您的位置: 专家智库 > >

张倩

作品数:14 被引量:13H指数:3
供职机构:长春工业大学人文学院更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目吉林省高等教育教学研究课题更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 9篇自动化与计算...
  • 7篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 7篇教学
  • 3篇课程
  • 3篇程序设计
  • 2篇主成分
  • 2篇主成分分析
  • 2篇教育
  • 2篇教学模式
  • 2篇大数据
  • 1篇定时器
  • 1篇多AGENT
  • 1篇学法
  • 1篇医学图像
  • 1篇语言程序
  • 1篇语言程序设计
  • 1篇云计算
  • 1篇智慧课堂
  • 1篇智能化
  • 1篇智能教室
  • 1篇软件工程
  • 1篇软件工程专业

机构

  • 14篇长春工业大学

作者

  • 14篇张倩
  • 7篇时庆涛
  • 2篇孙瑞
  • 1篇时兵
  • 1篇王润芳
  • 1篇裴志松
  • 1篇吴琼
  • 1篇李丽

传媒

  • 5篇吉林广播电视...
  • 3篇计算机仿真
  • 2篇电脑知识与技...
  • 1篇电子制作
  • 1篇通讯世界
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇科技视界

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于多Agent的智能咨询系统的设计与实现
2016年
本文首先分析了智能Agent的特点,然后设计并实现了基于Agent的智能咨询系统,重点介绍了推理Agent和学习Agent的关键技术,通过测试表明系统达到了的智能性、自学习、自适应等特点的要求。
张倩
关键词:AGENT自学习
软件工程专业实践教学基地建设的研究与实践被引量:3
2014年
独立学院软件工程专业通过建立校内、外实训基地,可以让学生通过实训,增强动手能力,培养创新精神,提高就业率。同时与企业合作,也有助于改革学校的教学计划与教学手段,同时也能为企业提供长期稳定的实习生,让学校和企业实现"双赢"。
裴志松张倩
关键词:实践教学实践教学基地技能实训
深度置信网络大数据目标属性智能提取仿真
2023年
利用当前方法提取大数据目标属性时忽略了对大数据的主成分分析预处理,导致提取结果覆盖度低、重复度高。为此提出深度置信网络大数据目标属性智能提取方法。利用主成分分析法构建主成分数学模型,计算数据主成分贡献率完成数据降维,进而简化数据,其次在深度置信网络的基础上构建大数据目标属性提取模型。采用DBM模型将数据进行还原和降噪,获取模型的输入,再利用DBN模型完成训练,实现大数据目标属性智能提取。实验结果表明,所提方法的提取结果覆盖度较高,且所提方法下大数据目标属性智能提取的重复度低,实验结果证明了所提方法应用性能更优。
张倩李丽
关键词:主成分分析
“新工科”背景下“Java语言程序设计”混合式教学改革与实践
2023年
本文基于新工科背景下人才培养的改革、变化和发展,以及人才培养目标,着重分析了“Java语言程序设计”这门课程进行课程改革的必要性和最终目标。论文结合“两强”人才教育理念,培养学生专业技能和基础能力强、奉献和创新精神强,构建以学生为中心,线上线下结合的智慧化教学模式。重点分析了混合式教学模式的设计理念、设计步骤以及实施方法。突出展示了教学方法、教学策略的设计过程,并通过教学案例详细介绍了混合式教学的实施方案。通过具体案例分析,说明“Java语言程序设计”这门课程可以采用混合式教学模式进行教学,教学效果较好,能够充分调动学生的学习积极性,培养学生的学习能力、动手操作能力和创新能力。
张倩时庆涛
关键词:混合式教学JAVA语言教学改革
基于粒度神经网络的大数据标签分类算法研究
2023年
传统大数据标签分类算法无法实时处理大数据标签的属性特征,导致分类精度偏低、能量开销较大。为解决以上问题,提出基于粒度神经网络的大数据标签分类算法。通过大数据存储库I/O/接口、USB接口以及磁盘层三层结构,计算大数据标签矢量长度值,明确标签属性特征。采用数据重排操作结合因子分析法,将属性标签初级分类,在粒度神经网络的基础上,利用主成分分析法提取大数据主特征,得到主成分神经元比例元集。结合标签属性特征初级分类结果,实现对大数据标签的最终分类。仿真验证了所提方法在特征匹配和分类效果方面具有明显的优势,且系统的能量开销较低。
张倩吴琼时庆涛
关键词:主成分分析法
基于Quzart的定时器插件的设计与实现
2012年
通过对Quartz定时器的分析,结合Eclipse平台的优越性,在考虑了插件的通用性的基础上,提出了基于Quartz的定时器插件的设计方案,并实现了具有通用性的定时器插件,在应用中它不但提高了软件开发效率,而且提高了代码的重用性。
张倩孙瑞
关键词:QUARTZ定时器ECLIPSE插件
普适教室智能化应用研究
2014年
传统的多媒体教室对新时代学生素质能力培养的进一步提高已经形成了瓶颈,而新型智能教室随着科技发展在不断完善的同时却又始终无法得到普及。究其原因主要是鸡肋现象,原有设备弃之可惜,新型智能教室成本高昂。通过分析调查,在不改变现有教学资源和充分适应发展的前提下,进一步提出了小成本教室智能化普适模型的应用研究。
时庆涛张倩张孝强
关键词:智能教室
民办高校计算机专业促进学生多元智能发展的PBL学习方式研究被引量:2
2020年
智能时代的到来,对人类的生产、生活、学习和思维方式产生了深刻的影响。民办高校计算机专业如何在新形势下进行人才培养,是目前面临的严峻问题。该文结合多元智能理论,研究民办高校计算机专业促进学生多元智能发展的PBL学习方式,利用“互联网+”环境,更好地实现资源共享,加强学生之间及师生间的充分交流、协作和反馈。其最终目的就是要培养出具有能思考,勤探索,敢创新,善于运用各种智能解决实际问题的多元智能型人才。
时兵付小丁张倩
关键词:民办高校计算机PBL
基于智慧课堂的WEB框架技术教学研究
2021年
本文首先分析了WEB框架技术的教学目标、教学内容、目前的教学方法和存在的弊端。其次阐述了智慧课堂教学模式以学生学为主体的教学特点及各种优势,符合WEB框架技术的教学要求。设计了基于智慧课堂的WEB框架技术教学模式,课程采用线上线下混合教学模式,对教学方法、教学设计、教学内容、考核方式等方面进行了改革。最后通过具体案例分析,证实了智慧课堂应用在WEB框架技术这门具有可行性、符合课程的教学目标,并能充分发挥智慧课堂教学的优势。
张倩潘千龙时庆涛林芮铭
关键词:智慧课堂教学模式
卓越教育背景下“互联网+”教学模式在程序设计类课程中的研究被引量:4
2019年
本文基于卓越培养计划,分析了传统教学模式的弊端,以及"互联网+"教学模式的优势,针对计算机专业程序设计类课程,利用"互联网+教育"模式对课程内容、教学方法、考核模式等方面进行了整合优化,切实提高了学生程序设计能力。
张倩
关键词:卓越教育程序设计
共2页<12>
聚类工具0