公共文化服务平台

张伟: 作品数：46 被引量：452H指数：11; 供职机构：上海交通大学医学院附属第九人民医院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金上海市自然科学基金上海市教育委员会重点学科基金更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术生物学更多>>

合作作者

口腔医学硕士专业学位研究生生源质量的实证研究:基于指导医师对专业学位研究生综合评价的统计数据被引量：1: 2023年; 目的:基于指导医师对专业学位研究生综合评价的统计数据对口腔医学硕士专业学位研究生生源质量进行实证研究。方法:对上海交通大学医学院附属第九人民医院67名口腔医学硕士专业学位研究生,在其出科时由其指导医师进行综合评价。使用SPSS 25.0进行t检验和方差分析。结果:67名学员综合评价平均得分为(91.39±3.55)分。综合评价指标具有较好的信度和效度。推免、统考、本校7年制转"5+3"和港澳台地区学生招录方式中,7年制转"5+3"培养学员的综合评价总分最高。初始成绩高分段学员的综合评价得分略高于低分段学员得分。学员本科就读高校为双一流高校和第四轮学科评估A、B档的学员得分较高。结论:应当重视生源质量,多渠道吸引优质生源,积极探索提高研究生生源质量的途径,同时努力夯实培训质量,并科学构建专业学位研究生综合考核评价体系,进一步深化"医教协同"内涵,促进口腔医学应用型高层次医学人才的培养与发展。; 潘沛潘沛王欣倍严晓蕾严晓蕾张伟; 关键词：口腔医学生源质量实证研究

住院医师规范化培训管理信息系统的设计与应用被引量：11: 2021年; 住院医师规范化培训是系统化、规范化、均质化工程。随着精细化管理的要求不断提高,住院医师规范化培训组织管理工作面临巨大挑战,管理信息系统的建设势在必行。本文介绍了培训医院住院医师规范化培训管理信息系统建设的基本模块设计和应用经验,目的在于提高工作效率、规范过程管理、保证培训质量。; 王欣倍严晓蕾潘沛刘艳董启晟张伟; 关键词：住院医师信息系统

临床医学课堂双语教学的调查与分析被引量：18: 2006年; 医学双语教学是高等医学教育教学改革重要内容之一,其目的是培养和提高医学生的外语能力和综合素质,以适应国内外医学科学发展的需要。通过对学生和教师进行有关双语教学的问卷调查,了解临床医学院学生和教师对双语教学的认同情况,以及双语教学的教学模式、教材的需求,旨在进一步进行双语教学的改革,提高双语教学理论授课的教学质量。; 张伟蔡良骏沈道洁; 关键词：双语教学

住院医师规范化培训管理现状调查与分析被引量：88: 2015年; 目的调查分析医院开展住院医师规范化培训现状。方法选取2011—2013年进入医院住院医师规范化培训基地的住院医师,采用现场发放调查问卷方法进行无记名调查分析。将调查内容分为报名招录、轮转培训、各类考核、组织管理和其他板块。结果 96.7%认为医院招录过程合理或基本合理,92.6%认为培训计划制定具有一定的合理性,90.1%住院医师能够按照规定完成培训内容,各类考核内容基本能够反映住院医师的培训水平。在众多培训期间存在困难中,依次为收入偏低、个人婚恋生育计划难以实施以及工作和学习压力过大。结论住院医师基本认同目前医院的培训管理制度和方法,逐步提高住院医师薪酬待遇,有效疏导培训压力和加强师资队伍建设是提高住院医师培训积极性和培训质量的保证。; 张伟赵峰陈洁金雷辉周春艳刘艳周礼明; 关键词：住院医师

转录因子E2F-4的表达与乳腺癌分级、分期及预后的关系被引量：1: 2008年; 目的:探讨乳腺癌中转录因子E2F-4的表达与临床分期、病理组织学分级及其预后等参数的关系。方法:采用免疫组化学的方法检测乳腺癌组织中E2F-4的表达,半定量分析E2F-4的表达与肿瘤分期、分级、术后生存时间等临床病理学参数的关系;以正常乳腺组织作为对照。结果:正常乳腺小叶及导管上皮细胞之E2F-4表达呈阴性;65例乳腺癌中33例(50.8%)呈E2F-4高表达;E2F-4高表达与乳腺癌的病理学分级、类型、临床分期以及术后生存时间有关(P<0.05)。结论:E2F-4作为肿瘤的相关基因,参与了乳腺癌的发生、发展。E2F-4的高表达可能是评判乳腺癌恶性程度、转移、复发及预后的较好指标。; 俞斌张伟单宏超楼晓楼谭清玉顾岩刘文勇; 关键词：乳腺肿瘤预后肿瘤分期

乳腺癌肿瘤高甲基化基因1蛋白和透明质酸介导的细胞游走受体表达分析研究被引量：1: 2017年; 目的 :探讨抑癌基因肿瘤高甲基化基因1(hypermethylated in cancer 1,HIC-1)和致癌基因透明质酸介导的细胞游走受体(hyaluronan-mediated motility receptor,HMMR)在乳腺小叶增生、乳腺纤维腺瘤和乳腺癌组织中的表达情况,及其与乳腺癌临床病理参数间的关系。方法:应用免疫组织化学方法检测57例患者的乳腺手术切除标本(其中乳腺小叶增生17例,乳腺纤维腺瘤及乳腺癌各20例)中HIC-1与HMMR蛋白的表达情况,观察其染色结果以半定量分析,并结合临床病理学指标进行相关分析。结果:(1)乳腺小叶增生和乳腺纤维腺瘤组织中HIC-1蛋白表达呈中度阳性(平均计分均为5.65分);而乳腺癌组织中HIC-1表达减弱,呈弱阳性(平均计分为2.15分),二者间差异有统计学意义(P<0.001)。(2)乳腺小叶增生和纤维腺瘤组织中的HMMR均呈低表达(其中纤维腺瘤平均计分为0.3分,小叶增生平均积分为0),而乳腺癌组织中HMMR表达呈弱阳性(平均计分为2.3分),二者间差异有统计学意义(P<0.001)。(3)HIC-1及HMMR蛋白的表达与乳腺癌相关临床病理特征之间未见明显关联。结论:抑癌基因HIC-1蛋白在乳腺癌组织中呈明显低表达,而致癌基因HMMR在乳腺癌组织中呈较高表达,HIC-1及受HIC-1调控的下游基因HMMR可能与乳腺恶性肿瘤的发生、发展有关。; 吴衍丁佩芬顾岩郭善禹戴谦诚张伟; 关键词：乳腺癌免疫组织化学临床病理学

临床实训课程建设与教学实践被引量：10: 2007年; 课程是实现培养目标的基本单元。“临床实训”是介于医学理论授课与临床实习之间的桥梁课程,重点加强医学生基本技能训练。设置“临床实训”课程,编写教学大纲和课程教材,开发与利用综合模拟人体的功能,进行有关师资培训,建立各项临床实训规章制度。通过近三年的教学实践,使临床医学生按照课程的教学要求,系统掌握实习大纲规定的各项临床技能操作的基本理论与模拟临床实践,促进临床医学教学的改革与发展。; 张伟朱琼黄震华; 关键词：课程建设教学实践

培训基地住院医师规范化培训质量保证体系的建立被引量：58: 2019年; 培训基地住院医师规范化培训的核心工作在于培训质量,根本任务是培养合格的临床医师。为此,医院逐步建立和完善了培训基地住院医师规范化培训质量保证体系,包括组织体系、制度体系、质量体系和评价体系,并进行了实践探索,文章对此进行了总结。; 严晓蕾潘沛王欣倍刘艳张伟; 关键词：住院医师

专业学位教育与专科医师规范化培训衔接项目研究生培养体系建设的实践——以口腔医学博士专业学位研究生培养为例被引量：2: 2021年; 博士专业学位研究生是培养高层次应用型人才的有效途径,我院从2016年起开始口腔医学博士专业学位研究生的招生与培养,围绕课程体系建设、考核体系建设和学位论文质量控制体系建设3个方面进行实践和总结,并在此基础上提出了问题与思考,为进一步完善博士专业学位与专科医师规范化培训制度的有机衔接提供了实证基础。; 潘沛张伟董艳姚敏刘艳; 关键词：专业学位口腔医学专科医师

基于鸡蛋清制备的多孔支架用于组织工程软骨构建的实验研究被引量：1: 2019年; 目的探究鸡蛋清制备多孔支架用于组织工程软骨构建的可行性。方法将鸡蛋清与去离子水以不同体积比(1:0、1:1和1:2)混合,通过冷冻干燥制备成多孔支架,行大体观、孔隙率及力学性能检测。取兔耳软骨细胞接种于不同体积比支架,于体外培养1 d、4 d、7 d后进行细胞染色和细胞增殖实验;体外培养至3周后,行组织学检测,观察其成软骨情况。结果三种不同体积比的蛋清均能制备成多孔结构的支架材料。随着去离子水比例的增加,其孔径大小明显提高,但是力学强度却呈下降趋势。活死细胞染色及细胞增殖实验证明,细胞可以在支架上黏附、增殖。延长体外培养时间至3周,HE染色显示三组蛋清支架上均有稚嫩的新生软骨基质形成,证实蛋清支架体外构建软骨的可行性。值得注意的是,随着去离子水比例的增加,残余的支架材料减少,新生软骨基质成分增多。结论基于鸡蛋清制备的多孔支架适合用于组织工程软骨构建。; 贾子豪李豪徐勇徐勇周广东谭晓燕; 关键词：鸡蛋清软骨细胞软骨再生

张伟

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户反馈

张伟

合作作者

文献类型

领域

主题

机构

作者

传媒

年份

用户登录

用户反馈