合比例1:1时,各种指标结果最优。
- 王静呼小洲张宇婷梁斌侯侠徐生杰徐人威朱博超
- 关键词：催化剂聚丙烯复配
- 高模量聚丙烯的制备
- 2018年
- 在复合型外给电子体的作用下,催化丙烯单体聚合,获得一种高模量、刚韧平衡的聚丙烯基础树脂。经测定,该聚丙烯熔体指数在20±2g/min(2.16kg),常温冲击强度不低于8KJ/M^2、模量不低于1800MPa。
- 张宇婷王静呼小洲梁斌侯侠徐生杰徐人威朱博超
- 关键词：外给电子体聚丙烯催化剂
- 水能资源利用技术的研究综述被引量：4
- 2019年
- 水能资源作为一种清洁的可再生资源,在利用的过程中还可多次循环重复利用,对人类生活以及世界经济发展都具有一定经济价值。
- 顾永和席静王静梁斌
- 关键词：新能源水能资源
- 高结晶聚丙烯成核剂的研究及应用
- 2017年
- 目前聚丙烯被广泛的应用于生产生活中,聚丙烯性能的优化也一直是人们研究的重点问题。优化的关键是提高聚丙烯的规整度和结晶度,本文的高结晶聚丙烯是介绍加入不同的成核剂来提高聚丙烯的结晶度和规整度,以及成核剂的作用机理,同时介绍了α晶型成核剂、β晶型成核剂以及新型复合成核剂的的特点、作用效果及发展前景。
- 王静呼小洲张宇婷梁斌侯侠徐人威朱博超
- 关键词：聚丙烯成核剂
- 探索高职院校多样化生源结构下学生党员的发展管理模式被引量：2
- 2020年
- 新时代职业教育大发展的新背景下,中国职业教育将迎来新一轮的变革。“百万扩招”在即,通过分析高职院校的生源结构现状,查找高职院校学生党员发展和管理过程中存在的问题,积极探索提高高职院校学生党员发展质量的管理新模式,真正为国家和社会培养高素质、高技能的合格党员。
- 李亚玲王静
- 关键词：高职院校生源结构学生党员
- 高职院校化工类专业创业教育评价指标体系构建浅议被引量：3
- 2018年
- 随着高职院校创业教育的发展,急需一套创业教育评价的指标体系,通过对国内外创业教育评价体系的研究和分析,再加上作者多年的教学实践,构建出一套适合高职院校化工类专业创业教育质量评价的指标体系。通过评价体系的建设有利于提高高职院校的创业教育质量。
- 梁斌王静呼小洲
- 关键词：创业教育
- 500万吨/年常减压常三线95%点质量控制分析与改进措施
- 2017年
- 针对500万吨/年常减压常三线95%点质量的合格率和平稳率不太理想的问题,进行了原因分析,并提出了改进措施;采用了Microsoft Office Visio 2003制图软件绘制了500万吨/年常减压常三线流程和550万吨/年常减压常三线流程,采用Origin Pro8绘图软件进行了单因素分析,并通过正交实验进行主要因素的确定。结果表明:以常三线抽出温度为主要参考因素,可以提高常三线95%点合格率和平稳率。
- 王静呼小洲席满意
- 关键词：合格率
- 蒸压加气混凝土砌块生产过程的质量问题及处理措施
- 2020年
- 简述砂、粉煤灰复合硅质材料生产蒸压加气混凝土砌块的生产工艺,对生产过程每个工段可能出现的质量问题及其原因进行分析,并提出对质量问题进行预防和处理的措施。
- 梁斌牛向辉王静
