林智
- 作品数：10 被引量：90H指数：3
- 供职机构：中山大学中山眼科中心更多>>
- 发文基金：World Health Organization广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域：医药卫生社会学经济管理更多>>
- 眼调节各因素与眼屈光不正的相关性被引量：39
- 2003年
- 目的 :评价与眼屈光不正状态可能相关的各项眼调节功能状况 ,探讨眼屈光不正与眼调节之间的相关性。方法 :分别对 4 7名学生 94只眼进行屈光不正、调节幅度、调节灵敏度、调节准确度 (双眼交叉柱镜FCC法 )检查。然后将各项结果与屈光不正状况进行相关性统计分析。结果 :被检者的屈光不正度平均值为 (- 2 .4 6± 2 .2 8)D ,调节幅度均值为(7.90± 2 .95 )D ,调节灵敏度为 (17.2 8± 4 .92 )次 /min ,调节准确度均值为 (0 .5 8± 0 .6 0 )D ,其中调节幅度与眼屈光度有显著相关性 (r=0 .377,P≤ 0 .0 5 ) ;调节准确度与眼屈光度有显著相关性 (r=- 0 .4 71,P≤ 0 .0 5 )。结论 :眼的屈光不正与眼调节幅度和眼调节滞后量有显著相关 ;眼的调节灵敏度与屈光不正无明显关系。提示我们可通过训练调节幅度和准确度来减缓近视加深。
- 林智高前应黄娟王颂科陈翔
- 关键词：眼屈光不正近视
- 现代教育技术在眼科学教学中的应用
- 眼科学是一门重要的临床医学学科,在眼科学教学过程中,根据眼科学自身的特点,结合应用现代多媒体技术,可以有效的激发学生强烈的求知欲。中山大学中山眼科中心在过去几年中,开始在眼科学教学中逐步尝试使用现代教育技术,现已取得一些...
- 陈翔林智刘祖国刘念聂昊辉
- 关键词：现代教育技术高等医学教育眼科学
- 文献传递
- 基于现代教育技术理论促进中国眼科视光学教育的发展
- 中国的眼科视光学教育事业是社会高速发展后为了适应人类需求而设立的,但它比发达国家迟了差不多一个世纪,目前面临着很大的机遇和挑战。我们相信,通过基于现代教育技术的理论指导和具体实施,来推进中国眼科视光学教育,能促进这一新兴...
- 陈翔刘念林智杨智宽刘祖国
- 关键词：现代教育技术
- 文献传递
- 单眼重度弱视的临床治疗分析
- 2003年
- 目的 :探讨单眼重度弱视的临床治疗效果。方法 :对在中山大学中山眼科中心眼肌室能坚持配合弱视治疗的 4 4例单眼重度弱视患儿治疗效果进行回顾性分析。结果 :总治疗有效率为 75 %。其中 4～ 6岁年龄组有效率为85 71 % ,7～ 9岁为 6 9 2 3% ,1 0～ 1 2岁为 6 0 %。结论 :1 2岁以下的患儿仍应积极配合弱视治疗。坚持治疗的单眼重度弱视患儿弱视治疗的效果好 ,即使年龄较大 。
- 叶雪莲林智苏金爱陈绮文李健群
- 关键词：单眼重度弱视眼镜遮盖疗法疗效
- 眼压与屈光不正关系的探讨被引量：1
- 2003年
- 目的:了解眼压与屈光不正的关系,分析眼压与不同程度近视间的相关关系。 方法:用非接触眼压计测得142人右眼的眼压,测三次取平均值;用电脑验光仪测得右眼屈光度,测三次取平均值。 结果:患者右眼眼压均值为(13.04±2.97)mmHg,中度近视眼压均值最高,与高度近视眼压均值差异有显著性(P<0.01),并且与正视及低度近视眼压均值差异也有显著性(P<0.05);小于19岁人的眼压明显高于大于30岁人的眼压,之间差异有显著性(P<0.01):男性与女性眼压均值差异无显著性(P>0.05)。 结论:当中度近视眼眼压相对高,或在小于19岁时眼压相对高的情况,可能预示该眼屈光度处于不稳定状态。眼科学报 2003;19:208-210。
- 林智叶雪莲陈翔戴祖优关征实
- 关键词：眼压屈光不正近视电脑验光仪
- 双眼先天性白内障儿童生活质量的初步评价被引量：6
- 2007年
- 目的评价双眼先天性白内障儿童生活质量的现状以及影响因素。方法应用双眼先天性白内障儿童生活质量量表对8—15岁的81例双眼先天性白内障儿童以及28例正常视力儿童进行了调查。白内障儿童组平均年龄为（9．8±2．6）岁，女性37例（45．7％）。其中36例患儿参加了术前及术后的问卷调查；另外45例患儿仅参与了术后的问卷调查。调查并比较白内障儿童和正常视力儿童的生活质量得分，依据年龄、性别、学习成绩、视力、手术干预以及白内障的类型特点对白内障儿童生活质量进行相关分析，同时应用多元回归模型分析白内障儿童生活质量的影响因子。结果双眼先天性白内障儿童手术后的生活质量得分明显低于正常视力儿童（P=0．00）。非致密性白内障患儿手术后生活质量高于手术前（P=0．00）。白内障儿童的视力与生活质量显著相关（r=0．53，P=0．00）。致密性和非致密性白内障儿童的术后生活质量得分差异有统计学意义（P=0．00）。进入多重线性回归方程的变量为白内障类型（β=6．14，P=0．00）、手术干预（β=3．21，P=0．01）和视力（β=1．07，P=0．01）。结论双眼先天性白内障儿童生活质量明显低下，其主要影响因素为白内障类型、手术干预和视力，其中提高视力是改善患儿生活质量的关键所在。（中华眼科杂志，2007，43：996．999）
- 叶荷花陈伟蓉邓大明林智杨文辉
- 关键词：白内障儿童生活质量视敏度
- 固视野检查对甲状腺相关眼病眼外肌功能的测量分析被引量：1
- 2004年
- 目的:探讨固视野检查对甲状腺相关眼病眼外肌功能测定的临床应用。方法:用视野弧计对甲状腺相关眼病患者进行固视野检查。结果:眼球运动不足为-4时,固视野在0°-15°之间:眼球运动不足为-3时,固视野在18°～28°之间;眼球运动不足为-2时,固视野在28°-38°之间;眼球运动不足为-1时,固视野在40°～43°之间;眼球运动正常时,固视野为45°～50°。结论:固视野检查对甲状腺相关眼病患者能准确而直观地显示各个方向眼球活动受限程度。
- 叶雪莲颜建华陈绮文苏金爱林智
- 关键词：甲状腺眼病
- 青少年近视机理和防控的系列研究及应用
- 葛坚曾骏文杨智宽陈翔钟兴武余敏斌刘泉余克明杨晓蓝卫忠崔冬梅林智李劲嵘
- 近视作为一个全球普遍的医学和社会问题，防控手段短缺。中山眼科中心葛坚教授领衔的课题组紧紧围绕近视眼研究的基本科学问题，在国家自然科学基金和省部委等多项研究基金资助下，从近视眼发病机理和防治两方面进行了系列研究，取得了瞩目...
- 关键词：
- 关键词：发病机理动物实验
- 广州市荔湾区学龄儿童屈光不正患病率的现况调查被引量：43
- 2008年
- 目的探讨广州市荔湾区5～15岁儿童的屈光不正患病率情况。方法采用人群为基础的横断面调查方法。在2002年10月至2003年1月期间，中山大学中山眼科中心对广州市荔湾区居住的全部5～15岁儿童，通过随机整群抽样和逐户登记确定样本与受检对象，在71个学校和19个社区检查点进行检查，眼部检查包括视力、眼球运动、散瞳检影验光、自动验光、外眼、眼前段、屈光间质及眼底检查。屈光不正与儿童的年龄、性别及家长教育程度的关系采用多元回归模型进行分析。结果在登记的5053名儿童中，实际检查4364人，受检率为86．4％。以等效球镜-0．50 D以下作为界定，近视的患病率为35．1％（95％可信区间：33．2％～36．9％），患病率从5岁的3．3％增加到15岁时的73．1％（根据检影验光）；女性儿童具有较高的患病率，调整比数比为1．29（95％可信区间：1．11～1．51）；以等效球镜＋2．00D以上作为界定，远视患病率为5．8％（95％可信区间：5．3％～6．3％），从5岁时16．7％减少到15岁时低于1．0％。散光（柱镜屈光度≥0．75D）的患病率在视网膜检影法为33．6％，而在自动验光法为42．7％。Logistic回归模型显示近视与年龄（OR=1．52，95％可信区间：1．48～1．56）、女性（OR=1．29，95％可信区间：1．11～1．51）和父母教育程度（OR=1．22，95％可信区间：1．05～1．42）有关。结论广州市荔湾区学龄儿童具有较高的近视患病率，近视已经成为重要的公共卫生问题，提高儿童屈光矫正的覆盖率和质量是当前的主要挑战。
- 何明光林智黄娟卢彦吴昌凡许京京
- 关键词：屈光不正患病率儿童
- 手术视频辅助Wetlab眼睑手术教学的效果评价
- 2022年
- 目的:评价手术视频辅助Wetlab眼睑手术教学的效果。方法:回顾性分析2021年4月至2021年9月在中山大学中山眼科中心住院医师规范化培训学员中使用全眼模型开展Wetlab外眼手术教学的情况。对照组(12人)采用传统教学方法,实验组(15人)在传统教学方法的基础上引入手术视频辅助教学,对学员第3、6、9次练习视频进行评分,分析教学效果。结果:2组学员的基线水平与学习曲线相似,练习第3次到第6次之间评分提高快(对照组P_(3~6)=0.001,实验组P_(3~6)<0.001),第6次到第9次之间提高速度放缓(对照组P_(6~9)=0.007,实验组P_(6~9)=0.012)。对照组学员在练习第3次用时更长[(80.3±16.1)min],随着练习次数增多,用时逐渐缩短并保持稳定(P_(3~6)=0.040,P_(6~9)=0.886,P_(3~9)=0.020),而实验组学员在练习第3次用时更短[(71.7±15.0)min],练习过程中保持稳定(P_(3~6)=0.568,P_(3~9)=0.519)。结论:手术视频辅助教学有助于学员熟悉手术操作,提高练习效率。
- 赵静毛真黄伟锋林智聂昊辉梁轩伟
